《安徽诗歌》● 每日好诗2024.9.11

文化   文化   2024-09-11 06:01   安徽  


故乡月

吴昊


微风从吴湾村穿过后

躺在墙根的一截木头

从东墙根挪到灶煻

最后一缕炊烟也走失在北坡荒野


不远处,一方小窗里亮起的灯光

奶奶坐在老屋的门前

在周遭的黑暗中接应晚归的孩子

无论隔着多远的距离


明月被归巢的鸦鹊绊了一跤

一个爬扑倒挂在松树的枝头上

像那时,孩童模样的我们

翻过老屋的院门,落在矮草垛子里


今夜,父亲的烟也多抽了几支

月影也爬上了西墙

我背过身子

不敢看那压着万千月光的背


我指着薄凉的月色

那也是故里的一缕乡愁



落静

江风


看你,蘸几许清凉

磨壮一季秸秆

兑入大片苍茫里的热

调红田野高粱

一波波,一股股

从脚底越升越烈

拽着步子赴往红黄盛会


落日晚霞已改写

众多从突兀至平坦的故事

而你,还在研磨秋意

一河惊涛驮夕阳

正稳稳落静



秋老虎

耕耘


九月  拽住火焰的尾巴

秋风挟持了阳光

一只秋老虎正虎势耽耽


清晨有了些许凉意

蝉的后代枝尖上采撷暖意

落叶的脚步加快

火焰不在讨论对车轮穷追不舍


虎啸声渐行渐远

田园书写出的一些故事

稻谷  高粱 咬紧牙关的玉米

又开始演绎新的篇章



时光

刘佩学


枝头斑斓杂树林,

蓊郁蓬勃一片一片深绿,

河水染了色彩,

蓝天打背景白云穿梭其中,

一幅风景画,

美仑美奂。


日子留有痕迹,

每一刻都在斗转星移,

擦肩而过就是永别,

记忆里深刻,

桃花树下。


懊悔从前只会更多遗憾,

把握眼前分分秒秒唯一解药,

明天并不可信,

妄自菲薄。


南蛇藤落花结果,

等到白杨叶子飘黄自见分晓,

灿若春花,

脱口而出。


与自己计较影子长短,

倏忽之间淡忘睚眦必报故事,

曾经美好。



秋天里的早茶

吴先和


在门前那棵柿树脚下

我正喝着早茶

小园石桌上的紫砂壶嘴

还冒着一点热气


早晨的秋阳,从黄色的

柿叶间渗透下来

在小园桌上一闪一闪

极像投影一般


小黄狗坐在我身边的地上

望着门前的秋景

不时地扇动着耳朵

好像思考着什么


我呢,品一口绿茶

望着柿树枝桠上的柿果

忽然之间发现

柿果已经红彤彤的了


一阵秋风吹来

揪下几片黄柿叶

在空中翻飘一会儿后

悄悄地落在地上


真想摘几只柿果

尝一尝这新果的味道

可又懒得起身

继续喝着这秋天里的早茶


屋的左边,一条溪流

潺潺地流淌着清澈的溪水

几只画眉鸟在屋脊上吟叫着

晨光正酝酿着今天的诗意


如此宁静幽雅的柿树下

喝一壶秋天的早茶

实在是一种奢侈的享受了……



缅怀,或者纪念

吴绍楼


从橘子洲头到韶山冲

一路的秋色渐渐浓郁

树叶的金黄与杮子的火红

在九月里闪烁着光芒


像千万只灯笼在微风中摇曳

你能闻到的果香

来自我的虔诚与信仰


走一走湘潭的土地

听一听湘江击水中流的澎湃

看一看来时曾经走过的

坎坷与泥泞


我把歌声压在心底

一曲《沁园春》在我的思念里

书写一代天骄

秋天的背后我们用雪支撑

大地与天空


雁群飞过,我在韶山冲

留下了九月九日的

缅怀,或者纪念



乡村拾趣记

张学宏


蝉鸣停在树枝的暮色上

从土坡上下来的一截小路

和你一同止步于小溪的岸边

他们俯下身全神贯注地在练习

捕捉星星潜水的游戏

他们一伸手天空就少了一颗星星

拍打的水声和石头枕着的流淌

与能征善战的蛙鸣擦肩而过

欢愉的笑声会溅出童年的水花

乡村的夜晚有演绎不完的旧电影

溪水在他们跳上岸之后

会把流淌的水声重新衔接上

看着那些小鱼儿边推着翻滚的气球

边甩出尾巴上跑调的响声



捉泥鳅

白芍


趁着阳光还柔和

数数

似曾熟悉的面孔

从凉骨的溪水里

走出来


所有的脚,都踮起来

轻轻踮起轻轻的放下

生怕惊动了泥鳅

一同其它,小心翼翼

乘着习惯我们的举止

挣脱逃走自由

如掉针,落叶坠果

悄然地滑过水走散

有温度的亲密接触

样子已认不出


我们正是这溪水中的泥鳅

拼命钻入木桥的倒影中

把自己潜藏起来



一棵树

一一献给教师节

文龙


对天不弯腰

取来火种撒播五谷


对草低头

张伞撑住烈日冰霜


可是,树

也有腰酸背痛


当叶子纷飞

当白雪满头

还是树,即算,孤独的树



教师的荣光

黄璜


记忆中的私塾先生迂腐贫穷

一手好字唯有在年关才显山露水

一副老花镜是老师的标配

放牛娃吟诵三字经也津津乐道


小时候的民办老师更为邋遢

满身泥土一根教鞭

身边簇拥一群泥孩子

披星戴月耕耘出一个教师节


别人从生活中捞起了金钱

老师却从校园里获得花香

别人称老师为孩子王

孩子们却把老师奉为心中神


中师生撑起了一个时代的乡村教育

渊博的知识和高尚的人格

诠释了什么是现代文明

什么又是教师的荣光


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《安徽诗歌》编委会

编委会(以姓氏笔画为序):

凡非子、王维勤、许  洁 、许三业、肖丁丁

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校对组(以姓氏笔画为序):

他   乡、西木子、朱述云

阿   目、徐造文

朗诵组(以姓氏笔画为序):

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沐   一、雨叶子、李白的李、张   青
邵   梅、周惠芳、青   禾、明   璜
秋   心、荀琼芳、梧   叶、笑   溪
惊鸿无妍、雪如玉、葛云松、葛   锋
瑞雪丰年

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