创新驱动实质是人才驱动,人才是创新的第一资源。在科研人才中,青年人才是最有创新激情和创新能力的群体。图源:新疆维吾尔自治区科协
昨日,新疆维吾尔自治区科学技术协会发布了《关于开展2025年自治区“中学生英才计划” 工作的通知》。文件提及“为建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新后备人才的有效模式,推动高校和中学联合培养基础学科拔尖人才常态化、制度化”,现选拔一批品学兼优、学有余力的高一学生开展为期一年的科研活动训练。其中,“中学生英才计划”导师原则上应从“基础学科拔尖学生培养计划”导师中推荐,以两院院士、“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家级教学名师、自治区级教学名师为主。
图源:2025年自治区“中学生英才计划”工作实施方案
文件还特别提及,“中学生英才计划”不与高考挂钩,不以做出课题成果和提高应试成绩为目的,学生参与培养的主要动力是“对科学的兴趣和挑战”。种种举措的背后,是力图引导中学生树立科研志向,激发他们对科学研究的兴趣,这不仅是我国青年科技人才战略布局中的重要一步,更为未来培养具有创新能力和探索精神的科技后背力量奠定了坚实基础。
其实,“中学生英才计划”已走过多个年头。2013年,中国科协、教育部联合启动中学生科技创新后备人才培养计划(“中学生英才计划”)。11年来,一大批品学兼优、热爱科学的高中生走进北京大学、清华大学等国内一流高校,选择数学、物理、化学、生物、计算机5个基础学科,在科学家导师的悉心指导下,参加为期一年的科学研究、学术研讨和科研实践。“中学生英才计划”学生在实验室进行实验操作(图源:中国科协)“以科研兴趣和创新潜质为选才基准,选拔一批对基础学科有浓厚兴趣的‘好苗子’”。“入选的中学生走进国家重点实验室,由高校的科学家导师团队为他们量身定制培养方案”。“在全国的优质培养平台上,参加学术讨论,体验大学生活和严谨的科研过程,享受像研究生一样的待遇”。“中学生英才计划”学生参加项目活动(图源:中国科协)正如一名2022级“中学生英才计划”物理学科学生在采访中透露的那样,“它不仅是一个平台,更是一方沃土。平台之上,我们无限接近目标,看清未来,更早规划人生的方向;沃土之中,我们充分汲取营养,积累能量,朝着目标大步前进。而我可以回报它的,就是坚持不懈地探索和无止境地追随科学真理。”在科研探索的征途上,尽早接触科学研究不仅能够帮助其发现自己的志向和热情所在,更为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
除了“中学生英才计划”之外,国家还在逐步将人才培养与资助的端口前移,以更早地发现和培养具有创新潜力的年轻人才。去年,国家自然科学基金委启动了青年学生基础研究项目,旨在资助包含本科生和博士生在内的青年科技人才的成长与发展。以博士生项目为例,2023年12月,基金委试点开展对博士生的直接资助,项目采用“推荐+评审”制,需要通过个人申请、学校遴选推荐、基金委组织通讯评审、会议评审等多个环节,每个项目资助强度30万元,资助期限为2年或3年。截至今年12月,国自然博士生项目已经开展了两批,据不完全统计,目前已有20余所高校的超70名优秀博士生入选第二批国自然博士生项目资助。
国自然资助端口前移的背后,是为了及早选拔人才,培育科学素养,激励创新研究,为构建高质量基础研究人才队伍提供“源头活水”。正如自然科学基金委党组书记、主任窦贤康所介绍的那样,“从人才成长规律来看,及早发现并有针对性地培养优秀青年人才,将有助于他们早日脱颖而出,并在日后获得长足发展。”
无论是“中学生英才计划”的持续推进,还是国家自然科学基金青年学生项目的试点支持,这些举措的重要目的都是为了构建一条完整且持续的人才成长链条,为国家实施创新驱动发展战略、建设科技强国提供坚实的人才保障。近年来,党中央多次强调要支持青年科技人才挑大梁、当主角,为青年科学家提供更多机会、更大舞台。中国科学院、中国科协、自然科学基金委、科技部等加大了对职业早期青年科技人才的接续培养。中国科协推出了青年人才托举工程(下称“青托工程”),自然科学基金委设立了青年科学基金等项目,科技部推出了“中青年科技创新领军人才”等项目。图源:政府官网
中国科学院“基础研究十条”提出加快建设面向2030、以青年科学家为主体的高水平基础研究人才队伍;2022年,科技部、财政部、教育部、中科院、自然科学基金委5部门联合印发了《关于开展减轻青年科研人员负担专项行动的通知》,通过挑大梁、增机会、减考核、保时间、强身心五项行动内容助力青年科研人员挑大梁、当主角。系统性的政策支持和实际行动的背后,是我国正在逐步构建一个有利于青年科技人才成长和发展的生态系统。从早期科研探索的培育与激励,再到职业发展道路上的持续扶持,这不仅激发了年轻一代对于科学研究的热情与追求,更为他们探索科学与未知提供了广阔的平台和丰富的资源。我们有理由相信,新一代的中国青年科学家将在全球科技竞争中崭露头角,成为推动国家科技进步和社会发展的中坚力量。
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