2024年5月29日，上美青年支教队的同学走进溪口进行支教活动，了解溪口村的概貌并完成初步的调研采访。随后开始准备本次支教活动所需的材料，与溪口村传梭博物馆共同策划此次溪口村幼儿园的六一活动，希望在支教过程中让小朋友们有更加丰富的体验。
自制儿童节活动布票
5月30日活动当天内容包括割麦、复古T台、踢毽子、跳皮筋、流水素面和布艺竹扇等丰富多彩的活动。支教同学参与到布艺竹扇的交流活动当中，教授小朋友制作竹扇。支教同学向幼儿介绍了包括扇面制作、竹扇封边、材料装饰等步骤，引导幼儿选择自己喜欢的扇面，并用装饰品装饰自己的竹扇。竹扇不仅仅是一个消暑的工具，还可以是一件艺术品。孩子们在家长的陪伴下，不仅学会了制作竹扇的技巧，还感受到了传统文化的魅力。家长们也在与孩子的互动中，重温了童年的记忆，增进了与孩子的感情。
活动在欢声笑语中落下帷幕，每位参与者展示了他们的作品，并耐心分享了制作过程中的种种心得与感受。这一场别开生面的支教活动不仅使他们掌握了制作竹扇的独特技艺，更使平日忙于外出工作的家长与孩子在亲子互动中感受到了传统文化的博大精深之美，深刻体会到了亲子共学的难得乐趣与意义。在合家团聚的温馨氛围中，大家纷纷发表感言，对此次活动表示由衷的感激与赞赏。
参与这次六一儿童节活动，让支教成员更加珍惜与孩子们相处的时光。支教成员一致认为应该更加关注乡村孩子的成长和发展，为他们提供更多的关爱和支持。同时，也应该学习孩子们身上的纯真和善良，让自己的心灵也保持一份童真和热情。儿童们则是觉得这是一个难忘的儿童节活动，在活动中他们体验到了很多原先体验不到的东西。孩子们通过这次活动体验到了父母辈时期的东西，更加了解父母。
儿童在田间体验割麦
复古服饰展现时尚风采
支教成员在教授小朋友如何制作布扇
支教成员与完成布扇的小朋友合影
此次布艺竹扇支教的成功举办，作为支教活动的开端，是来自上海大学上海美术学院学生支教团队与地方博物馆在乡村美育活动方面的初尝试，为推动乡村教育发展和传统文化传承努力。本次支教活动由院研究生团委组织部发起，号召美院学子积极学习贯彻习近平文化思想。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量，为做好学校美育工作提供了强大思想武器和科学行动指南。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。美育是传承中华文明的重要方式，是增强文化自信的重要力量。
故本次活动也旨在交流共创，上美学子与乡村博物馆共同搭建社会大美育的平台，在乡村美育浸润中各司其职。通过人才培养、美育实践与推广以及文化传承与创新等方式，为乡村美育事业提供支持；而乡村博物馆则通过文化展示与传承、美育教育与普及以及社区凝聚与建设等方式，为乡村居民提供了丰富的文化资源和美育机会，在实践中不断探索与构建美育传播的新方式。上美支教团队也希望能在未来继续开展类似活动，把更多丰富多彩的课程带给乡村的孩子们，同时呼吁更多社会力量参与到支教事业中来，共同为孩子们的未来贡献力量。
关于传梭博物馆：传梭博物馆坐落于北苕溪畔的传梭博物馆是国内唯一一座以纺梭为主题的乡村博物馆，园区总占地面积3000余平方米，博物馆常态展览面积约1500平方米，有四个常设展厅和一个开放展厅，多维度呈现了纺梭的诞生、演变、行生、情感以及焕新，通过一把梭的故事，展示一种技艺的留存、一个地域的缩影。
传梭博物馆的工作重点是“传习”与“造物”，博物馆内有纺织技艺十二道工序演示，有完整的传承谱系，还有木雕、常山木龙榨、云南坡芽歌书、百丈竹编等多种其他传统手工技艺，让纺织技艺与各类手艺进行链接，呈现1+1>2的效果。
作为一座年轻的乡村博物馆，传梭博物馆最擅长的是跨界出圈，以“造物者”姿态，联动新一代手艺人和新锐力量开展更具创造力的手工艺创新工作，开展布与竹、织与宿、食与木等一系列“造物计划”；同时，开放展厅将联动城乡布局，以手工艺交流为纽带，承载研学、手作、沙龙、智造、贩售等功能，塑造一个“手工村落共同体”。
供稿｜上美青年支教团队
排版 | 王语灵
审核｜张晓萍
