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以自治区天山英才黄靖懿工作室平台，乌鲁木齐市第12小学教育集团牵头校（12小），日前特邀全国小语名师、乌鲁木齐市小语会会长、乌鲁木齐市教研中心小学语文教研员鱼利明老师，在冠郡校区（150中学）开展语文学科培训活动。活动旨在深入贯彻落实新课标理念，积极探索新课堂模式，有效推进新课程实施，提升小学语文教学质量，促进教师专业成长。![]()
活动由自治区天山英才黄靖懿工作室主办，天山区教研室协办，市第12小学教育集团承办。12小学教育集团党总支书记刘春梅，市第12小学校长高景，市第12小学教育集团教研中心主任、市第12小学教学副校长黄靖懿及成员校领导，天山区教研室副主任蔡春锦及教研员，市第12小学教育集团语文教研团队及自治区天山英才黄靖懿工作室成员、自治区研修工作室成员、鱼利明红山教育工作室成员、天山区各学校语文教师代表参加了此次活动，共度了一段美好的学习时光。鱼利明与12小学六年级学生共同合作，为大家带来一场意犹未尽、意味深长的语文课——《少年闰土》。![]()
鱼利明老师用多维度设计这篇课文，首先从课文中文白混杂、难以理解的部分入手，与学生探讨为何文章中夹杂了很多“错别字”；又从课文中最经典的插图进入文本，对比理解文章中相似之处的不同；接着鱼老师让学生用说话的读法来理解文本，讨论课文里多次重复的省略号，来理解闰土和“我”的人物形象。鱼老师的课堂体现了对学生的“导”，每一个问题都充满了思考的力量。他不断地引导学生追问“为什么”。正是这些“为什么”，让我们更加深入地理解了鲁迅先生的创作意图和文章背后的深刻含义。![]()
读鲁迅文章多问几个“为什么”的方法指导，促进了学生的深度思维，让学生的学习从课堂走向生活，体现以文育人，以文化人。课后， 鱼利明老师倾囊相授，做了《基于统编教科书选文背景下的小初衔接课例研究》的主题讲座。鱼老师娓娓道来，复盘了《少年闰土》课堂中想要传递的信息和教学理念，回顾了三年来乌鲁木齐市小学语文举办的小初衔接学段融通研讨活动，最后以名著导读《西游记》为课例贯通定位小学与初中的衔接点，聚焦学生核心素养，分享小初在教学方式上有效衔接的策略。![]()
此刻，这场教研之旅虽暂告段落，但老师们对语文教学的精研不辍、对课堂革新的不懈追求已然扎根。愿我们怀揣教育初心，带着研讨所得奔赴三尺讲台，在语文教学的沧海里破浪前行，书写语文教育的灿烂新章。（文/图 乌鲁木齐晚报全媒体记者陈玥妍）编辑/周谊成
审核/陈玥妍
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