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一起聊聊育儿的那些事
在孩子成长的道路上，每一个阶段都充满了无数的好奇与探索。
特别是0-6岁这个黄金时期，孩子们仿佛置身于一个丰富多彩的敏感世界。
那么，这个敏感世界究竟隐藏着多少奥秘？孩子会经历多少个敏感期？又该如何判断他们的行为是否正处于某个敏感期呢？
让我们一起揭开这个奇妙世界的面纱，探寻孩子成长的秘密！
“敏感期”这个词汇，可能许多父母都曾有所耳闻，例如语言敏感期、口腔敏感期、秩序敏感期等等。
近年来，儿童敏感期这个话题备受关注。那么，我们是否真正了解这个概念呢？
“敏感期”这一概念，源于19世纪生物学家的研究，他们发现蝴蝶幼虫会趋向光源寻找食物。
后来，在教学实践中发现，儿童的成长过程中也会出现类似的现象。
简单来说，敏感期就是孩子在特定时间段内对外界刺激的强烈感受和本能反应。
就像一只刚刚孵化出来的小鸟，对于寻找食物和适应环境有着强烈的本能。
在这个过程中，孩子们会展现出一种特别的吸收力和探索欲望。
口腔和手的敏感期（0-3岁）
当宝贝刚刚来到这个世界，他们首先用口来感知周围的一切，然后用手去探索这个五彩斑斓的世界。
尤其是当他们学会爬行后，无论发现什么，只要小手能够到，他们就会立刻放进嘴里尝一尝。
这些行为其实是孩子口腔敏感期的表现。
与此同时，手的敏感期也会在这个阶段出现，两个敏感期通常会重叠，主要出现在孩子0-3岁的时候。
在这个阶段，孩子喜欢吃手，拿到什么就往嘴里放；他们喜欢扔东西，用手指抠小窟窿；有些孩子甚至可能会出现打人的现象。
那么，当孩子的敏感期来临时，家长们应该怎么做呢？
首先，预备一个安全、干净的活动环境，方便孩子自由探索。
此外，选择适合孩子的玩具，有助于培养他们的动手能力。
最重要的是，我们要鼓励他们的探索行为，避免过度限制或责备他们。
秩序敏感期（1-4岁）
秩序敏感期对孩子来说是一个非常重要的阶段。
儿童真正的秩序敏感性从1.5岁左右开始显现，并在3岁时达到高峰。
在这个阶段，孩子会对物品的位置、时间的经过、顺序和约定等有非常严格的要求。
他们可能会因为环境的杂乱无章或不熟悉而大发脾气。这些看似偏执的行为其实是秩序敏感期的正常表现。
那么，在孩子的秩序敏感期，家长们应该怎么做呢？
首先，要理解孩子的行为，不要过多指责或批评。
其次，努力营造一个整洁有序的环境，这有助于孩子巩固养成的秩序感。
同时，家长也要以身作则，确保家庭环境整洁有序，并养成物归原处的好习惯，整洁有序的环境也会让孩子感到愉悦和舒适。
语言敏感期（0-6岁）
语言敏感期是儿童成长过程中的一个关键阶段，贯穿0-6岁。
在这个阶段，婴儿会对说话的声音和嘴唇的动作产生浓厚兴趣。
到6个月左右时，婴儿可能会突然说出“爸爸”、“妈妈”等简单的词汇。
1岁时，儿童开始有意识地说话，2岁时被视为语言组织的分水岭，到了5-6岁，儿童的语言能力继续发展并逐步完善自己所用的词语和句子。
那么在孩子的语言敏感期家长们应该怎么做呢？
首先避免使用叠词；
其次要多跟孩子说话、讲故事、读绘本以提供丰富的语言刺激；
同时语言表达要简短、物体名称要准确并且避免正话反说。
自我和物权意识敏感期（2-3岁）
当孩子大约2岁时，开始意识到“自我”的存在。
这个阶段的孩子开始以一种惊人的方式变得以自我为中心。
他们可能会表现出任性、固执、执拗、自私和小气等行为，这些都是父母眼中的不好的一面。
然而，这只是孩子正在经历敏感期的表现。
在这个时候，孩子开始明确物品的所有权，并强烈保护自己的东西。
他们可能会说“这是我的”、“那是我的”，并且不愿意与他人分享，甚至父母也难以从他们手中获取物品。
有些人可能会认为这是孩子自私的表现，但实际上这是孩子在物权意识敏感期的正常反应。
当孩子的敏感期来临时，家长可以这样做：
首先理解孩子的情绪，不要责备他们的行为；
其次尊重和保护孩子的物权意识，当孩子开始对自己的物品产生强烈的保护意识时，家长不应强行要求孩子分享；
最后，避免给孩子贴上负面标签，当孩子不愿意分享自己的玩具时，家长可以说：
“我知道你很喜欢这个玩具，有时候分享可能会有点困难。但妈妈相信你会逐渐学会分享的。”
这种正面的引导可以帮助孩子更好地理解自己的行为，同时也能增强他们的自尊和自信心。
动作发展敏感期（0-4岁）
孩子的动作发展敏感期主要集中在0-4岁，包括大肢体动作和手部精细动作的发展。
在大肢体动作方面，孩子的发展包括头部、躯干部、臂和手以及腿部的动作。
最初的手部动作是不随意的，但随着年龄的增长，孩子就能够进行有目的的、随意的动作。
在腿部动作方面，孩子在出生后不久便能进行不随身体一起运动的踢腿动作，之后逐渐学会翻身、坐起、爬行等动作。
在手的精细动作方面，当手的敏感期出现时，孩子会喜欢抓东西、用手探索环境、认识世界。
随着微小事物敏感期的出现，孩子对手部动作特别感兴趣，喜欢探索小洞口、小纸片、小纽扣等小物品。
当孩子的敏感期来临时，家长可以这样做：
首先提供安全的活动空间，鼓励孩子多爬行、运动；
其次准备不同的手部练习物品，锻炼孩子的手部动作；
最后鼓励孩子自己进食、穿脱衣服、做自己力所能及的事情，不要包办代替，放手让孩子去做。
敏感期，是赋予儿童生命的重要助力。
无论孩子处于何种敏感期，作为家长，我们必须掌握科学的育儿方法，为孩子创造一个适宜的成长环境，助力他们健康成长。
作为初次为人父母的家长，或许我们没有丰富的专业经验，但只要用心去关爱和引导孩子，就一定能为他们的成长提供有力的支持。
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