越来越多妈妈开始退出家长群了

乐活   2024-10-16 18:31   福建  



前些天,看到一位家长在网络上发布了一段视频,告诉大家自己受不了老师的压迫了,现在要“怒退家长群”。


“你们上课不用心教,下课让我改作业,我有那个时间不会自己教吗?”


“天天让我去报补习班,让我帮忙改作业,改完作业还要昧着良心说老师辛苦了。”


“辛苦什么?教是我在教,改是我在改,到底是谁辛苦啊?!”



这位对着镜头怒发质疑的家长觉得,自己白天上班已经很累了,晚上下班后还要包揽本应属于老师的责任,是老师的失职。


压力太大,自己喘不过气了,所以决定掀桌子不干了。


视频一发出,立刻引起了家长们的强烈共鸣和讨论。


话题“压垮成年人只需要一个家长群”秒上热搜,在热搜榜上挂了好几天。



连央视都出面批评:“家长批改作业,是老师的缺位。”



一时之间,“取消家长群”的呼吁一波接着一波。


长期以来敢怒不敢言的家长们,纷纷开启吐槽模式:


“数学作业是数一万粒米,陪着娃数了整整一个晚上都没数明白。”



“下班了以后还要给孩子听写拼音、阅读、写字、检查作业,一整晚都在忙。”



“节假日还要做手工,感觉自己重新上了一遍学。”


 

有位家长甚至在家长会上崩溃大哭:


“不是我不关心孩子,天天加班到凌晨,我根本没时间盯着手机回复消息啊!”



生活的重担已经让他们筋疲力竭,对于“给孩子批改作业”这件事,很多家长真的都是有心无力。


而且,一旦批改作业出现疏漏,还会被老师当众发公告批评,颜面尽失。


某位爸爸在谈到这件事时,眼里泛着泪花,委屈地告诉大家:


“我没什么文化,孩子的作业经常弄不明白,一改错了,老师就会直接在家长群里批评我。


批评的多了,连孩子都会被其他小朋友嘲笑。”


语气里满是辛酸。



最过分的是,这样的“批评”,有时还会伴随着人身攻击:


“你是连二年级的口算都不会?还是昨晚赚了几百万?”



“连二年级的内容都不会,将来你的孩子也会跟你一样可悲。”



不容置喙的语气,根本不是在和家长们沟通商量。


甚至有不少人认为“教育就是拼家长”,没教好就是家长的过错。


家长们的责任被无限放大,除了“养”好孩子,更得“教”好孩子,压力接踵而来。


面对这些压力,扛住了,是分内之事。扛不住,就是你无能失职。


这样的状况显然是不合理的,也是畸形的。



有人说,失去了理智的家长群,其实是一种隐形的PUA。

老师在群里发号施令,家长在群里默默忍受。


潜移默化之下,老师成了群里的主宰者,家长群也逐渐变成了“马屁群”。


为了帮孩子在老师面前博取一个好印象,各种奇怪的赞美成了常态。


比如,早中晚的不间断问候。



比如,时不时地写诗歌颂。



比如,一言不合就在群里发几大百字的“马屁作文”。



戏精天赋可谓是体现得淋漓尽致。


这让蔡蔡想起了前段时间在网络上疯传的一段“家长群潜规则”:


“老师的通知是必选项,家长的讨论是可选项,向老师献殷勤是备选项。


可一旦关系到自己的娃,所有的不满和无奈都要放下,这一切,都成了必选项。”


除了“每日一赞美”,“收到请回复”也成了压垮家长们的最后一根稻草。


上个月,杭州的一位妈妈在网上爆料说,孩子的学校要迎接检查大扫除,让家长们自愿报名打扫。


她因为工作太忙,一时没注意看到群里的通知,错过了打扫。


没想到,第二天,自己竟然成为了“典型案例”,被老师在群里发公告进行批评,指责自己不参加大扫除却没有请假。



这位妈妈私聊老师提出了自己的疑问:


“第一,自己并不是故意不参加打扫,而是因为工作太晚错过了时间。


第二,学校大扫除并不是家长的职责,所以不存在‘请假’的说法。


第三,高年级的学生完全有能力做好这件事,为什么要求家长代劳?”


然而,这样的沟通并没有解决问题,这位妈妈直接被老师叫到学校去面谈了。


看到这种打着“自愿”的口号,强制要求家长参加学校活动的做法,我真的很无语。


到底是哪条明文规定,家长必须免费帮学校做义工?


而且,群消息太多,一时忘记回复也是常有的事,怎么一没有跟进回复,就要被公示批评了呢?


就连马伊琍也曾在节目中吐槽,家长群的消息总是需要秒回:


“我们有很多家长群,有故事群、阅读群、校车群,有带老师的群,有不带老师的群。


一打开手机,十几个群都是孩子的事。


就算在拍戏,我也要不停拿手机回复各种消息,怕一下子就错过了什么事情。”



工作时不能老盯着手机,不盯着手机又容易错过老师发的消息,不回消息又怕孩子遭到排挤。


上了班得夸领导,下了班得夸老师。


工作任务出错要被骂,学校作业出错也要被骂。


我不禁感慨:这一代的家长,真是太难了。


所有的委屈只能往肚子里咽,苦不堪言。


被困在家长群里,想要挣离,却不得脱身。



其实,难的不仅仅是家长,还有老师。

“怒退家长群”的事件发生后,有很多老师也纷纷在网上大倒苦水:

“希望也给老师减减负,不要老是大会小会,动不动就写一堆莫名其妙的材料,还是应该让我们把时间放在教书育人上。”


“我们要做表格、整理文件、社区巡回表演……任务一大推,真的很糟心。”


“扶贫、人口普查、消防等等各种活动都要老师交材料,而且大多都是今天收到任务,明天就得上交,根本没时间再去布置教学了。”


老师们吐槽,应付上级布置的任务,消耗掉了他们太多时间,所以只能让家长们帮忙纠错孩子们的课后作业。

一边教书育人,一边还要完成其他任务,这一代的老师们同样是怨声载道。

而比起那些在教学任务和学校任务里左右为难的老师,更多的,是被微信家长群“轰炸”得心力交瘁的老师。

因为关心,有些父母每天都要反复地向老师询问孩子的学习进度。

很多时候,和这位妈妈的聊天沟通还没结束,另一位妈妈的消息就发过来了。

那些负责任的老师们,不但要及时向家长反馈孩子的情况,还要时时确认是否每一位家长都收到了通知,避免遗漏。

福建的一位老师,干脆把家长群从微信移到了QQ。

因为只要家长们一在微信群里聊天,自己发的通知就容易被刷掉,导致其他家长错过消息。

而QQ可以直接设置全员禁言。


为了让孩子更好地成长,家长和老师们尽心尽力,没有一方是轻松的。

所以,比起一味呼吁“取消家长群”,我们更该思考的,是如何做好家校之间的平衡。

知乎上有位网友说了这样一段话:

“实际上,很多小学知识是需要利用生活中的例子去解释的,去让孩子慢慢理解,进而推导出规律和公式。

而在这一方面,小学老师才是专业的。

如果让毫无教学经验的家长来负责,只会事倍功半。

比如怎样给孩子们解释乘法。99%的家长只能背出乘法口诀,可是如果要让他们说出这其中的规律关系,他们是绝对说不出来的。

即使是让我们的初中老师,高中老师来讲,都不一定能够解释得清楚。”


我认为:术业有专攻。

家长更多起到的,应该是监督辅助的责任,监督孩子完成学习任务,辅助孩子培养好习惯和好性格。

学业上的事,老师才是专业的。不该把教课文、改作业、批卷子这种事让家长代劳。

老师教导纠错,家长监督改正,才能真正做到事半功倍。


“家长群”的存在,本是为了让老师和家长之间能够进行更高效的交流,帮助孩子们提高成绩。


没想到,却因为各种不得已的原因,“沟通群”变成了“压力群”。


孩子的成绩是不是真的提高了不知道,反倒是不少家长一头栽进了这个群里,进退两难。

 

值得庆幸的是,有越来越多的地区,制定了新的规则,来缓和家校之间的矛盾:

 

群内只发学校公告和班级通知,不许在群里讨论学生的其他情况。

 

明确规定了家长和老师的沟通时间,禁止在群中发送拍马屁的内容。

 

严禁要求家长批改作业和打扫教室卫生。

 

我知道,无论是家长,还是老师,大家都不容易。

 

但是,正因为大家都不容易,才更该互相理解。


沟通理解,紧密配合,才是家校教育最有效率的方式。

 

只有这样,才能让一加一,大于二。

 

也才能给孩子们一个“更好的未来”。



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