张多永:扎根讲台甘当学生成才铺路石 || 践行教育家精神

创业   2024-10-07 07:10   甘肃  

甘肃省秦安一中

仰高思齐,厚学致远

2024年是第40个教师节,今年教师节的主题是大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,为践行教育家精神,激励和引导广大教师争当爱教乐教善教的新时代“四有”好老师,营造全社会尊师重教的良好氛围,“天水教育发布”在2024年教师节开设专栏——“庆祝第40个教师节”系列报道,讲述基层一线广大教师感人至深的教书育人故事。今天,一起走近秦安一中张多永老师 ——


张多永:扎根讲台甘当学生成才铺路石


张多永1999年西北师范大学中文系毕业后被分配到秦安县第一中学,一直承担语文教学和班主任工作,掐指一算,时光已经匆匆跑过26年头。

作为一名普通教师,张多永深深扎根于三尺讲台,以高度的责任感扎实工作,甘当学生成才的铺路石。

爱心接力,探索管理的切入点

“出生于农村,弟兄三个,家里比较穷,当时在秦安县第三中学上高中,上学骑自行车要翻一座山,需要3个多小时,路上如遇上下雨,带的干馍就被泡成汤,在学校住30多个人的大通铺,晚上睡觉挤得翻不过身,用小煤油炉做饭。”张多永坦言正是这种农村学校的艰辛生活磨练且成就了自己。

刚站上讲台时,张多永所带的农村学生家庭收入少,经济困难,他内心觉得从前辈们手中接过了教育的接力棒,于是设身处地去理解和体贴学生,给予他们力所能及的帮助,课外总喜欢跟学生一起谈心拉家常,特别是对那些贫困家庭的孩子,更是充满同情和关爱,鼓励他们树立信心,努力学习,依靠读书改变命运。

所有人的成功不是一蹴而就,张多永的成长同样也经历坎坷和挫折。

有一次,他发现班上有几个学生课间很能闹腾,影响到全班上课时秩序稳定不下来,那时他年轻气盛,在制止时对挑头的进行体罚,没想到该学生反而对他还手,当时特别生气,给校长汇报,没想到校长批评他管理手段粗暴,要他给学生当面道歉,这让他感到很委屈,也很难以接受,虽然极不情愿但只能按校长的要求做了。

“这件事也成为我个人成长的‘分水岭’,之后做了很多反思,从管理到教学,从教学到做人,从做学生到当教师,通过反复的换位思考,终于找到了做老师要和蔼可亲、谆谆善诱、满怀爱心的切入点。”张多永回忆起往事感慨万千。

借着学生学习成绩的进步,张多永就给学生奖励一双手套、一个小台灯或一本书等,让学生在小小的收获中感受到老师的鼓励,极大地激发了学习的热情。一些单亲家庭的孩子因各种原因压力大而心理出现不同程度的问题,他始终以极大的耐心和满腔的热情引导他们,鼓励他们,最终让他们走出困境,顺利考入心仪的大学。

2011届学生张少伟介绍说,张老师能精准掌握班上学生的思想动态,平时就喜欢从小事上、细节处给予学生关怀爱护,互动活动多,尊重我们学生的人格,让我们明白了做人的道理和勤奋学习的重要性,所以班级的凝聚力很强。

袁小荣是2023届的学生,家在农村由母亲陪读,靠父亲一人打工养家,家庭困难,张多永多次到他租住的民居看他,排查安全隐患,检查他是否在家玩手机,就连他生活中的小细节也不放过,袁小荣跑操时一只旧鞋鞋底被后排的同学踩掉了,张多永立即找来胶水粘好鞋底,解了袁小荣的一时之困。

教法创新,培育成绩提升的增长点

张多永工作的独特之处,就是不断自我激励、自我反省,使自己的工作始终在创新的赛道上奔跑。他善于创设轻松活跃的课堂情境,不断激发学生学习的浓厚兴趣,使学生由要我学向我要学转变;讲课力求化难为易,将问题逐层分解,由浅入深,将道理逐渐凸显,使学生在领悟和接受的过程中提高分析和解决问题的能力。他根据语文课教学的特点,平时注重学生学习兴趣的培养和学科素养的提升,突出方法的归纳,重视学生自主学习意识的培养,他给自己提出了“认真上好每一节课、命制好每一套试题、组织好每一次考试、开好每一次班会、盯准每一个学生”等“五个一”要求,在工作的实、细、精、勤中培育成绩提升的增长点。

随着时代进步发展,家长对秦安县第一中学学生考入名校的期望值高,张多永近几年一直负责培优工作,从辅导教师的配备、辅导内容和地点的落实、学生及家长会的组织、检测成绩的统计分析等,事无巨细不折不扣抓落实,尤其在高三备考冲刺阶段,自己率先垂范,以身作则,以实际行动教育感染学生,学生参加各级各类学科竞赛取得了骄人的成绩。

一分耕耘一分收获。张多永老师的成绩得到社会、学校、学生的充分肯定:曾3次荣获秦安县“高考先进个人”光荣称号,3次荣获秦安县“县园丁”光荣称号;两度被共青团天水市委、天水市教育局等部门评为“天水市青年岗位能手”;2018年被评为天水市“骨干教师”,同年被北京科大学授予“2018年度秦安县教师敬业奉献奖”。今年被评为甘肃省“园丁”。

帮扶引领,寻找教师队伍提升的支撑点 

师徒结对帮扶是秦安县第一中学始终传承的优良传统。张多永主动担任青年教师或实习教师的指导老师,新入职教师初上讲台,手足无措,板书随意,上课讲多练少,重难点模糊,作业布置随意等,他边听课边记录,课后及时逐项反馈,相互商讨对策,继续跟听督促矫正直至改进突破。在张老师的悉心指导和帮扶下,王显杰、陈芳、张莉娜、陈红红等青年教师快速成长,先后参加省、市、县优质课大赛获奖,而今已成为学校的后起之秀、中坚力量。来一中实习的大学生张美茜、段玉帧、朱幸、刘佳敏等在他的精心指导下,规范备课,反复磨课,课堂教学做得得心应手,很受学生欢迎。

该校青年教师徐文斌老师是张多永教的2005届学生,张老师对他平时一贯鼓励和支持。当时,徐文斌兄弟姐妹都上学,家庭收入微薄,开学报到张老师不收他的学费,还给他塞几十块钱,让他买些学习用具,鼓励他别气馁,努力学习,徐文斌怀着感激之情克服困难,坚持学习,高考语文成绩130分,考入西北师范大学,后又到兰州大学攻读硕士,而今成了张老师的同事,工作谦虚谨慎,一丝不苟,业绩突出。

“ 张老师是我一生的恩人,他为人朴实,踏实,工作认真、努力。我上高中时,张老师用自己工资钱接济过我的生活,让我买些鸡蛋和菜,补充些营养,那一幕至今历历在目。我在校外住,那晚张老师骑自行车带我一程,下雨了路上坑坑洼洼,泥泞难走,走到半路自行车爆胎了,张老师就推着自行车我们一起走,上高一时我们的教室就在土房子里,张老师给我们炉子生火,教室里暖暖的。”徐文斌十分感激张老师在最困难的时候帮了自己一把。       

“张多永老师多年来一直担任班主任、级主任工作,平时踏踏实实、兢兢业业、起早贪黑、任劳任怨,为了学校,自己的家顾不上管,自家的孩子顾不上管,他的工作是大家有目共睹的,为学校和学生发展做出了突出的贡献,,”王二虎校长如此评价张多永。

来源:天水市教育局




编辑 | 安红明

审核 | 杨锋艳 安红明

出品 | 秦安一中宣传中心



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