近日，由南平市教育局主办、南平市教师进修学院协办，中国人民大学中共党史党建学院承办的2024年南平市思政一体化建设工作培训班在中国人民大学圆满完成。本次培训为期6天，由市教育局副局长龚建生带队，南平市第二届优秀班主任（含金牌班主任）、局相关股室负责人参加培训。
培训内容紧紧围绕思政一体化建设的核心内容展开，包括师德师风建设、学生心理问题研判、校园文化建设、中小学生涯教育的价值取向、班主任工作、校园突发事件处理与网络舆情处置、数字化思政建设以及家校共育的实践探索，有理论知识、有认知高度、有实践经验、有处理技巧、有方法经验，是一次高端的、高质量的、高效率的培训。
中国人民大学教授、博士生导师，中国当代教育名家翟小宁教授以《加强师德师风建设，落实立德树人根本任务》为题，系统阐述了立德树人在教育中的核心地位与价值，激励大家以更高标准自我要求，积极践行教育家精神。
中国人民大学心理健康教育与咨询中心主任胡邓教授，以《学生心理问题研判与辅导员自我压力调适》为主题，用幽默风趣的语言风格深入浅出的讲解当前学生心理问题的现状、特点，并细致传授了班主任在处理学生问题时所必需的专业技能和有效策略。
对外经济贸易大学的一级教授、博士生导师彭向刚教授，以《校园文化建设》为主题，结合当前教育形势与学校发展实际，深入探讨了校园文化建设的核心理念、实践方法及经典案例。他指出，校园文化是学校之灵魂，需坚守“立德树人”的宗旨，深挖历史底蕴，紧跟时代，融合地域特色，让文化引领活动，共同塑造特色文化，提升品牌影响力。
北京师范大学京师特聘教授、教育学部、中国教育政策研究院、博士生导师薛二勇教授，带来了题为《中小学生涯教育的价值取向与实施策略》的精彩分享。薛教授从高质量生涯教育体系建设的迫切需求切入，深刻剖析了其重要性，同时精准指出了当前生涯教育体系建设面临的诸多挑战与不足。
教育部原新闻办公室主任、教育部原新闻发言人、语文出版社社长王旭明，围绕《校园突发事件处理与网络舆情处置》展开专题讲座。王教授列举古今中外至理名言、分析现实案例，深入浅出的阐释了新闻媒介化时代的教育环境变化、中国化媒介素养的四个内容、提升媒介素养的核心、“非常6+1”语言表达法，以及通过实例讲授处理特殊事件的策略，学员们收获颇丰。
中国人民大学马克思主义学院副教授、硕士生导师兰洋教授，以《深入推进大中小学思想政治教育一体化建设》为题，深入剖析了思政教育的重要性，提出了课程贯通、场域贯通以及加强教师队伍建设三大路径，旨在构建一个全面覆盖、层次递进的课程体系，并将思政小课堂与社会大课堂紧密结合。
北京市海淀区中关村第一小学德育主任，高级教师边颖老师，以《“双减”背景下家校共育的实践探索》为题，以学校当前面临的切实挑战为起始点，探索提升青年教师家庭指导能力的创新策略，并致力于构建一套高效的家校共育体系。
此外，培训班还组织了现场教学活动，学员们参观了中国人民大学附属中学、中国人民大学附属小学、中国共产党历史展览馆，让学员们在实践中学习、在学习中实践。通过参观学习，学员们深刻感受到了中国共产党领导下的教育事业取得的辉煌成就和思政教育的重要性。同时，他们也学到了很多实用的教学方法和技巧，为今后的工作提供了有益的借鉴和参考。
本次培训班是一次理论与实践的结合，是一次思想与行动的碰撞，相信在今后的教学过程中，金牌班主任、优秀班主任将会以此为契机，持续做好“追光人”，发挥引领辐射作用，也并成为“发光者”，为推动邵武思政一体化建设发光发热。
撰 稿丨德育股 谭文婷 六中城南分校 徐晓敏
编 辑丨何益财
初审初校丨吴佩瑶
复审复校 | 李春平
终审终校丨蔡丽兰
