如果说幼儿园的教育教学活动是藏在孩子们自由探索，自主游戏的细节中，那么老师们给予孩子的一定是“精于心，源于爱”的支持。
沈河区文化路幼儿园幼儿自主游戏等生活细节中都藏着老师们专业悉心、呵护成长的爱。
2024年10月23日，沈阳市沈河区文化路幼儿园“品一日真生活，于细节见教育”的主题开放活动开启了“晒秋”活动。
“晒秋”是来自秋天的仪式感，也赋予了秋天更丰富的意义。带孩子们一起体验丰收的快乐。感受流传已久的古老农俗，在劳动中体验农民伯伯的辛苦与喜悦，探索藏在农作物中的“秘密”，寻找大自然与农作物的互动，感受秋天的美好。过程中，孩子们认真观察、细心探索、动手动脑，发展了幼儿的想象力与创造力，丰富了幼儿的生活经验。五彩缤纷的农作物和孩子们投入、认真的探索需求相互融合，构成了幼儿园一幅别开生面的“晒秋”农俗画卷。
秋天的爱
HELLO AUTUMN
秋天的童话
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“品一日真生活 于教育见细节”
到了吃饭时间，孩子们主动洗手，会自已端饭菜，井然有序的排队等等。这些细节体现了良好习惯的养成，与老师的教育是分不开的。
——徐星芸妈妈（大一班）
从小朋友入园，就能感受到细节教育的无处不在:找到自己水杯的准确位置，做操的时候自己站好位置，主动洗手、自己穿鞋、换衣服、装水、排队等等。当然，这些细节都体现出幼儿的良好习惯养成，这些都与幼儿园的教育是分不开的。
——张可欣妈妈（托一班）
温馨舒适的教室，每处的细节都充满着惊喜，老师为孩子们做的成长手册太用心了，刚刚入园的照片眼泪汪汪，到现在孩子们适应了幼儿园生活，跟小朋友的玩耍、有规律的去做每一件事，感受到幼儿园老师们的辛苦付出......
——杨星华妈妈（小一班）
共话秋韵
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看到老师们为孩子的生活和学习所做的一些小巧思，真心觉得孩子们能在小一班是多么幸福的事，在老师的引导下，孩子们讲秩序、懂礼貌......
——张琢如妈妈（小一班）
进入了幼儿园，被丰富多彩的生活环境震惊到，有秋天丰收的一角；也有平时生活的涂鸦纪实画作；有农产品的实物，也有加工农产品的工具，这些材料的提供，提高了孩子们对生活常识的认知，也对民俗有了一定的理解......
——王翊同妈妈（大一班）
在丰富多彩的户外活动中，孩子被秋天的落叶吸引了，各种形状、各种颜色，孩子会挑选自己喜欢的小树叶粘在树叶帐篷上，给秋天增加了一抹童趣......
——王希悦妈妈（中一班）
中一班王希悦妈妈的故事表征
走进幼儿园的一霎那，就被惊喜惊讶到了，每一个区域都是老师和小朋友们精心布置的，南瓜、向日葵、香菇、红辣椒………秋意浓浓！活动时，孩子们的那种喜爱之情全部洋溢在脸上，无需用语言去表达。
——李紫钰妈妈（中二班）
我们更加清晰地认识到了幼儿园独特而富有成效的教学方式，深刻体会到教育不仅仅是知识的传授，更是孩子性格塑造、习惯养成的关键时期。老师们在整个活动中的表现令人钦佩，她们的耐心如同春风化雨，细心呵护着每一个孩子，每一个小细节都透露出对孩子们深深的爱与责任。
——草莓奶奶（小二班）
设立的秋季丰收活动，孩子们都非常喜欢，小朋友们有分工、有合作，培养孩子们的动手能力和团队意识，老师们也十分贴心的为孩子准备了工作小手套，让孩子们开心的同时，还十分安全的......
——罗晞语爸爸（大三班）
见证了孩子们的快乐与创作，同时与老师面对面的交流，全面了解孩子的日常情况，最后与小朋友们共进午餐，看到了他们有序的生活习惯，这是孩子们在幼儿园的收获。
——何东林妈妈（大一班）
晒秋故事
这个秋天不仅是农作物的丰收季
更是孩子成长的丰收季
“晒秋”不仅让孩子们看到了最美的秋实
也感受到了阳光送给秋天的浪漫
幼儿园通过“晒秋”活动
让孩子们直观地认识秋天
直观地了解晒秋的意义
感受了秋天丰收的喜悦
也培养了孩子们的动手能力和艺术创作能力
寓教于生活
让孩子们在自然中探索、发现、成长
品尝到四季的甜蜜
秋风起，晒秋忙
愿所有美好都如约而至！
让我们期待下一个秋天吧！
新闻编辑 | 于坤
图片编辑丨于坤
审核 | 董娟
终审 |史昕丽
