我的乡村生活
桐乡市振东实验小学教育集团振东小学
407班 范溢诺
暑假里，同学们肯定去各处旅游了吧？有的同学去了首都北京，看到了雄伟的天安门；有的同学去了遥远的大西北，见识到了祖国的广阔；有的同学去了风光旖旎的海南，感受了海滨城市的热情。而我，这个暑假在乡下老家住了一段时间，感受了别样的乡村生活。
老家的生活是快乐的。平时，我会喂鸡，只要将食物一放进鸡圈，鸡仔们会一下子扑过来，像饿了很久似的。玩沙子也是一件快乐的事，我在沙堆上搭建了一个巨大的“城堡”，我还可以在“城堡”上玩滑梯，真是太快乐了。
老家的生活是新奇的。我看见了辛勤劳作的小蜜蜂，它们每天忙碌地飞来飞去，应该是在采蜜吧；一刻也不消停的知了，直到太阳下山才停下来休息；还有威武的螳螂，它挥舞着“双刀”，好像在向我挑战。
我的农村生活虽然只有短短几天，但却令我难以忘怀。
（指导老师：曹新华）
风到哪儿去了
苍南县外国语学校二（7）班 杨依诺
风到哪儿去了？
它去学校玩了！
操场上，
国旗迎风飘扬，
它正伸着手，
和风儿打招呼呢！
小草随风舞动，
就像在鞠躬，
迎接风的到来。
男孩儿在操场上跑步，
流了很多汗，
可是，风儿一来，
男孩们身上的汗很快就干了。
门口有个小女孩，
她正要去玩时，
风儿轻轻地掀起她的裙摆，
美丽又飘逸。
风到哪儿去了？
它去森林玩了！
森林里，
大树跳着舞，
正欢迎风的到来。
大树下，
小花也随风摆动，
它也在跟着风的节奏，
一起跳舞。
有一只毛毛虫，
它正在树上看舞会，
突然，风儿一吹，
把它吹到了草地上，
毛毛虫害怕地缩成一团。
正在散步的蜗牛看见了，
也把自己缩了起来，
生怕风把自己吹上天。
可是，
美丽的蝴蝶可喜欢风了，
它也加入了舞会，
和它们一起跳舞。
风儿到哪儿去了？
它到小朋友家里玩了！
夜里，
它掀开小朋友的窗帘，
进了小朋友的家。
它来到书房，
书在慢慢地翻页，
看来，
风也很喜欢看书呢！
风来到了卧室，
把窗帘轻轻地吹了起来，
我以为是幽灵来了，
吹得把头缩进了被窝。
风可真调皮！
（指导老师：雷开松）
茄树“理发”记
桐乡市振东实验小学教育集团凤鸣小学
402班 蒋妍睿
我在一本书上看到这样一个趣事：把已经结过茄子的枝干剪去，还会长出新的枝干和叶子来，而且长出来的茄子又长又嫩。这是怎么回事呢？我感到非常好奇，决定日后一定要亲自试一试！
这天，妈妈带我到乡下奶奶家，我心想：机会来了！放下行李后我就急冲冲进入奶奶的菜园，园内正好有一排茄树，虽然茄子叶上有些小孔使得它们看起来有点不太健康，但好在它枝叶茂密，并且还在开花。我心中好奇极了：“书上的说法到底对不对呢？现在试试就知道了！”“机不可失，时不再来”，我环顾四周，见四下没人，便悄悄地上楼拿了一把剪刀，然后飞快地溜进了菜园。首先我用剪刀对准茄子的枝干用力一剪，想着快速减下它，没成想那枝叶还稳稳地站在那，枝上只留下一个印子，似乎在嘲笑我。于是我怒气冲冲地转头找了一把老虎钳，找准枝干，“咔咔咔”几下，很快茄树就剩下了一根光秃秃的枝干，我不禁露出得意的笑容。接着我又轻松地给剩下的茄树也“理了发”。正当我洋洋得意地欣赏着自己的杰作时，妈妈来了，看见地上被我剪掉的枝叶，她顿时火冒三丈，把我训斥了一顿。奶奶看到我的杰作哭笑不得，对妈妈解释道：“没关系，这些茄子树我都已经收获过一番了，剪掉后长出来的茄子会更加好的。”真的会这样吗？听到奶奶的话，我半信半疑，这些茄子真的会像书上写的那样结出更好的果实吗？它们会不会被我害得太惨了？
过了一个多月，我们回到乡下，看到后院菜园里的茄子一个个紫得发亮而且又长又大。妈妈朝着我笑了笑，我耷拉着脑袋想：我这是蠢事变好事了！
（指导老师：吴云玉）
牛奶奇遇记
德清县华盛达外语学校403班 周芷瑶
在一片幽静的森林里，有一个神奇的食品加工厂。为什么说它神奇呢？这是因为这个加工厂里做出来的食物不仅会活过来，还会拥有人的情绪。比如：一个喜欢生气的人就会做出一包火辣辣的愤怒辣条，一个经常开心的人就会做出一罐甜甜的快乐蜂蜜……
而今天，工厂里发生了一件大事。一瓶调皮的人做的牛奶在厂里横冲直撞，一不小心，它就跑出了森林，而且还误打误撞地进入了一辆正往各地运送货物的货车。大约10分钟后，牛奶被送到了一台自动售货机里。等到牛奶觉得自己都要无聊得发霉时，一个夹着公文包的男人把它买回了家。男人把牛奶放在了桌子上，看了眼时间，就急急忙忙地跑出了家门。
顽皮的牛奶见没人了，就立刻暴露出了它的本性。瞧，牛奶跳下桌子，寻找起了各种能聊天的东西。
它先进入了厨房：牛奶环视了一圈，最后选择了垃圾桶先生，因为它的身上也有和牛奶身上一样的标志。原来，垃圾桶是在牛奶出生的食品加工厂的分店里被误买回来的。牛奶打了声招呼：“你好啊!垃圾桶大叔！”但垃圾桶刚开口，牛奶就急忙逃出了厨房。因为垃圾桶的嘴巴实在太臭了！唉，能不臭吗，垃圾桶先生的肚子里有各种它的主人扔掉的垃圾。比如：烂苹果、香蕉皮、坏掉的鱼……想想就觉得臭气熏天。
牛奶想：厨房进不了，那我还是进书房看看吧！于是，牛奶跑进了书房。但书房里满满当当的全是书，它在一堆又一堆的书里看了一小时，也没看出个所以然来。
最后，牛奶又进了卧室、卫生间等其他地方,可它连一个玩伴也没遇到。“哼，不找了！”牛奶生气极了，只好跳回桌子上和其他家具干瞪眼。
突然，牛奶瞟到了自己头顶上的灯，有浓厚好奇心的牛奶想：嗯，这是什么呢？是太阳么？太阳很亮，这东西也很亮，这一定是太阳！我还没摸过太阳呢，它是会很冰，还是会很滑，或者是会很软呢？
好奇心战胜了一切，于是,牛奶费力地搬来了几本书，随后，它就小心地一步一步往上爬。很快，牛奶就爬上了书上，它轻轻地碰了一下电灯。结果，因为电灯长时间开着变得非常热。呼，牛奶的外包装被点燃了，啪，牛奶又把书点着了，轰，桌子也着了火。
最后，整个屋子都烧了起来！无论消防员们怎样救火，都无济于事。而牛奶呢？它被火烧得最后变成水汽，消失不见了……
（指导老师：霍李瑶）
暑假趣体验——卖棒冰
桐乡市北港实验小学教育集团北港小学
507班 吴佳蕙
你瞧，在炎热的夏日傍晚，你也许会在市政府广场看到背着棒冰箱的我，没错，那是我在利用暑假空余时间卖棒冰呢。接下来请跟随我的脚步去体验我的“经商之旅”吧！
我背上保温箱，自信满满地开始吆喝起来：“老冰棍，红豆冰棍，绿豆冰棍，都是两元一根哦！”一边忐忑不安地“瞄准”一位阿姨，问道：“阿姨，您要买一根老冰棍吗？”此时，一直在玩手机的阿姨听到声音，猛地一回头，略显惊讶地停止了手中的动作，迟疑了一会儿后说：“买一根吧，回去给我家儿子吃。”我赶忙拿出收款码，看着阿姨付了钱，心中沾沾自喜，心想：耶，首战告捷！随后阿姨又问道：“你这么小就出来卖冰棍啦？”我赶忙说：“不是的，我是出来‘体验生活’的。”“阿姨为你点个赞！”说着那阿姨冲我竖起大拇指，“回去让我家儿子也学学。”我不禁感到自豪，然后又充满自信地去搭讪一位老奶奶。可惜老奶奶摇摇头说：“奶奶老了不能吃冰的，而且我刚吃完饭呐。”唉，失败了！但我没有气馁，迅速朝着一个广场舞社团走去……
在总结几次经验后，我得出了结论：老爷爷老奶奶年纪大了，不怎么爱吃冰棍，太小的小孩不适宜吃，最好要找和我同龄的小朋友。有了经验后，我卖得越来越快，基本上5分钟就能卖出三四根，看着钱不断溜进了我的“小腰包”，我心里美滋滋的。经过了大约两个半小时之后，我感觉腰酸背痛，腿都快要走断了，但我总算是把五十根冰棒全部卖完了，感觉心满意足，真爽啊！我清点了一下今天的收获，满意地倒在了沙发上。这次卖棒冰的经历是多么难忘啊，我还真的有些喜欢上了卖棒冰呢。妈妈开玩笑说：“既然这样，那你就别学习了，去卖棒冰吧！”我赶紧慌忙地说：“虽说比起做作业我更喜欢卖棒冰，但是只有好好学习，将来我才能找到好工作，以后随时都可以卖棒冰体验生活，如果我放弃了学习去卖棒冰，那么以后我这辈子就只能卖棒冰了。”
虽然卖棒冰很辛苦，但是我很开心，因为我感受到了劳动的快乐，体验到了生活的真谛！
（指导老师：范忠妹）
我的自画像
杭州市余杭区良渚第二小学506班 倪姿雅
瞧，走廊上迎面走来了一位女孩，头上的马尾辫随着步伐左右摇晃，显得神采奕奕。没错，这就是我。
我的身高是一米五二，在班里较高，常坐在倒数第二和最后一排，身材修长。一对柳叶眉下卧着一双细长的、炯炯有神的眼睛，高鼻梁上架着一副金丝眼镜，显得文质彬彬。一张小巧的嘴巴，能说会道。
我是一个文静的人。记得有一次，我在教室里看书，同学们呢？有的在玩游戏，有的在讨论问题，有的在吵闹。可这么喧闹的环境丝毫打扰不了我，我依旧如同一根定海神针，坐在位置上静静地看书，完全沉浸在书的海洋里，无法自拔。
我还是一个“小画家”。刚开始学国画的时候，画画老师讲得好多东西我都没有听懂。于是，我马上拿着画来到画画老师的面前，问：“老师，这里怎么画？请您教一下。”“这里应该这样画……”在老师耐心的指导下，我茅塞顿开。回到座位上，我拿起画笔，静静地练了起来，一练就是好几遍。练着练着，我就完全沉浸在画画的世界里。因此，水墨画山水画的一至九级我都考完了并且拿到了证书。在学校里我的一些画作被选上作为优秀作品裱在了文化走廊或主题墙上，我感到自豪和快乐。画画，让我的现实生活充实而精彩，让我的精神世界丰富而满足。
我有一个“坏伙伴”——胆小，我不喜欢它。那次春游，和同学们一起去闯荡鬼屋，当我把头探进黑乎乎的鬼屋里，看到地板上一个披头散发的、满脸都是血的人跪在那里的刹那，我吓得直接把脑袋缩了回来。最后还是同行的几个同学又推又拉地带着我从鬼屋里走出来的。相比同学们的勇敢，我显得太胆小了。唉，希望有一天我能赶走“胆小”这个坏伙伴。
这就是我，一个文静、爱画国画，还有点胆小的女孩。听了我的介绍，你的脑海中是不是已经有我的印象了呢？现在，你愿意和你脑子里浮现出的我交朋友吗？
（指导老师：金秋燕）
学习“海力布精神”
——《中国民间故事》读后感
桐乡市北港实验小学教育集团城北小学
507班 陈伊琳
暑假里，爸爸给我买了一本《中国民间故事》。一拿到书，我便被古人的奇思妙想吸引住了。
这是一本充满智慧的书籍，它通过古代流传下来的一个个生动神奇的故事，展现出了中华民族的文化与美德，让一代又一代的人从中懂得了很多很多知识和道理。我被里面一个个故事深深地感动了。
这本书记载了许多民间故事，有悲伤的爱情故事《孟姜女哭长城》，有聪明伶俐战胜财主的《金瓜银豆》，还有感人的《哪吒闹海》……其中最令我印象深刻的就属《猎人海力布》了。相传村里有一位乐于助人的猎人，他就是海力布。在一次偶然的机会中，他得到了一种能听懂动物语言的石头，但他不能把听到的话告诉别人，否则自己就会变成石头。一天，他听到了鸟儿的对话，赶快跑回村庄通知乡亲们马上要发洪水的消息，劝大家搬走。可是大家不信，海力布心急如焚，只好实话实说。最终大家得救了，可猎人海力布却永远变成了一块冰冰凉凉的大石头。
猎人海力布那舍己救人的精神品质令人既感动又敬佩。这让我想起了课文中临危不惧，以身殉职的哈尔威船长。在死亡面前，他毫不畏惧，明明自己有时间逃离，但他却把机会留给了别人，自己却葬身大海。我想：要是没有舍己救人的品质，海力布可能会独自逃跑，而村里一个个鲜活的生命便被大山活活掩埋。
我们只是一个个普普通通的小学生，并不能干出什么惊天动地的大事件，可身为少先队员，我们可以从身边一些微不足道的小事做起。如果看到马路上行动不便的老人，公交车上的孕妇，忘带文具的同学……我们都应该热情帮助，也许只是举手之劳，就能解决别人的困难。
我们都是社会的一份子，只要人人都献出一份小小的力量，无数的力量加起来便是一股巨大的能量。让我们学习“海力布精神”，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，一起创造更美好的家园！
（指导老师：徐月芬）
逐梦军魂——致王伟
杭州市大禹路小学604班 吴佳伦
一个正，一个反，
一个向往自由，一个囚禁和平。
一架战机翱翔在天空中，
追逐着心中的和平。
他眺望远方的敌机，
却没曾想在空中坠落。
大海嘲笑着他的渺小，
他正在燃烧。
他逐梦在美好的年华，
火焰吞噬掉所有的烦恼。
他的光辉，
照耀着祖国的蓝天。
他伟岸的身影屹立在那波涛汹涌之上，
而他的战机被海水侵蚀。
海面折射出他的光辉，
但他的身躯崩塌在茫茫深渊中。
他升华在那一瞬间，
敌人为他而胆颤吧！
他用生命书写着祖国的尊严，
他就是海上追梦雄鹰——王伟！
海天翱翔，梦启拖曳伞之旅
上海尚阳外国语学校桐乡实验学校
604班 张嘉毅
这次我们来到了马来西亚沙巴，准备去陶梦岛玩。我们坐上快艇，吹着海风，不一会儿就到了。放眼望去，这里有着迷人洁净的海滩，清澈见底的海水，美丽的珊瑚，也有热带鱼悠游于身侧，让人恍惚若置身于奇妙的海底。
到了海岛，我们决定去体验拖曳伞。坐着快艇，我们离开了码头，来到海中央。我们坐在船舱里，“小黑”在船头做着准备。拖曳伞像个热气球，挂在船尾。拖曳伞一次只能坐两位客人，说是坐，其实就是用保险绳把客人牢牢地拴住。第一批客人出发了，船在前进，拖曳伞在上升。在碧蓝的天空下，五彩的伞罩像开在天上的礼花，伞下是两个越来越小的身影，惊叫声越来越远。
到我了，我套上救生衣到了船尾。“小黑”把保险装备给我穿好，又试了试牢固程度，放心地拍了我一下。我有些害怕：不会在半空中掉下来吧？我紧紧抓住绳索，手心里都出汗了。阿姨和我一样紧张，神情严肃，一声不吭。
开始起飞了，拖曳伞拖着我们离开了甲板。我们腾空在海面上，越升越高，风在我耳边呼呼作响。放眼一看，深蓝的海面辽阔无边，远处小岛耸峙，世界一下子在我眼前开阔起来。在离海面七八米的时候，我们开始下降。海浪翻滚，一浪比一浪高，我的心揪了起来。下降了，下降了，我想起“小黑”的叮嘱，立马绷直了脚背。哗——海水舔着脚背，痒痒的。浪花调皮地蹦到我嘴里，溅到我身上，扑到我头上，咸咸的、粘粘的……还没等我回神，伞又拖着我们上升了。渐渐地，渐渐地，我觉得也没什么好怕的了。我欣赏着风景，吹着凉凉的海风，像一只自由飞翔的鸟儿。
不一会儿，拖曳伞慢慢被收了回去，我也重新踏上了甲板，可是我好想再次飞向蓝天啊!
（指导老师：夏爱香）
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