为促进我校青年教师的专业成长，进一步提升学校教育教学质量，充分发挥骨干教师及优秀教师的传、帮、带作用，我校于2024年9月6日上午开展第二学期“青蓝工程”师徒结对仪式活动。仪式活动由李艳慧主任主持，仪式活动共有八项议程。
仪式上，尹校长首先宣读了青蓝工程活动方案和师徒结对名单，并对师傅和徒弟结对仪式活动进行了明确的任务和要求。在这期间，要求师傅全力以赴传授自己的教学经验，徒弟要虚心学习，并多与师傅沟通。
一张张聘书寄予的是一份份期许，是一份份寄托。接过这一纸聘书，指导老师接受的是学校沉甸甸的嘱托和言传身教的责任。
接下来徒弟向师傅敬茶，并行拜师礼。师傅们端坐在前，他们是经验的宝库、智慧的灯塔，身上散发着岁月沉淀出的沉稳与自信。徒弟们则怀着崇敬与期待，整齐地站立一旁，眼神中满是对知识的渴望和对成长的憧憬。双手呈上的一杯热茶，传递的是对师傅的敬仰与求教之心。师傅们微笑着接过茶杯，轻轻抿上一口，这不仅是对茶香的品味，更是对师徒情谊的接纳与承诺。
樊艳秋主任宣读师徒职责，她提出师傅要“三带”：
带师魂——弘扬教育家精神，争做时代大先生；
带师能——教学教育基本技能，实现高素质专业化；
带师德——教书育人，为人师表。
徒弟要“三学：
学思想——学习教育理论，树立先进理念；
学本领——苦练教师基本功，掌握教学基本技能；
学为人——爱岗敬业，终身学习。
徒弟们以礼物敬献师傅的方式，表达了对师傅未来辛勤栽培和无私奉献的感激之情。师傅们也向徒弟们回赠了礼物，寄托了他们对徒弟们未来发展的深切期望和对教育事业美好愿景的诚挚祝愿。这份精心挑选的礼物，不仅代表着师徒间的深情厚谊，也象征着师傅对徒弟们在教育道路上取得成功的信心与支持。
带着激动，带着感恩，师徒双方郑重签订了协议，签下的是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。
郑洪燕副书记提出寄语：作为年轻教师，一定要多学习、多思考、多交流，用“显微镜”查问题，用“多棱镜”找根源，用“放大镜”看结果。一要懂得聆听，善于发现；二要谦虚好学，学到的东西都是自己的；三要勤奋实干，做过的事情都会有收获；四要懂得关爱；五要懂得沟通；六要懂得感恩；七要严格要求自己。
作为指导教师，更要做好对青年教师的“传、帮、带”工作，认真思考应该传什么？帮什么？带什么？要从徒弟身上感受年轻人的蓬勃朝气和创新精神，把你们丰富的教育教学理论和经验、独到的班级管理办法、踏实严谨的工作作风、爱岗敬业的奉献精神、全面育人的教育理念，通过言传身教的方式传递给你的徒弟。帮助他们提高执教能力，尽快站稳课堂，努力使他们成长为各自学科领域的教学新秀。
师徒结对传帮带，薪火相传砥砺行。“青蓝工程”是加快新教师专业成长的重要途径，一直以来，第六小学始终以发展教师为第一要务，“青蓝工程”不仅仅是一个教师培养与发展的项目，更是我们学校文化传承与创新的重要载体。行者方致远，奋斗正当时。赴师徒之约，承恩师之艺，传育人之道。“青蓝”携手前行，必将为红山区第六小学未来发展的蓝图添上浓墨重彩的一笔。相信新教师们一定会茁壮成长，为学校教育谱写新篇章！
撰稿｜迟静 李萍
编辑｜宋蕊
一审｜樊艳秋
二审｜尹明学
终审｜郑洪燕
监制｜姜俊武
