对话人物
本期对话1079嘉宾叶关祥
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他是一位语文老师，从教近40年，一直坚守在乡村学校的讲台上。他注重培养学生的阅读及写作能力，用写日记让孩子养成文字表达的习惯。他带领全班孩子创作科幻小说，最终有23名学生完成了属于自己的科幻小说并在校园展出。本期《对话1079》节目，对话小学教师叶关祥。
2024年的毕业季，在进化镇的葛云飞小学，一个毕业班的孩子们写下了23本小说集，将写小说并出书的梦想照进现实，也为自己和学校留下了一份特殊的毕业礼物，带领他们写小说的就是他们的班主任叶关祥。
这个学期，叶关祥调到了江寺小学，说起带着葛云飞小学的孩子们写小说的事儿，他记忆犹新。
叶关祥曾是葛云飞小学603班的语文老师兼班主任，从4年级接手这个班级开始，他就鼓励孩子们写日记练笔。每天早上他都会用20分钟时间，选一部分日记朗读，口头点评。叶关祥说：“我鼓励孩子们，你不一定要写得很好，但是你能写就好。当孩子的文章被读出来以后呢，小孩子眼睛放光了。”
通过将近两年坚持写日记，孩子们的写作水平都有了一定的提升。2024年4月15日，在学习完语文课程科幻单元后，叶关祥提议孩子们可以尝试以“科幻”为主题，每个人单独完成一篇小说。
叶关祥说，他当时提出来的时候，小孩子们心里都感觉到很惊讶，怎么可能呢？他觉得小学生写书没什么了不起的，每一个作家都从这样开始的，对这个过程他是有预感的，估计写作热情第一个星期最高涨。
因为担心孩子们难以坚持，叶关祥给每位同学制定了写作计划。叶关祥说：“我让每个学生列出表格，激励他们，小孩子需要激励。一个人他写着写着可能灵感会枯竭了，写不下去了，我就让他们展开讨论，会找到灵感。”
在6月份毕业的时候，孩子们已经完成了各自小说的上半部，暑假的时候，叶关祥又拉了一个小说创作微信群，组织这些孩子们完成小说的下半部。孩子们遇到创作的瓶颈、需要讨论小说情节走向的时候，都可以在微信群上展开大讨论，也可以直接电话跟叶老师沟通。终于在暑假结束的时候，小说的下半部分也全部完成了。随后在家长的帮助下有23本印刷成书来到孩子们手中。
翻开这些小说集的内页，不仅有孩子们充满奇思妙想的文字，还有配套的科幻插图，每一幅图画都生动地展示了孩子们心中的异次元空间和未来世界。这些作品不仅展示了孩子们的文学才华，也体现了他们对艺术的热爱和理解。叶关祥说：“拿到书以后他们很开心，我也很开心，我也意料到了，老师的幸福感就是得到学生的认可，在我眼里，学生的认可才是最重要。我在小学、初中和大学时有三位老师对我的写作和学习有很深的影响，我也想把我的老师曾经对我的这份爱传递，传递到我的学生。”
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本期《对话1079》嘉宾
叶关祥
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调频107.9兆赫
12月30日（周一）
12:30
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文/采制
记者依凡
音频后期制作｜依凡
编辑｜杨舒羚
责编 | 王晓涛
