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本次会议由圣彼得堡国立32中学副校长、教学法专家Федюкович Зоя Петровна 主持,圣彼得堡国立32文化学校汉语教师刘征翻译,来自8个城市(莫斯科、圣彼得堡、北京、大同、济南、基里什、叶卡捷琳堡、明斯克)和俄罗斯、中国、新加坡、荷兰、塞浦路斯和布里亚特共和国等6个国家的听众和演讲者近150人参加。
圣彼得堡教育委员会教师认证和高级培训部门首席专家娜塔莉亚·尼古拉耶夫娜·米哈伊洛娃表示,今年作为教育论坛的一部分,将举办450场活动,这得益于圣彼得堡的教师们。通过本次会议,圣彼得堡将能够了解教育领域的最佳实践和发展。
中国驻圣彼得堡总领事馆交流合作处教育领事柳若梅女士对圣彼得堡市各个机构在汉语领域的活动给予了高度赞扬并对本次研讨会寄予了美好的祝愿。她表示,“本次研讨会不仅是交流经验和展示成功案例的机会,也是为学生创造新机会的一步。我们生活在快速变化和挑战的时代,教育必须灵活、创新和适应性强,让年轻一代做好应对未来复杂挑战的准备。”她还祝愿所有与会者都能进行成功且富有成效的讨论,激发想法并建立新的伙伴关系。
圣彼得堡瓦西里斯特罗夫斯基区教育部门的首席专家莱诺拉·阿萨诺夫娜·伊斯梅洛娃(Lenora Asanovna Ismailova)强调了考虑研讨会主题的重要性。 她相信研究结果将对整个教学界有用。
圣彼得堡瓦西里斯特洛夫斯基区国家预算教育机构第32号体育馆“圣彼得堡文化体育馆”院长奥克萨娜·维克托罗芙娜·科尔舒诺娃致欢迎辞。 她强调,“俄罗斯教育部学校”项目的主要方向和关键条件,形成了学校活动的指导思想和主要工作预期成果体系。 同时,实现这些成果的机制、方式和手段可以是独特的,并考虑到每个教育组织的传统和生活方式。
圣彼得堡孔子课堂外方院长张蕈丽女士表示,汉语已经成为该项目主方向中不可或缺的重要组成部分,她还谈到了汉语学习者的教育前景。
乌兰乌德MAOU“第三语言体育馆”院长Vladimir Savelyevich Sharkhanov在线致欢迎辞,他表示,研讨会的主题是教育过程的重要组成部分。 他还强调,现在汉语是选择外语学习时最优先考虑的语言之一。
研讨会期间,各位与会代表介绍了实施“俄罗斯教育部治下的中小学”项目目标的成功实践案例、在学校活动中使用数字教育资源来培养功能性素养、有效的教学技术以促进共同教育的发展。整合教育资源,落实“就业能力”、“创造力”、“思想品德培养”等方向。