提质赋能
共启新章
——促进青年教师成长
金秋送爽、迈入新程、为加强数学学科教学探究，集思广益、博采众长，充分提高青年教师的教学水平，促进青年教师的成长，中敖中学数学组于2024年10月24日上午第二、三、四节课开展了新教师的展示课，下午第二、三节课在党员活动室展开座谈，本次活动由中敖中学书记师林、科研室主任龙华国、以及全体数学教师参加。
观摩新教师课堂，杨成林老师的《实际问题与二次函数——拱桥问题》，通过生活中拱桥的图片引入新课，注重培养学生的发散思维，通过取不同的中心建立平面直角坐标系，做到了一题多解，课堂中学生学习兴趣浓厚、氛围融洽。
陈金欣老师的《实际问题与二次函数——商品利润最大问题》，通过商场促销标语，让学生情景带入商场经理，针对商品的涨价和降价问题详细讲解，注重培养学生的动手能力，让学生自己感受过程，并归纳总结。
刘莉娜老师的《等腰三角形》，让学生动手折纸，从而引入等腰三角形的性质，让学生自己发现等腰三角形的底角、高线、中线、角平分线的特点，为我们展现了一堂以教师主导，学生主体的展示课。
集思广益、博采众长，上课教师们分别说课，从教学目标到教学反思，从学生学情到教材教法，展现了新教师们积极思考、不断学习的精神面貌。听课老师们也畅所欲言，称赞青年教师成长迅速。杨成林老师的数学建模思想在课堂上极具精彩，值得大家学习，陈金欣老师板书整洁，思路清晰，课堂上循循善诱，体现了启发式教学，刘莉娜老师的教学方法非常有亮点，以学生为主体，课堂生动有趣。
主题发言、经验分享，教务处副主任夏舜带来专题交流《新课标下青年教师的发展》，夏主任指出教研活动为我们提供了一个交流、学习的平台，中青年教师要积极深化新课标、仔细研读新课标，才能更好、更快、更正确的发展数学教育教学。科研室龙华国主任带来《课堂教学杂谈》，从挖掘教学目标谈到课堂类型的发展，以及课堂三务实，龙主任期盼新教师能够积极参与各项赛课活动，早日成为中敖中学的中流砥柱。
最后，中敖中学书记师林进行总结提升，师书记充分肯定本次数学教研活动，并对后续的教研工作提出三点：1、认清形势、高度重视；2、以研兴教、以研促教；3、积极参与，共创佳绩。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，今后，数学组也将不断学习，在实践中去反思去成长！
图文丨科研室
排版丨龙 海
初审丨魏 敏
复审丨杨国英
终审丨师 林
