为推动高中数学新课程新教材的实施，推进天津市高中数学单元教学实践研究，发挥天津市高中数学学科基地校的示范引领作用，促进天津市中小学优秀学科组建设，天津市教科院课程教学研究中心举办天津市高中数学单元教学实践研究、市优秀学科组培育活动（天津三中专场），活动于2024年12月12日在天津市第三中学图书馆四楼报告厅举行，天津三中校长李娜、副校长郝连婷、天津市教科院教研员江书荣老师、各区高中数学教研员、高中数学教师代表、“强校工程”学校教师代表和“手拉手”学校教师代表参加了本次活动。
教研活动由红桥区高中数学教研员黄湘冀老师主持。黄老师指出，新课程改革推动了教学模式的创新，使教学重心从教师传授转移到学生学习，实现了课堂的结构性转变，注重学生对知识的深入理解和应用。
天津三中在天津市教委举办的高中学科特色课程建设项目中荣获A级评价，与南开中学并列，彰显了其在新课程改革领域的卓越成就。今天，三中将通过三个精心策划的模块，展示其在新课程改革中的创新精神和实践成果。
第一模块
第一模块，高中数学学科组长袁维以《打造特色课程，培育创新人才，铸就卓越学科组》为题，详细阐述了三中高中数学组在特色课程资源建设、创新人才培养以及优秀学科组建设等方面的探索与实践。
自入选天津市特色课程基地建设项目以来，数学组以“师生为本，共同发展，追求卓越”为理念，全面改革教学体系，丰富课程内容，创新教学方法，优化评价体系。提升了教师的专业素养和教学能力，为特色课程的推广提供了坚实的师资保障。积极构建丰富多元课程体系，开展数学实验课和深度学习研究，强化学生的实践能力和培养创新精神。同时，与高校合作，为学生提供更广阔的学习与实践平台。在学科组建设方面，通过专家引领、专题培训和自我反思等措施，全面提升团队水平。
在“手拉手”帮扶项目中，与宁河区丰台中学合作，提升教学质量，加强合作交流，形成互助共赢局面。这些努力使天津三中数学组在本地区发挥了引领作用，并为学生的全面发展和未来创新人才的培养奠定了坚实基础。
第二模块
第二模块，王馨和李朋怡两位老师展示《指数函数与对数函数单元教学》的设计与实施。
王馨老师对指对函数单元整体目标、结构主线、单元教学过程以及教学反思和评价，都进行了详细的阐述，确保教师对教学内容有清晰明确的掌握，并据此逐步开展课时教学。
李朋怡老师的汇报课注重了对学生思维能力的培养，从运算角度揭示了函数间的内在联系，并引导学生从整体上理解教学内容。课程中强化了研究函数的一般路径，注重极限思想的渗透，数学思维的严谨性，形与数的结合，以及信息技术的融合。整体而言，课程在实现教学目标、突出教师引导与学生主体性、培养学生学习能力方面均表现出色。
第三模块
第三模块，何欢和周斌两位老师带领学生通过数学建模活动的介绍和现场展示，呈现了三中在培养学生实践能力方面的不懈追求。
本次建模活动，数学组与天津商业大学合作，邀请专家讲座，并组织学生参与数学建模问题征集和研究。通过小组合作，学生深入探讨了银行存款、停车场和茶水问题，“银行问题”和“茶水问题”两组学生分别以结题汇报形式展示了他们的研究成果。
周斌老师则以“停车场问题”为例，带领学生现场展示了数学建模和问题解决的完整过程。一系列教学活动不仅提升了学生的数学思维能力，还培养了他们的科学精神、创新能力、团队合作精神和实践能力。
三个模块的展示活动结束后，郝连婷副校长对出席的专家和教师表示了衷心的感谢，并分享了高中数学组近年来的发展历程。数学组在新课改和新高考的推动下，不断进行探索和创新，取得了诸多成就，包括在2022年获得A等级评估，2023年成功获评拔尖创新人才领航学科基地，2024年入围天津市优秀学科组建设项目。
郝校长强调了高中数学组以“立足发展、聚焦于人”为核心理念，致力于课程体系的丰富、教学方法的创新、师资队伍的培养和国际合作的拓展。开设了数学探究和数学建模课程，并在深度学习大单元教学方面进行了积极的尝试，此次活动展示了高中数学组在新课程改革中的努力和成果，也为未来的教育教学工作提供了新的思路和方向。
天津市教科院教研员江书荣老师对三中的展示活动给予了高度的肯定和赞扬，强调了三中数学组在构建课程体系方面的不懈追求，并对学校在执行国家课程和单元教学设计方面的卓越成就表示了赞赏。王馨老师对指对函数大单元的深入教学设计为教师们提供了清晰而有效的指导。周斌老师的课程展示以及三中在作业设计和多元学科课程评价方面的创新同样获得了江老师的高度评价。江老师对李朋怡老师的《对数函数》说播课表示赞扬，认为其在教学设计和课堂效果上都非常出色，有效促进了学生思维能力的发展。她还赞扬了何欢老师呈现的高中数学创新人才培养的策略，以及学生们在数学建模活动中的杰出表现。
最后，江老师强调了新课程改革对数学应用价值的重视，而三中在培养学生应用数学和创新能力方面树立了榜样，今天的活动通过市区两级教研平台的展示交流，发挥了重要的导向引领、典型示范和辐射带动作用，为优秀学科组培育项目注入了新的活力。
撰稿人：袁维
排版制作：邢文胜
核稿人：郝连婷 张子龙
领导审核：刘扬 李娜
