刘思聪老师：
“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”20世纪80年代，习近平同志在河北正定工作时，听到群众反映许多村最破的房子是学校，于是他来到北贾村小学查看校舍，小学的景象破败不堪。他对村干部讲：“要做到全村最好的房子是学校。”此后，他让县委专门发出通知，要求各乡镇、各村都这样做。为掌握全县校舍危旧情况和修缮进度，他一有时间就去学校转转。县里筹措187万元资金改善办学条件，对全县1020间教室危房进行维修或拆除新建，为孩子们购置木制课桌椅3000余套，16个村新建了教学楼。他后来在福建、浙江、上海等地工作时，也始终强调要站在经济社会发展的战略高度看问题，真正把教育摆在先行官的位置。
2023级研究生颜圣贤：
在全国教育大会上，习近平总书记进一步指出，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。
要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略。实施科教兴国战略和人才强国战略，是党中央在改革开放和社会主义现代化建设进程中，综合分析国内外大势、立足我国发展全局作出的重大战略抉择。改革开放以来，我们党相继实施科教兴国、可持续发展、人才强国等国家战略，适度超前部署教育现代化，用教育现代化服务支撑国家现代化，正在形成长效机制。
刘思聪老师：
科教兴国已经成为国家发展的重要战略。邓小平同志反复强调教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用，始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题。他指出：“我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。”在提出社会主义现代化建设“三步走”战略时，邓小平同志认为其中第一位的就是发展教育和科学技术。他指出，实现现代化，科学技术是关键，基础在教育。正是在邓小平同志的积极倡导之下，党的十二大第一次把教育提高到现代化建设战略重点之一的地位。
2023级研究生颜圣贤：
江泽民同志提出，我们在规划现代化建设蓝图时，要把科教兴国战略和可持续发展战略放在十分突出的位置。他认为，在我们这样一个人口众多、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，要实现民族振兴和社会主义现代化建设的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是要实施科教兴国战略，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位，这是实现我国现代化的根本大计。
刘思聪老师：
进入新世纪，面对国际国内形势的新变化，国家进一步提出实施人才强国战略。胡锦涛同志指出，必须坚定实施科教兴国战略和人才强国战略，要始终把培养造就高素质人才作为根本大计，坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位。
坚定实施科教兴国战略、人才强国战略，是新时代中国特色社会主义事业发展的重要战略部署。习近平总书记指出，我国人口多、国土广、地区差异大，搞好教育事业任务艰巨。我国经济总量虽然已经是世界第二，但仍是世界最大的发展中国家，还处在社会主义初级阶段，各种教育资源历史积累不足,地区之间教育发展不平衡，教育总体条件还不是很理想，教师特别是基层教师收入总体水平不高，办学条件标准不高，教育管理水平亟待提高。这就要求我们坚持科教兴国战略和人才强国战略，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，继续推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。
2023级研究生颜圣贤：
党的十八大报告提出“加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国”的重要战略任务。党的十九大报告强调，“坚定实施科教兴国战略、人才强国战略”，从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业，加快教育现代化，建设教育强国的重大战略部署。
编辑 /刘一锟
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