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四川教师高正
面试作为教师招聘考试中的一个环节，在整个考试中具有举足轻重的作用。所占分值比例由40%-60%不等，个别地区甚至达到70%，有的地区只进行面试。
相比来说，面试比笔试更考察考生的综合素质，而且进面名单自公布到面试开考，往往时间很短，这也就使得准备略显仓促，很多小伙伴本不踏实的心更加慌慌~
下面整理了面试考察形式和考前必做的三件事，希望可以从整体上为大家指明方向！
各地的教师招聘面试考试形式各不相同，我们总结来看，各地的形式不外乎下边几种：
“试讲+答辩+结构化”
“说课+答辩+结构化”
只有试讲/说课
“说课+结构化”
“试讲+结构化”
从上面我们可以看出面试的考察形式都是试讲、说课、答辩和结构化这四种形式的组合，有的是三种组合，有的是两种组合，还有的地方比较简单，只考察一种。这几种形式我们听上去好像都不陌生，但具体来说的话很多人又会犯迷糊，所以我们再一起来走进这几种形式，了解一下它们是什么、怎么考、怎么拿分！
试讲也称模拟课堂教学，在有限时间内，在无生的情况下，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。试讲每个地区考情不同，一般为8、10、15、20分钟内。
试讲一般分为5大环节：导入，初读，析读，小结与布置作业，板书。
教师口头向同行、教研人员、领导表述自己的教学设计。因此要告诉考官说课的理由。说课最主要是说清楚课堂上环节的理论支撑。需要让评委老师明白为什么在你的课堂上这样安排教学环节和教学方法。
说课的环节：说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教学方法，说教学过程，说板书设计。
答辩是考官根据考生之前的表现，对考生教案设计各个环节（核心内容）或是关于教师职业理念的追问。主要考察考生的应变能力。可以是对前面的环节起到锦上添花作用，也可以是对前面过程的一种补救作用。
结构化面试，考官按照预先设定好的试题对每个应试者进行相同的提问，并根据应试者的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征给出相应的评价。
教师招聘结构化通常有10分钟面试和15分钟面试两种，10分钟回答两道题目，15分钟回答三道题目。根据题目的内容来看，大多数都是围绕教师相关知识进行考察。这些问题都是以“是什么”和“怎么看”和“怎么办”的方式进行提问的。
以上就是对这几种形式的简单介绍啦，希望屏幕前正在准备面试的你，一定要仔细阅读自己报考地区的面试报名公告，看看自己是考哪几种，有针对地去备考。
很多小伙伴在准备教师招聘考试面试的过程中，总感觉压力山大，同时不知道如何有计划地进行备考，针对这部分问题呢，有以下建议想要分享给大家，希望可以帮到大家哟~
任何考试在一定程度上都是拼心态。
各位小伙伴们在家里，一定要踏踏实实备考，多自我鼓励，心态乐观，多和家人朋友交流积极，保持一颗平常心。面试最重要的就是自信，而自信从哪来，从你平时练习和教材的熟悉程度里来，让自己能随时随地都可以精彩的讲出一篇课文，这样你离成功更近了一步。
尽快搜集并了解面试公告，确定考试形式。搜集或者咨询成功人士快速了解之前的考试题目，找寻其特点。
根据考情制定学习计划。比如哪些课文是重点篇目，如何将模板设计得更加精彩，每次练习我的提高点在哪里等等。
打铁还需自身硬，想要面试得高分，必须提高应试能力。
很多人在练习时都会犯这样那样的错误，取长补短，建议大家在练习时一定要注意一下几点：
01外在—声音，语言
声音要洪亮，而且要有起伏，不能像读书那样一个调到底，语言要流畅。
02外在—表情，动作
要保持微笑，有些人可能会很紧张，笑不出来，你就把评委当作自己中了500万的派奖人，给自己心理暗示。还有要融入课文，平时练习的时候把情感融入课文，自然而然的表情就出来了，有些情感甚至会感染到评委。动作要大方得体，手势表现自然。
03内容—梳理
要想考教师，考生必须在正式考试之前，对教材进行认真梳理。大家可以结合教参，对课本的重难点和目标进行梳理，可以提前熟悉下课后习题，以便为设置教学环节做好准备。
04内容—模板
经验总结整理出来的固定模式，有利于我们在短时间内提高备考效率。清晰的思路可以让我们从容面对评委，台上分分钟都凝结着台下争分夺秒，反复练习的汗水。
以上就是短期备考小建议啦，大家可以结合自身情况有借鉴地吸收一下~
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