响应“双减”政策,探索“任务驱动”教学,助力青年教师队伍建设——湖口县金砂湾学校35岁以下青年教师暨“青蓝工程”徒弟赛课活动

文摘   2024-12-03 20:23   江西  




在全面深化教育改革、积极推进素质教育,落实“双减”政策的大背景下,湖口县金砂湾学校为构建高效优质课堂、提升教育教学质量,举办了一场35岁以下青年教师暨“青蓝工程”徒弟赛课活动。

此次赛课活动以“创新驱动,提质增效——‘四有六环’课堂展风采”为主题。它传承了“青蓝工程”师徒结对的优良传统,激发青年教师的教学创新活力,推动他们教学技能的提升,进而实现教育教学质量的全方位提高。




践行“四有六环”任务驱动模式,打造智慧高效课堂


   共有52位青年教师参与此次赛课活动,他们被划分成八个组别,活动持续两周。在赛课期间,青年教师们积极踊跃地登台亮相,展示精心筹备的课程。他们积极践行“四有六环”课堂教学模式,深入探索任务驱动课堂模式。



低段语文组



中段语文组


高段语文组






体艺组


课堂之上,教师们依据“四有六环”任务驱动模式开展教学,引导学生在自主探索中领悟新知识。此时的学生不再是机械地聆听教师授课,而是通过完成如小组合作探究、项目式学习等一个个具体任务,深入理解知识的内涵。这样的课堂既高效又生动,极大地调动了学生们的学习积极性。



低段数学组




高段数学组



英语组




综合组




表彰优秀教师   激励教学探索

  

12月2日,学校举行了总结与表彰大会,会议由教务主任叶娟主持,校领导班子成员、教务处人员以及参赛教师们参加了此次会议。

在表彰环节,校领导为获奖教师颁发荣誉证书,这一场景庄重而充满激励性。

党支部书记、校长王江兵在会上提出殷切希望,他鼓励青年教师厚植情怀,增添干劲,以饱满的热情投入到教学工作中;勤奋学习,增强自身能力,不断提升教学水平;注重细节,抓好教学习惯,从点滴之处提升教学质量。

副校长段文龙也积极建言,希望青年教师能够加强学习,实现自我提升,积极参与培训、竞赛、研讨等活动。同时,要加强对教育教学的反思,学会总结经验并且改进不足,并且要让“青蓝工程”师徒结对落到实处,发挥更大的作用。

最后,叶娟对整个活动进行了全面的总结。

这一表彰大会意义深远,它不仅仅是对本次赛课活动画上了圆满的句号,更是对未来教学工作的展望。大会激励着青年教师们在今后的教学过程中持续努力,不断探索“任务驱动”教学模式,为提升学校的教育教学质量贡献更多的力量。

金校的赛课活动,宛如一盏明灯,照亮了在“双减”政策下青年教师队伍建设以及“任务驱动”教学探索的前行道路。在教育不断改革发展的当下,让我们积极探索契合新时代的教学模式,助力青年教师成长,为学生的全面发展筑牢坚实的基础。让我们一同在金校这片教育的沃土之上,播撒希望的种子,收获美好的未来。




图片:各评委组  邱婧

文字:叶  娟

编辑:葛求喜

一审一校:叶  娟

二审二校:段文龙

三审三校:王江兵


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湖口县金砂湾学校
湖口县金砂湾学校是硬件设施全省一流的九年一贯制学校,是一所标准化、信息化、法治化的现代化学校。
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