师说新语|我与旧事归于尽,来年依旧迎花开

教育   2025-01-06 16:50   河南  


我与旧事归于尽,


来年依旧迎花开




编者按:

梁启超先生在谈到学校教育的时候说:顶好的学生天天以“吃书”为职业,吃上几年,肚子里的书装的像“鼓胀”一般,便算毕业。


2024:拾得人间几缕情

今天是12月31日——2024年的最后一天,明天就到了2025年。

上个月的最后一天,参加一个考试。在考点附近一个美术班里歇脚时,遇到了一个小男孩。知道我要在他就读的学校里考试,小男孩一脸的骄傲,还有一些说不出的好奇与同情——我这么个大人还要如他一样参加考试么?

我跟他开玩笑,“你可是地主呢,要不要给阿姨一些鼓励?”小男孩有点迷糊“地主”这个词的意思,但不影响他伸开双臂微笑着给我一个大大的拥抱,并祝我考个一百分——这可是小朋友对考试最好的祝福!

被抱着的那一瞬间,我因为一大早连续开车冻得有些发冷的手脚瞬间温暖了起来,心里面也莫名其妙又多了一份勇敢和淡定。

给我温暖的不止是这个小男孩。



考试的前一天,朋友们想请我吃牛蛙,预祝我发挥顶呱呱。没有找到牛蛙店,就吃了驴肉饺子,希望我能像“小叫驴”一样口若悬河底气十足。

牛蛙也好,叫驴也好,小小玩笑的背后却是朋友们对我深深的关心。

我得到的又何止这些。

从小到大,一路走来,掉过眼泪,想过逃避,也常退缩,但能在很多困境中坚持下来,正是因为来自于亲人、爱人、朋友们的温暖。这些温暖太多,点点滴滴,经年累月,汇聚成河,让我无法言说——任何能想到的词汇都无法表达出我的感受。

拾得人间几缕情。感谢每一个关心我成长的人,感谢你们在我的生命中出现,感谢你们给予我力量让我无所畏惧!以后的日子里,我希望能继续得到你们的鼓励与鞭策。我也会去温暖我周围的人,让他们因为我的存在而有勇气有力量坚持前行。


2025:舞爪张牙何所惧

梁启超先生在谈到学校教育的时候说:顶好的学生天天以“吃书”为职业,吃上几年,肚子里的书装的像“鼓胀”一般,便算毕业。毕业以后,对于社会上实际情形的了解程度不知相去几万里,永远只管说不管做......就修养方面而论,把“可塑性”最强的青年时代白过了,到毕业出校时,品格已经成型,极难改进,投身到社会中像洪炉燎毛一样,拢着边便化为灰烬 。教的人即便注意到了,也没有自己确信的方法来应用......

这段话虽不是现在说的,但对比现状,却是一点不差。怎么解决这个问题呢?梁老先生给出了答案——唯一的救命法门,就是依着王阳明知行合一之教去做。



常人以为,我做先知后行的工夫,虽未实行,到底不失为一个知者。你们岂不以为“我的学问虽不曾应用,然而已经得着智识,总不算白费光阴”吗?依阳明来看,不曾应用的智识绝对算不了智识。

还有不要借口智识未允便不去实行。你只要决心实行,则智识虽缺少些也不足未病,因为实行起来,便逼着你不能不设法求智识,智识也便跟着来了。除了实行外,再也没有第二条路得着智识,行过一步,得着一点,一步不行,便一点不得。

正所谓“知是行之始”与“行是知之成”。

这些话,句句冲击我灵魂深处藏着的“小”。总以为买了看了几本书,就算是了解掌握了书中的内容;总觉得自己欠缺某些知识,然后经常借故去逃避某些事情。

新的一年,新的一岁,总要有些改变吧。

写了一首小诗,自己书法不好,就请师兄帮忙留痕。师兄好奇为何颠倒“张牙”与“舞爪”,我微笑这既是文字游戏,又是对自己新年的期许。



“舞爪”是实践是“行”,“张牙”是读书是“知”。我虽是个教师,但很多方面还依旧是个学生,总不能把一切事情道理弄明白才去做事。先打定主意诚诚恳恳扎扎实实俯下身去去做教书育人这件事,倒逼着自己去做预备智识工夫。着手之后,一步一步地磨练出智识来,真正朝着知行合一而去。
直面自己的“小”,去做让它消失的事情,“小”自然就会消失。
舞爪张牙何所惧,岁月浮沉心海平。




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