【心育传真】中小学校心理健康教育工作经验展示②鱼峰区:打造最美家育互动名片 拓宽家育指导服务渠道

教育   2024-11-30 20:16   广西  


柳州市中小学校

心理健康教育

工作经验展示 



编 者 按

近年来,我市教育系统认真贯彻落实习近平总书记关于心理健康教育重要指示批示精神,坚持发展、预防和危机干预相结合,科学、规范推进全市中小学校心理健康教育工作,进一步健全体制机制,构建课程体系,增强心理健康教育教师队伍素质,不断加大宣传引导力度,取得阶段性进展。为树立典型,示范带动全市中小学校心理健康教育工作迈上新台阶,柳州教育公众号陆续推出我市各区各校的典型经验做法,敬请关注今天推送鱼峰区教育局的经验做法——







鱼峰区:打造最美家育互动名片 拓宽家育指导服务渠道



鱼峰区大力推进家校社“教联体”建设,积极发挥家庭教育研究与指导中心功能,落实学校、家庭、社会各方育人责任和相互协同机制,增强协同育人共识,提升协同育人实效,创建《鱼峰区“千家万互”家育品牌》,构建紧密联系的家校社协同育人机制。


成立家庭教育工作室,定制教育指导家课程


为了增强鱼峰区家庭教育服务指导效能,打造特色互动名片,城区设立了鱼峰区“春峰化雨”家庭教育工作室,每学期开展2次交流活动。邀请教育专家、骨干教师、优秀家长代表、专业社会人士等,通过讲座沙龙、实地考察、访谈实践等形式,就目前社会上普遍关注的家庭教育问题,或学校教育教学中的热点话题进行交流、讨论,再形成行之有效的方法和策略对城区各学校家庭教育进行指导和辐射。同时为满足家庭教育的多元教育需求,配备了家庭教育专兼职教师队伍,负责家庭教育的日常工作,并送教下学校、社区、企业,提升辖区居民的家庭教育观念和能力。

鱼峰区“春峰化雨”家庭教育工作室揭牌

工作室凝聚各中小学的智慧力量,编制了《悦书海 慧成长》家庭教育亲子阅读手册。手册由推荐书目、出版社、作者介绍、主要内容、习惯养成、阅读小任务、亲子阅读小贴士七个块面组成,引导家长通过亲子阅读,培养孩子的语言表达能力,创造力和想象力,激发孩子的阅读兴趣,阅读习惯也逐渐养成。在册子里插入文庙、驾鹤书院、工业博物馆24小时书吧、柳宗元雕像等具有鱼峰元素的图片,让爸爸妈妈带着孩子打开接触世界的第一扇窗时,也能了解到鱼峰的文化景观,在蕴含书香的氛围中采撷读书果实,收获一个丰盈的书香童年。


打造最美家长志愿者,建设家庭教育生力军


鱼峰区以建设家长志愿者队伍为实施立德树人教育理念的重要抓手,让他们用自己的专业知识,融合学校的优质资源,参与到学校的护学安全、组织活动等常规管理以及为学校特色文化建设出谋献策的工作中去,成为了一支不可缺少的思政教育“生力军”。

鱼峰区已连续三年开展“鱼峰区最美家长志愿者”评选活动。并由辖区学校各提供一个特色体验项目制定出《最美家长志愿者奖励菜单》,获评的家长可以在奖励菜单中任选一个项目,邀请家人或朋友一起进行体验。通过这种奖励方式有效提升家长志愿者的获得感和社会认同感,激励着他们持续参与学校的志愿服务,也吸引更多的家长参与到学校的志愿服务中来。进一步加强家校合力,发挥优秀家长的示范和引领作用,引导广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,营造家校社协同育人的良好氛围。


探索工作共建新模式,拓展协同育人优渠道


为积极推动家庭教育服务,鱼峰区将社区教育与家庭教育发展规划结合起来,构建“1+3”工作模式,以全社会支持服务体系,促进家校社有效协同。学校做好家庭教育指导服务,健全家校沟通联系制度,听取家长、社会对学校的意见建议。各街道社区将家庭教育指导纳入城乡社区公共服务重要内容,利用社区家长学校开展家庭教育指导。区教育局牵头,公安分局、民政局、市监局、妇联、关工委等单位各司其责,结合自身资源特点,利用校外活动场所、医疗卫生机构、高校、企业及相关社会资源,开展家庭教育实践活动。积极促进了家校社的有机互动与共融,提升家长的素质和能力,同时为孩子营造良好的成长环境,助力孩子全面发展。

鱼峰区“千家万互”家育活动走进桃源社区

近年来,鱼峰区获评自治区级社区教育试验区和中小学家庭教育示范区称号;共有9篇家庭教育案例成功入选自治区级优秀案例;21篇家庭教育案例获市级荣誉;10个家庭教育微视频获市级荣誉。创建的《“千家万互”家校共育》《书香驾鹤》《“润家+”》《党建引领助团结,凝心聚力侨架桥》等家庭教育品牌成功入选广西社区教育特色品牌项目立项名单。

下一步,鱼峰区将持续推动“教联体”建设,凝聚学校、家庭、社会等各主体协同育人共识,切实将家庭教育研究工作落到实处,为学生的全面发展和健康成长夯实基础,为柳州教育高质量发展贡献坚实力量。





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