秦韵教育幼儿园
好奇是孩子探索的天性
想象是孩子思维的翅膀
创造是孩子童心的展示
每个孩子都是小小科学家，每一个孩子都是熠熠生辉的未来之星，而科学小实验就是点亮他们智慧星空的璀璨烟火。为了让孩子们在实践中感受科学的魅力，体验神奇的科学现象，体现我园科学开启智慧的办园特色，让科学精神在小小的心灵中生根发芽。秦韵幼儿园近期开展了“科学探究 奥秘无限”为主题的趣味科学实验活动。
从生活中最普通的物品入手，通过简单的科学小实验带来意想不到的惊喜，玩转小科学，头脑大风暴。接下来，让我们一起跟着萌宝们走进奇妙的科学世界吧~~
小班组
一、实验名称：
《变身小河豚》
二、实验准备：
气球、醋、小苏打，扎带，一次性手套。
三、实验原理：
把醋装进小袋中扎紧，将扎好的小袋醋装进气球，并倒入适量的小苏打，然后扎紧气球。当我们用力砸破气球内的小袋醋与小苏打产生气体反应后，气球鼓起，就像河豚生气一样发生膨胀。
一、实验名称：
《纸杯热气球》
二、实验准备：
气球若干、蛋糕纸杯若干、打气筒3个。
三、实验原理：
将空气打入气球，当我们松手之后，气球内的空气被释放出来，向下喷射，气球就受到向上的力，气球就可以起飞了。
一、实验名称：
《会飞的纸屑》
二、实验准备：
气球，盘子，碎纸屑。
三、实验原理：
气球与头发摩擦时产生静电作用。气球上摩擦的电在纸屑上产生了相反的电导电互相吸引，这就是静电引导的现象。在静电作用下，有的纸屑是排成一列向上的，有的会突然从地上站起来，跟着气球跳起。
一、实验名称：
《颜色变变变》
二、实验准备：
红、黄、蓝三种颜料，24个娃哈哈水瓶子。
三、实验原理：
红黄蓝是颜料的三原色，三原色理论上能配出其他任意一种颜色，就可以调出的新颜色，光的三原色是红绿蓝可以合成任意一种颜色，很多显示屏就是用了三原色原理，三种颜色的LED灯就可以显示出五颜六色。
中班组
一、实验名称：
《爬坡的彩虹》
二、实验准备：
马克笔、卫生纸、塑料盘子、水
三、实验原理：
原理是毛细现象。纸巾由纤维组成，纤维之间有许多细小的空隙，形成了毛细管。当纸巾的一端浸入水中时，水会通过这些毛细管上升，同时携带彩色颜料一起上升，从而形成彩虹效果。
一、实验名称：
《会跳舞的小蛇》
二、实验准备：
扭扭棒若干、一次性纸杯若干
三、实验原理：
声音是由物体振动产生的声波，并通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。而我们大声“啊”时，引起纸杯内空气振动，进而让小蛇也跟着一起振动，于是我们就看到小蛇动起来了。
一、实验名称：
《美丽的彩虹瀑布》
二、实验准备：
一次性透明杯若干、吸管若干、水、洗洁精、色素
三、实验原理：
加入洗洁精后，水的密度变得稍大一些，色素沉积速度变慢，而且洗洁精泡沫可以承载一部分色素，它就会慢慢地释放出来，形成一个小瀑布。
一、实验名称：
《逃跑的纸屑》
二、实验准备：
彩色纸屑、盘子、清水、吸管、洗洁精
三、实验原理：
洗洁精含有表面活性剂，且能快速溶于水，当蘸了洗洁精的吸管放入水中后，表面活性剂能迅速减小水的张力，而碗周围距离洗洁精比较远的地方，张力依然很大，所以会“拉着”中间的纸屑向四周移动。
一、实验名称：
《认识简单的电路》
二、实验准备：
电池盒、导线、开关、灯泡、飞盘。
三、实验原理：
让幼儿正确安装电池、正负极，连接开关、开关打开、飞盘转，灯泡亮，灯泡不亮，电池是否安错，或连接导线不导电。
大班组
一、实验名称：
《会跳舞的豆子》
二、实验准备：
透明玻璃杯、白醋、苏打、豆子、筷子、纯净水。
三、实验原理：
小苏打遇上白醋反应产生二氧化碳，气泡附着在豆子上增加了浮力，变成了豆子的游泳圈，豆子就会上下的跳动了。
一、实验名称：
《碘伏遇上维C》
二、实验准备：
碘伏、维C片、棉签、
搅拌棒、小喷壶、白纸
三、实验原理：
碘伏是氧化剂，维C是还原剂。碘伏用水稀释后遇到维C会变成无色的，这就是发生了氧化还原反应。由于白纸中含有淀粉，当遇到碘酒溶液后会变成蓝紫色，而维C具有还原性，可以把碘酒淀粉溶液还原成原来的颜色，所以用维C溶液写过的地方不会变成蓝紫色，密信中的白色文字就能够看出来了。
一、实验名称：
《气球摩天轮》
二、实验准备：
气球10个、吹风机1个、双面胶、打气筒
三、实验原理：
吹风机吹出的气流，遇到气球后运动方向发生偏移，沿气球弧形表面前进，对气球产生推动作用，从而使气球停留在半空中。
一、实验名称：
《会跳舞的盐》
二、实验准备：
圆形容器1个、食用盐1包、塑料袋1个、皮筋1个。
三、实验原理：
声音是由物体振动产生的声波，这些声波通过空气传播，当它们遇到塑料袋和盐时，会引起这些物质的振动。特别是当声音较大时，振动的幅度也会增大，从而导致盐的跳动更加剧烈。
一、实验名称：
《彩色雨》
二、实验准备：
食用色素、杯子若干、清水、食用油、搅拌棒若干。
三、实验原理：
由于食用油的密度小于水的密度，因此混有色素的食用油倒入水中后，食用油包裹着色素浮上水面。又由于色素密度最大，因此静置一段时间后，色素会慢慢沉入水中，并与水相互溶解，就形成梦幻般的彩虹雨。
一、实验名称：
《气球抽水机》
二、实验准备：
水、气球、打气筒、吸管、矿泉水瓶、剪刀、颜料、量杯。
三、实验原理：
“气球抽水机”利用了压强差的原理，把气球套瓶口，就会使杯子里的气压增大，与外界形成气压差，水就被压出来了。
每一个小实验都是一把神奇的钥匙，打开了孩子们求知若渴的心扉。在老师们的精心引导下，孩子们探索那些隐藏在生活中的科学奥秘，共同发现那些令人惊叹的科学现象。瓶子、气球、豆子、食盐等材料在孩子们的手中变成了探索科学的宝藏。本次“科学探究 奥秘无限”趣味科学实验活动。让孩子们体验到了真实的科学探究过程，不仅让他们学到了知识，也开拓了他们的视野，同时也培养了其创新和思考能力，为孩子们的成长之路照亮了科学探索的方向。
