澄江一中2023-2024学年
新教师汇报课暨思政精品课
为加强我校课堂教学的研究，促进我校课堂教学质量的提升，加快新教师的茁壮成长。同时大力推进新时代学校思政课建设，提升澄江一中思政课教学质量，促进思政课教师专业发展。6月12日，在澄江一中小报告厅开展年轻教师汇报课和思政精品课活动。
6月12日上午，在澄江一中小报告厅开展了新教师汇报课活动。
第一堂课是徐翠萍老师讲授的高一数学《直线与平面平行》，本堂课重点突出，目标明确，采用严谨的逻辑方式将直线与平面平行的判定定理讲授的清晰易懂，通过讲练结合的方式落实新知，以学生为主体，留足时间检验学生的掌握情况。
课后，研训中心万立老师进行点评，本堂课体现出了授课教师扎实的基本功，板书工整，整堂课环节流畅，课堂把控到位，但是有些细节需要提升，在教学过程中应引导学生规范作图，引导学生书写过程时规范化，结合学生实际情况进行分层教学。
第二堂课是楚蕊老师讲授的高一物理《动能与动能定理》，本堂课利用视频导课，吸引学生，抛出问题，从而引出学习目标。课堂氛围活跃，学生积极配合，将动能定理的内容具象化，让学生轻松理解，结合动能定理的应用巩固此知识点，达成学习目标。
课后，研训中心马江华老师进行点评，本堂课体现出了授课教师扎实的基本功，板书工整，逻辑性强，课堂各环节、思路设计良好。在今后的教学过程中，帮助学生在解题过程中抓关键词，强化分组学习中的各环节，增加学生的课堂参与度。
第三堂课是陈艺嘉老师讲授的高一历史《冷战与国际格局的演变》，首先以图片的形式创设情境进行导入，提起学生兴趣，再构建历史框架拉通时间轴让学生建立全向观念，在此基础上，填充知识点。学习过程中穿插历史材料促进学生理解，组织个人回答、小组讨论增加学生的参与感。
课后，研训中心谢开亮老师进行点评，授课教师语言极具表现力和感染力，教态自然、精神饱满，核心素养呈现到位，课堂的真实性很好。在今后的教学过程中应结合教材与高考接轨，与生活接轨，并进行分层设计，将更多的时间留给学生。
第四堂课是施迎楠老师讲授的高一信息技术《分支结构的程序实现》，课堂以问题导入，吸引了学生的兴趣，课堂氛围非常活跃，教学过程采用多种教学方法，教学准备充分。课堂中将程序运行过程展示出来，让学生清晰的了解分支结构程序运行的过程，实例接近生活，体现了学科性质，达到了教学目标。
课后，研训中心皆红梅老师进行点评，本堂课教学准备充分，教具充足，结合实际有效地引起学生关注，增加学生的兴趣，很大程度的提高了学生学习效率。在今后的教学过程中应尝试让学生多练，增加学生的关注度。
最后，研训中心周兴祥老师集中点评，他表示四位老师在授课过程中体现出来的学科素养很强，课堂把控到位，板书书写工整，重点突出。在今后的教学过程中应多给学生思考，多让学生练习，多关注学生动态，放心、放手地让学生去做。
接下来，研训中心副主任万立老师提出应多鼓励学生、肯定学生，整个教学过程应教得有效、学得愉快、考得满意，并宣布此次四位新教师转正定级考核全部通过。
最后，澄江一中副校长李东旭老师对四位新教师的授课进行肯定，并鼓励她们找到自己成长与成才的方向，争取早日成为骨干。
6月12日下午，在澄江一中小报告厅开展了思政精品课活动。
第一堂课是王佳芬老师讲授的《公正司法》，围绕总议题展开分为两个议题进行探讨，并分为正方和反方开展了辩论赛，课堂氛围活跃，学生积极投入其中，在“辩一辩”中掌握了本堂课的要点，学生获得了极高的参与度。
第二堂课是侯斯琪老师讲授的《尊重他人》，从日常生活中“绰号”，情景再现，“夸一夸”的小游戏将本堂课带动的有趣活跃，学生参与度极高，对尊重他人的种言行深有体会，在活动中让每位同学学会重视他人，平等对他人，换位思考。
第三堂课是彭钰园老师讲授的《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》，将本堂课内容分为三个模块，结合视频材料及文字材料让学生分组讨论及学生个人发表观点，使学生充分认识如何弘扬和培育民族精神，并深刻理解弘扬中华优秀传统文化与民族精神的重要性。
三位老师思政精品课授课结束后，评委小组对三位老师进行点评并根据澄江一中教学课堂评价细则进行分等级评比，其中侯斯琪荣获一等奖，王佳芬、彭钰园荣获二等奖。
七位才俊，一种信仰；
三尺讲台，芳华绽放。
思行并进，育人赋能；
启智润心，立德树人。
此次新教师汇报课暨思政精品课活动，既帮助青年教师在实际教学中发现并总结问题，又在教师团体中形成了教学互助和教学合力。同时也强化了全校师生对思政教育的重视，营造了浓厚的思政学习氛围，为思政教学提供了宝贵的经验和借鉴，切实发挥思政课启智润心、培根铸魂的作用。两项活动的顺利开展，将鼓舞着每位教师在思维碰撞中互相学习、共同进步，也促进了我校教育教学质量的提升！
