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为了贯彻落实教育部“数字变革与教育未来”的战略部署，结合医学教育“三基三严”规律，通过以赛促学的方式，培养医学生的结构辨识能力、比较分析能力、形象思维能力。12月1日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组和全国基础医学形态学实验室主任联席会主办，我校作为分考场协办的第三届全国高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辨识大赛圆满落幕。来自全国的230所院校，14000名学生通过线上考试的方式，分别进行组织学、病理学、寄生虫学、微生物学和解剖学五大赛道的读片和标本辨识线上比赛，我校学生经过激烈的角逐，喜获佳绩，荣获本科组一等奖10人，二等奖12人，三等奖25人，我校获得优秀组织奖。
本次比赛由临床与基础医学院（基础医学研究所）组织进行，赛前学院张海东书记督导检查了线上比赛的保障工作，并给参赛学生做了赛前讲话，鼓励学生勇争桂冠。比赛期间，张海东书记和王丹丹副院长巡视了比赛，严肃考纪考风。五项赛事都井然有序的完成，学生们严格遵守考场纪律，赛出了风采、赛出了成绩。
自大赛启动以来，我校各专业学生和相应学系、实验室老师积极响应，利用晚上和周末时间进行复习指导，形态学实验室老师给学生开通数字化平台绿色服务，让学生随时随地利用形态学和解剖学平台进行学习。通过比赛，学生们更加深入地认识了人体结构和形态，提高了观察问题、分析问题和解决问题的能力，激发了学生们的学习兴趣，促进了了专业能力的发展，达到了以赛促学的目的。
监制：张海东
审核：王丹丹
编辑：韩馨
供稿：孙萌忆 杨艳
供图：杨雷英 孙晓艳
排版：刘涵
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