【校园动态】灵台县各学校积极开展各项教育教学工作

教育 2024-12-06 19:50 甘肃

大思政课让“非遗”薪火相传

——灵台一中开展“非遗”进校园美术交流活动

灵台县拥有丰富的民间艺术资源，灵台皮影、剪纸、灯盏头戏、木版年画、蓝染等民间艺术在一代又一代民间艺人的精心呵护下世代相传、赓续不息。近年来，经过县文化中心的大力开发，灵台“非遗”得到了进一步的宣传和传承。12 月 3 日，县文化中心一行6人在主要负责同志带领下莅临灵台一中，开启了一场别开生面“非遗”交流之旅。校党委主要负责同志出席活动。

县文化中心工作团队首先参观了灵台一中校史馆和美术专业生画室。随后，在学校会议室举行《灵台非遗志》捐赠活动，为我校师生们打开了一扇了解家乡“非遗”的窗户。

我县剪纸爱好者白荣老师为高一（12）班学生展示的一堂异彩纷呈的民间美术欣赏实践课，成为了本次活动的一大亮点。白老师从剪纸的起源讲起，详细阐述了剪纸的装饰特色，并以剪花娘子库淑兰为例，介绍了国家“非遗”保护的有关情况。整个过程中，同学们不仅学到了剪纸艺术的技巧，更深刻体会到了“非遗”背后的文化内涵和历史价值。课堂实践环节，学生们亲自动手，每人完成了一副生动逼真的团花图案，让他们体验到了艺术创作的价值和美感。同时，增强了文化自信和民族自豪感。

本次 “非遗”进校园美术交流活动，不仅提高了学生的美术审美能力，激发了学生对非遗的兴趣，培养了他们热爱家乡的情怀，更是一次成功的大思政教育实践。通过这次活动，学生们在欣赏和实践“非遗”项目过程中，提高了艺术素养，培养了创新精神和实践能力。

下一步，灵台一中将继续加强与县文化中心的合作，深入开展更多形式多样的“非遗”进校园活动，不断丰富活动内容，满足青年学生的多样化需求。同时，我们将持续加强“非遗”与其他学科的融合，形成全方位、多层次的大思政育人格局和“非遗”教育体系。（孔海平报道）

灵台县职业中专团委“宪法宣传周”系列活动

为认真学习宣传贯彻习近平总书记关于宪法的重要讲话和重要指示精神，大力加强宪法宣传教育，12月3日-6日，县职业中专团委以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题，开展了“宪法宣传周”系列活动。

12月3日，校团委开展了宪法宣讲活动，从宪法的概念、设立国家宪法日的意义、维护宪法尊严等方面进行了宣讲。

4日至6日，各团支部开展宪法学习、宪法知识竞赛等活动，进一步加深了学生对宪法精神和宪法作用的深刻理解。

此次“宪法宣传周”主题活动，学生在轻松愉快的氛围中接受了一次深刻的宪法教育洗礼，进一步增强了法治意识。今后县职中团委将继续创新活动形式和载体，开展丰富多彩的法治宣传教育活动，为构建法治校园、平安校园奠定坚实基础，助力学生在法治的阳光下茁壮成长。

课间小舞台绽放大光彩

——灵台县城关中学举行第 37 场课间小舞台学生才艺展示活动

12月5日，灵台县城关中学课间小舞台才艺展示第37场活动在校园内激情上演。本次活动汇聚了朗诵、乐器演奏、曲艺表演等多元艺术形式，为师生们带来了一场精彩纷呈、充满活力的视听盛宴。

八（7）、八（8）班杨欣蕾、孙雨洁等同学的朗诵《少年中国说》拉开了活动的帷幕，他们以雄浑之声诵出“少年智则国智，少年强则国强”，那饱满的爱国热忱与昂扬的担当气魄喷薄而出，如熊熊烈火点燃全场激情，彰显了新时代少年的壮志雄心。八（14）班李林越和彭万成同学带来萨克斯演奏的曲目《回家》，诉说着对家乡的思念眷恋，令人不禁为之动容。萨克斯管在他们手中化为情感的纽带，尽显演奏者的精湛技艺与对音乐的细腻感悟，悠扬的旋律似月光倾洒，让人暂别喧嚣，于舒缓节奏中感受家的温馨，沉浸于宁静的心灵港湾。八（9）班王睿卿同学的陶笛独奏《女儿情》恰似古韵幽弦。小巧陶笛，奏出的笛音清脆空灵，如泣如诉。她以细腻指法勾勒出西游故事里的柔情画卷，让观众置身其中，领略传统陶笛独特韵味与经典文化的迷人魅力。随后，八（4）班周星雨同学的快板《狐狸吃鸡》如欢快劲风，手法娴熟，快板翻飞似灵动雀跃，明快节奏搭配诙谐表述，将狐狸与鸡的斗智斗勇展现得活灵活现，逗得台下师生笑声迭起、掌声不断，让传统曲艺的欢乐活力弥漫全场，激发同学们对传统文化的无限热爱。八（12）班马雨森同学的萨克斯独奏《Dance Monkey》将活动掀向热潮。他站于舞台，萨克斯似激情魔杖，奏响动感旋律，校园沉浸于热情海洋，同学们随乐舞动，尽情释放青春活力，彰显现代音乐与萨克斯融合的时尚魅力。

“为中华之崛起而读书”，这是少年周恩来立下的宏伟志向，也是无数仁人志士为之奋斗终身的目标。八（10）班王婧萱等同学饱含深情地朗诵《为中华之崛起而读书》，全体师生感受到炽热的爱国情怀、坚定的历史使命和强烈的责任担当，汲取了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的前行力量。

以美育人，以美润心。“大课间、小舞台”为城关学子插上了梦想的翅膀，点燃了同学们的艺术热情，培养了同学们的审美情趣和艺术素养，丰富了校园的文化生活。这些美好瞬间，将化作校园生活的璀璨珍宝，鼓舞着更多同学追逐艺术梦想，让学生青春风采在舞台上熠熠生辉，让校园文化在艺术滋养中愈发繁荣昌盛。

弘扬宪法精神传承法治文化

——灵台县城关中学开展宪法宣传周系列活动

2024年12月4日是第十一个“国家宪法日”。为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习宣传贯彻习近平法治思想，大力加强宪法宣传教育，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面贯彻实施。灵台县城关中学围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”主题，于12月2日至6日开展了为期一周的“宪法宣传周”主题系列活动，以多元化的形式宣传宪法，深化师生对宪法精神的理解与尊崇。

以宪明德，法育新苗

伴随着清晨的第一缕阳光，宪法宣传周的序幕在12月2日（星期一）上午大课间师生集会上拉开序幕。政史教研组王蕊华老师向全体学生介绍宪法的重要地位及作用，引领大家了解宪法的沿革情况、基本内容、核心理念，提高对宪法的认知度和重视程度。同学们肃立、聆听，法治精神在青年学子心中的生根发芽。‌‎

为促使青少年学生树立知法、懂法、守法的法治观念，12月2日下午学校以一人主备宣讲，平台联播、全校共享的形式集中开展了“知宪于心，守宪于行”主题班会。主讲老师向同学们传递宪法所蕴含的法治精神，引导同学们树立正确的法治观念，并结合与青少年相关的真实案例，生动阐释了宪法在日常生活中的保障作用。

普法以正，通法为贤

12月3日下午，一场别开生面的“模拟法庭”展示活动在实验楼报告厅举行，让同学们“零距离”感受司法审判的庄严与神圣。

“全体起立”，随着书记员清脆的口令，模拟法庭正式开庭。本次模拟法庭选取了一起青少年偷窃案件。同学们分饰审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告人等“案件角色”。庭审严格按照法定程序进行法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述及当庭宣判等环节，完整地模拟了民事案件审理的全过程。300多名学生现场观摩了模拟展示活动。此次模拟法庭活动不仅是一次生动的法治教育实践，更是城关中学在全面推进素质教育过程中的一次有益尝试。通过本次活动，同学们不仅增长了法律知识，更在心灵深处种下了尊法守法的种子。同学纷纷表示，自己真切地感受到了法律的神圣，并表示要明辨是非善恶，遵纪守法，绝不做违法的事情。

秉宪宣誓，崇法践诺

12月4日恰是第十一个“国家宪法日”。上午大课间全校师生在教学楼前隆重集会，在庄严的升旗式后，以领读和集体诵读的形式开展了晨读宪法活动。师生们面向国旗肃立，目光坚定，表情庄重，在马一鸣主任铿锵有力的领读下，集体诵读宪法的相关条目。浑厚有力的诵读声传向山川大谷，整齐激昂的旋律在校园回荡。宪法晨读活动为师生们提供一个身临其境的宪法教育体验空间，让全体师生更加深入地了解宪法知识，感受到了宪法的庄严与圣神。

童声话宪法，共筑法治梦。随后，学校开展宪法主题演讲活动。3名演讲选手分别以《宪法在我心中》《学宪法讲宪法》《宪法之光，照亮网络世界》为题，或慷慨激昂，或深情并茂，讲述了宪法与个人成长、社会进步的紧密联系。他们的演讲，不仅展现了对宪法的深刻理解，也表达了学习宪法、尊崇宪法的信心决心，传递对法治社会的美好向往。

守宪以恒，法润生活

12月4日下午，为弘扬宪法精神，推动法治文化建设，由校团委牵头，组织团员及少先队员代表，走进社区街道，开展普法宣传进社区活动。同学们将宪法知识宣传单发给小区居民，并耐心地为他们讲解相关法律条文，提醒广大公民在享受权利的同时，履行相应义务，将法治理念、法律知识推送到居民身边、根植群众心中。

以考促学，守法用法

为全面考查同学们对宪法知识的理解与掌握程度，广泛宣传普及宪法知识，在全校营造学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法的良好氛围，12月5日下午，学校开展了宪法知识竞赛。竞赛选手自觉遵守考试纪律，仔细阅题，认真作答。在潜移默化中扩充了同学们的法律知识，增强了同学们的法治观念，培养了尊法、学法、守法、用法意识。‌‎本次竞赛共有15名参赛者获奖。参与竞赛的同学表示，要自觉尊崇宪法、学习宪法、维护宪法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

此次宪法宣传周系列活动让宪法精神真正走进了校园，融入了学生心中。城关中学将以本次活动为契机，不断探索法治教育方式，创新法治教育载体，努力培养更多具有法治意识和法治素养的新时代好少年。

家校共育促成长匠心筑梦育栋梁

——灵台县城关中学举行“满园星”学生表彰暨家校交流活动

教育是一场爱与信任的双向奔赴，是家校之间的同心同行。为进一步增进家校之间的沟通与合作，促进学生的健康成长和全面发展，11月29日，灵台县城关中学举行2024—2025学年度第一学期“满园星”学生表彰暨家校共育大会，全校师生、家长共计4000多人参加了本次活动。

表彰大会在学校报告厅设主会场，在44个班级设分会场。大会伊始，学校对本期涌现出的学习星、管理星等247名优秀学生进行了命名表彰。获奖学生依次上台，从学校领导手中接过象征荣誉的奖状和奖品，他们的脸上洋溢着自豪与喜悦。表彰环节过后，进入家校交流活动学校大会环节。优秀学生代表九（2）班董寅、七（16）班曹晓菲两位同学进行了学习经验交流。家长代表九（13）班孙容汐、八（12）班曹梦茹同学的父亲分享了家庭教育的成功经验。最后，学校负责同志作了热情洋溢的讲话，他对学校前半期工作作了简要回顾，并对全体学生提出了三点希望：一要调整心态再拼搏；二要重树目标再努力；三要养好习惯提素质。同时，对全体家长提出了三点建议：一要建阳光家庭，做好表率；二要当阳光父母，关爱沟通；三要做阳光家长，配合沟通。讲话赢得了台下师生、家长的阵阵掌声，全体师生、家长倍受鼓舞！

学校大会结束后，全校44个教学班分班召开前半期家校交流会。各班班主任首先组织家长、学生通过观看专题片的方式，了解了学校近年来在大思政建设、名师培育方面取得的显著成果，然后就本学期开展的班级工作、班级活动、质量评估以及学生在校的点滴成长情况，向家长们进行了详细的汇报与分析。各科任老师则结合学生的表现和学科特点，从练习要求、学习习惯等方面，与家长们分享了教育方法，并提出了家长促学和家校协作的建议。家长们认真聆听，不时提出自己的疑问和建议，现场气氛热烈而融洽。家长会结束后，许多家长与班主任和任课教师进行了单独交流，共同探讨学生学习和生活中存在的问题。老师们对家长的问题进行耐心地解答，并提出了可行性建议。各位家长也表达出对学校工作的充分肯定和对各位老师辛勤付出的诚挚感谢。

“十年树木，百年树人”。教育是一条漫长的路，只有家校齐心携手，同频共振，同向同行，才能共同助力孩子健康成长。此次“满园星”学生表彰暨家校交流活动不仅拉近了学校与家长之间的距离，增强了彼此之间的信任与理解，也为促进学生的全面发展搭建了良好的沟通桥梁，增强了家校共育的合力。在未来的道路上，城关中学将继续与家长携手并肩，以爱为基，以责为石，为孩子们铺就一条通往美好未来的坚实道路，让每一个孩子都能在这片教育的沃土里茁壮成长，绽放出属于自己的独特光彩。（曹斌峰报道）

志愿服务展风采文明创城我先行

——灵台县荆山学校开展“文明我先行·携手共创城”志愿服务活动

为进一步落实“五育并举”，发挥劳动实践和志愿服务的育人功能，培养学生热爱劳动、积极参与劳动的自觉意识，有效提高学生劳动技能，进一步增强荆山学子的社会责任感和社会实践能力，12月4日，灵台县荆山学校组织七年级志愿服务小队开展了“文明我先行·携手共创城”志愿服务活动，前往学校劳动实践基地进行劳动实践活动。

孩子们从狭小的课堂走进广阔的大自然，从单一的课本走向丰富多彩的校外实践。在劳动基地，全体师生分工明确，团结协作。有的专注清理大棚内的铁丝、方木、吊网、水管；有的负责将清理的物品按类收纳整理存放……整个劳动现场热火朝天。虽然衣服被弄脏，手上磨出水泡，但同学们的劳动热情没有一丝消退，展现出了顽强的毅力和对劳动的热爱。

纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行。本次志愿服务活动，有效地将理论教育与劳动实践相结合，弘扬劳动育人的教育精神，也成就了学生的健康成长。让“劳动创造未来”的种子在同学们的心中生根发芽，结出丰硕的果实，让荆山学校“幸福教育”的办学理念得到进一步的贯彻落实和延伸。（刘小鹏报道）

文博知识进校园师生共筑文化梦

——灵台县荆山学校联合县博物馆举行“文博知识进校园”活动

为弘扬中华优秀传统文化，将博物馆丰富的地域文化资源引入学校，让学生们在课堂中近距离学习文物相关知识，了解本土文化的发展脉络及文化渊源，增强青少年对家乡历史文化的认同感和自豪感。12月3日，灵台县荆山学校联合县博物馆举行了“文博知识进校园”活动。

活动中，讲解员带领学生们有序参观了《灵台历代文物精品展》流动展牌，并耐心细致地为学生解读灵台珍贵的文化遗产和悠久的历史文化。同学们驻足于展板前，求知若渴地参观琳琅满目的文物图片，认真聆听每一件文物背后的故事，近距离感受历史文化的魅力，极大地开阔了眼界，增长了知识。

随后，宣讲员通过生动有趣的讲座，从“灵台”地名的由来娓娓道来，引领学生了解灵台地域文化从商末到当代，从蒙昧到文明的演进历程，通过文物再现了灵台地方历史的延续性、包容性和辐射性。让孩子在历史的长河中，感受了家乡深厚的文化底蕴。

此次“文博知识进校园”活动，进一步丰富了学校的教学内容、拓宽了学生的知识面，同时也提升了博物馆历史资源与学校育人实践之间的有效融合，吸引了更多青少年主动走进博物馆，学习历史文化知识，探索文物背后的故事。（景燕平报道）

吊街九年制学校举行“文明交通，携手共创”主题教育活动

为切实增强学生的交通安全意识，提高自我保护能力，12月2日，吊街九年制学校开展了“文明交通，携手共创”主题教育活动。

活动期间，学校通过多种形式向学生们普及交通安全知识。在主题班会上，老师们利用生动形象的图片、视频等资料，向学生们详细讲解了交通信号灯、斑马线、人行道等交通标识的含义和作用，并结合实际案例，分析了违反交通规则带来的严重后果。学生们聚精会神地聆听，不时与老师互动交流，现场气氛热烈。

此外，学校通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传交通安全知识，营造了浓厚的交通安全氛围。学校还向学生家长发放了《防交通事故告家长书》，呼吁家长们以身作则，在日常生活中引导孩子遵守交通规则，共同为孩子的安全出行保驾护航。

通过此次“文明交通，携手共创”主题教育活动，吊街九年制学校的学生们对交通安全有了更全面、更深刻的认识。学校将以此活动为契机，持续开展交通安全教育活动，让交通安全意识深入人心，伴随学生们健康成长。（张惠云报道）

独店中学举行2024年冬季防震减灾紧急逃生疏散演练活动

为提升学校防震减灾应急避险疏散演练的组织和管理水平，强化师生冬季安全意识，培养学生终身受益的安全应急行为习惯，12月3日，独店中学举行了2024年冬季防震减灾紧急逃生疏散演练活动。

随着警报声响起，本次应急疏散演练活动正式拉开序幕。各班科任教师第一时间停止一切教学活动，班主任立即进入教室并指挥全体学生迅速就近蹲在课桌下保护好头部，避开地震开始时的强烈震动，当警报声再次响起的时候，全体学生迅速有序地安全撤离到指定场所，各班立即清点人数并上报，整个活动达到了预期效果。

各班师生行动迅速、配合密切，按照预定的疏散路线，认真有序地完成了疏散演练活动，未发生任何意外事故，取得了圆满的成功。随后，学校政教处相关负责人对本次演练活动进行了全面总结。

本次演练活动的成功举行，不仅提高了学校安全应急处置的能力，也强化了师生的安全意识，充分体现了以人为本、安全第一的教育理念。（王永岗报道）

践行志愿服务彰显青春担当

——灵台三中举行志愿服务活动

在第39个“12·5”国际志愿者日到来之际，为深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，校团委组织开展国际志愿者日系列活动，旨在引领青年践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为创造美好生活，推进中国式现代化贡献志愿力量。12月5日,灵台三中校团委组织团员在校园周边开展“践行志愿服务，彰显青春担当志愿服务活动。

活动中，志愿者们身穿红马甲，手拿扫帚、垃圾袋、抹布、铁簸箕等工具，在道路两旁、绿化带、广场等地方，认真细致地清扫着垃圾和落叶进行全面清扫，充分发挥“不怕脏、不怕累”的志愿服务精神，在同学们的共同努力下，校园周边的环境得到明显的改善。

在整个志愿服务过程中，志愿者们始终保持高度的热情和积极性，他们分工明确，配合默契，充分展现了当代中学生的良好风貌和团队协作精神。

此次团员志愿活动是一次富有教育意义的实践活动，让共青团员们深刻感受到了志愿服务所承载的责任与价值。坚信在未来的日子里，志愿服务精神将得到不断地传承和发扬，为校园的美好生活注入更多的活力与色彩。（马雨轩报道）

灵台三中开展冬季师生拔河比赛活动

为丰富校园文化生活,筑牢学生体育锻炼的意识,增强学生的健康体魄和班级凝聚力,展现全体师生积极向上的精神风貌,灵台三中于12月4日至5日中午，成功举办了一场以"挥酒青春释放激情"为主题的师生拔河比赛｡这场活动不仅点燃了冬日的热情，更在师生心中播撒了团结、奋斗与阳光的种子。

本次拔河比赛共有23支队伍，230人参加比赛，其中教职员工代表队3支，班级代表队20支，比赛以抽签对决，采用三局两胜制进行比拼。本次比赛分教师组和学生组。赛前，学校负责人首先强调了在比赛过程中，全体师生一定要注意安全，并且遵循“友谊第一，比赛第二”的宗旨，发扬团结协作、吃苦耐劳、勇于拼搏的精神。

随着裁判的一声哨响，比赛在阳光下正式拉开帷幕。双方队员紧握绳索，降低重心，齐心协力向后拽，展现出阳光体育的拼搏精神。场外的加油声、欢呼声交织成一片，将比赛氛围推向高潮。在这场力量与智慧的较量中，不同年级的同学们展现出了各自独特的风采。老师们也投身其中，与同学们并肩作战，共同享受阳光体育带来的快乐，这一刻，师生间的距离被无限拉近。

接着，老师们的比赛开始了，老师们紧握麻绳，双脚踏地，身体后倾。为教职员工代表队呐喊助威的同学们热情高涨，一声声加油在校园上空此起彼伏，比赛现场到处洋溢着激情与活力，每一位师生都沉浸在紧张热烈的氛围之中。

经过激烈角逐,一些班级脱颖而出，九二班男生组、九三班女生组、八二班男生组、八三班女生组、七二班男生组、七一班女生组获得团体第一名的好成绩。教职员工组九年级组获得最后的胜利。

青春不言输，爱拼才会赢。本次拔河比赛不仅是一场体育竞技，更是一次团队精神的生动体现。它让师生们在紧张激烈的比赛中感受到了团队的力量，体会到了合作的重要性，更在无形中锻炼了身体，丰富了课余生活，增强了集体荣誉感和凝聚力。通过这场活动，灵台三中进一步展现了阳光体育的魅力，推动了“五育并举”的全面实施，为培养德智体美劳全面发展的人才夯基助力。（马雨轩报道）

上良中学开展“三个课堂”联合教研活动

“独行快，众行远”。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进信息技术与教育教学实践深度融合，推动“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”的建设，创新教育教学模式，促进教师专业成长，12月2日至12月5日，我校与独店中学联合开展了“三个课堂”教研活动。

12月2日和12月3日的上午第二节课，上良中学和独店中学的七年级数学老师围绕《一元一次方程总复习》进行了同课异构。两位老师紧密贴合本班学生的学情，巧妙运用多样化的教学手段，将原本枯燥的数学题目变得与实际相符合的情景。学生在学习过程中感受数学源于生活，运用于生活，在轻松愉快的课堂氛围中掌握单元要点。

12月4、5两日第二节课，两校八年级的音乐老师围绕《红河谷》这一课题，带来了两堂精彩纷呈的音乐课。两位创设情境，以与学生律动、声势、音画交融的方式带大家领略了加拿大美丽的风光，同时，还让学生学会了歌曲，感受了外国民歌的艺术魅力。

12月3日和12月5日晚，文理两组分别在录播教室进行了联合评课。两校教师分别对这四节课进行了点评，发表了自己的见解，不仅从总体上评价了四位教师的课堂教学，也从教学目标的设定，教学方式的选择，教学环节的处理，教学效果等方面进行了评价。所有老师在相互学习中共同提高。

一方屏幕，传递课堂精彩；三尺讲台，诠释教育情怀。通过本次“三个课堂”活动，两校相互学习交流，最大限度挖掘教师自身的潜能，提高专业素质和课堂教学技能；最大限度激发学生的学习热情，夯实基础，提升学习能力，推动教育均衡发展，全面提高教育教学质量。（严莉报道）

邵寨中学开展教育教学提质增效系列活动

为正视现状，认清形势，再鼓干劲，科学统筹期末收官教育教学工作，12月1日以来，邵寨中学开展了教育教学提质增效系列活动。

一是召开教育教学工作推进会。会上，学校主要负责人提出了后期教育教学工作的全局性指导性要求。一要明确职责，各司其职，形成安全责任链；二要服从管理，遵守常规，形成团队好风气；三要凝心聚力，攻坚克难，固本强基抓质量。建议内涵丰富，突出了以教学质量为主体，以安全责任和团队精神为两翼的教学动力系统，鼓舞人心，催人奋进。

二是进行国旗下演讲。升国旗仪式上，教师代表丁超作了题为“珍惜时间，勤奋学习”的主题演讲。丁老师以“囊萤映雪”和“凿壁偷光”的典故为切入点，告诫同学们珍惜时间，刻苦读书是中华民族的精神标识，劝勉同学们自觉汲取先辈精神养料，持续精进，久久为功，实现本期奋斗目标。

三是召开期末学习总动员主题班会。班会课上，各班主任立足班级学情实际，或运用多媒体播放视频素材，或讲身边榜样奋斗故事等多种形式，让学生明确了珍惜时间，刻苦奋斗的现实意义，再次点燃了同学们迎难而上，奋勇争先的激情。

此次教育教学提质增效活动掀起了决战期末教育教学新高潮。全校上下正铆足劲头，以背水一战，当仁不让的决心和勇气向期末发起了总冲锋。（郭筱伟报道）

新开中学积极开展冬季校外寄宿地安全隐患排查活动

随着气温的逐渐下降，冬季安全问题日益凸显，尤其是对于校外寄宿的学生来说，安全隐患更是不容忽视。为此，新开中学于12月4日积极开展了冬季校外寄宿地安全隐患排查活动。重点对学生住宿地的消防安全、用电安全、供暖设施等进行了细致的检查，并对发现的问题立即进行整改。

在排查过程中，老师们发现部分寄宿地存在电线老化、插座过载等问题，这些问题在冬季使用电暖器、电热毯等取暖设备时极易引发火灾。此外，一些住宿地的门窗密封太严，部分家庭的烟筒老旧等，导致用火炉取暖时增加了煤烟中毒的危险性。针对这些问题，学校立即采取措施，向家长建议更换了所有存在隐患的电线、插座、烟筒等。除了硬件设施的检查，各班还组织开展了冬季安全教育主题班会。

此次安全隐患排查活动的开展，不仅及时发现并解决了一些潜在的安全隐患，更重要的是提高了全校师生的安全意识。学校表示，将持续关注学生的安全状况，定期开展类似的安全检查和教育活动，为学生营造一个更加安全、温馨的学习生活环境。（马丽妃报道）

甘肃省自主学习模式试点研修项目入校指导活动（小学数学）在城南小学举行

按照《甘肃省自主学习模式试点研修项目入校指导活动》安排，省研修项目组11月28日在城南小学开展了小学数学入校指导活动。参加此次活动的有研修项目组专家团队一行8人，灵台县教研室相关负责人及全县12所试点学校的数学教研组长及学科教师共计70多人。

为了办好此次活动，学校高度重视，成立了专门的组织机构，明确了职责和分工，制定了周密而详细的活动方案，确保了活动的顺利开展。

11月28日上午，指导活动的主要内容是同课异构。数学一组分别由城南小学骨干教师杨志华和项目组专家进行了二年级数学《数学广角——搭配（一）》同课异构示范教学；数学二组分别由东关小学名师杨灵燕老师和项目组专家进行了六年级数学《百分数的意义和读、写法》同课异构。四位老师准备充分，巧妙选用教学素材，整合多种教学资源，设计了丰富多样的课堂活动，教学技巧娴熟，亮点纷呈，充分展示了各自独特的教学风格。

观课结束之后，进行了评课议课活动。活动中，四位授课老师率先进行自评反思，无私分享自己的设计思路与教学感悟。学员们议课各抒己见，从多元角度对四堂课进行了深入解析，谈感悟、谈收获，受益良多。最后项目组专家指导点评，对四堂课给予了高度赞誉，并提出了极具价值的建议，为参与培训的教师们点亮了前行的明灯，指明了学习与改进的方向。

下午在城南小学开展了教研组模式凝练活动。试点校教研组开展了基于自主选学项目资源融合应用的教研组研修活动模式汇报交流，项目组专家从学校自主学习模式试点研修项目的研修情况、教研组研修活动和教师自主研修等方面，进行多维度、多角度诊断问题，提出建设性指导意见，有力地帮助各学校教研组明确了教研活动开展的方法与目的，提炼了教研组教研活动标准化流程和模式，活动开展紧凑，高效扎实。

这次入校指导活动，通过同课异构、专家指导、现场互动交流，参与教师受益匪浅，引起了思想的沉淀和共鸣。专家老师们讲解的相关的理论和案例，为学校校本研修工作指明了方向，对提高全县教师的课堂教学水平、教学评价能力起到了促进作用，参训教师纷纷表示，要将此次培训中的所学所得，运用到自己的课堂教学中，推广到全县各类学校，促进校本研训工作有新的进步和提升。（郭建宏报道）

灵台县城南小学开展“法制教育进校园”专题教育活动

在国家宪法日来临之际，为进一步增强学生的法治意识和自我保护能力，做到知法、懂法、守法、用法，12月2日,灵台县城南小学结合学校实际情况，开展了“法治教育进校园”专题教育活动。

学校主要负责人利用晨会时间，为学生详细讲解了《宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的制定和修订历程、重要意义和主要内容，让学生充分了解与自身息息相关的法律知识，融入禁毒、防溺水、校园安全、交通安全、人身安全等方面知识，让学生树立法治意识，从小学法、知法、懂法、守法，运用法律武器保护自己。

下午队会课上，各中队辅导员化身法治宣传员，通过与案例相结合的方式，结合学生生活实际，简练生动地向学生普及了《宪法》《未成年人保护法》《义务教育法》等法律知识，进一步增强了学生的法治观念和法治精神。尤其对保护未成年人不受侵害、保护个人隐私权等内容，进行了重点讲解，组织学生们讨论，并鼓励同学们回家与父母分享学到的法律知识，做到人人懂法。

通过此次活动，提高了学生的法制观念，促进了学生身心健康成长。我校将继续坚持法治育人，健全完善普法宣传教育机制，为学生在成长的道路上营造健康阳光的校园环境。

争当志愿者文明伴我行

——城南小学开展志愿者服务进社区活动

为了培养学生的综合素质，弘扬志愿服务精神，12月5日，城南小学的学生们化身环保小卫士，走进社区开展了一场充满热情的清洁服务志愿活动。

活动伊始，小志愿者们分工明确，有条不紊地展开工作。他们拿着扫帚、簸箕等清洁工具，分散在社区的各个角落，认真清扫社区的落叶、纸屑等垃圾，擦拭社区里的宣传栏、公共座椅等设施，让社区环境变得更加整洁美观，为居民们营造了舒适的生活空间。

经过一个多小时的努力，社区环境焕然一新。道路变得干净整洁，公共设施一尘不染，花草树木也显得更加生机勃勃。小志愿者们看着自己的劳动成果，脸上绽放出了灿烂的笑容。

此次社区志愿活动，不仅让社区环境得到了改善，更重要的是，在学生们的心中播下了志愿服务的种子。通过亲身参与，他们体会到了劳动的快乐，增强了环保意识和社会责任感。

活动结束时，小志愿者们纷纷表示，今后还会继续参加这样的志愿活动，用自己的小手为社区、为社会贡献更多的力量。（赵佳丽报道）

东关小学举办“阳光少年·魅力足球”校园足球比赛

为培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，持续推进“全国足球特色学校”建设，东关小学于 11 月 26 日至 29 日举办了“阳光少年·魅力足球”校园足球比赛。

赛场上，球员们英姿飒爽，神采飞扬。他们灵活的盘带、巧妙的过人、精准的传球、有力的射门，每一个动作都迸发出阳光少年的活力与朝气。在比赛中，他们不畏强敌、敢于挑战、坚忍不拔、奋勇拼搏，在逆境中不气馁，在困难前不低头。每一次的拼抢，每一次的摔倒，每一次的奋起，都让人感受到了他们顽强的意志和坚定的信念。场边的观众也被比赛的激烈氛围所感染，加油声、呐喊声此起彼伏，整个校园都沉浸在足球的魅力之中。

本次比赛采用男女混合六人制的形式，按照淘汰赛制进行比拼，让孩子们深切地感受到了足球的魅力和团队的力量。今后，我校将继续营造浓厚的校园足球文化氛围，持之以恒地开展日常足球训练，进一步促进学生足球水平的全面提升。（付刚报道）

东关小学举办育人故事分享会

11月28日，东关小学举办了育人故事分享会。本次分享会，三位优秀教师代表结合亲身教育教学经历，讲述自己“爱的教育”，生动诠释了师爱与责任。

没有一朵花，一开始就是花。有了爱，才会对学生充满信心和爱心，才会追求卓越和创新。罗倩老师通过七个亲身育人案例，告诉大家在平常的育人过程中，要有耐心引导学生走出困境的坚持，要有发现学生闪光点并使其绽放的敏锐，要有在学生迷茫时给予方向的智慧。

每个学生都是一颗独特的种子，等待着阳光、雨露和土壤的滋养。天津援教老师郭宝君以《用心耕耘，静候花开》为题，通过工作中平凡而温暖的育人故事，诠释了爱不是单向的付出，而是双向的奔赴。教育，是师生共同成长的奇妙旅程，是彼此互相成就的温暖故事。不忘初心，坚守爱与希望的信念，一起向着更美好的未来前行。

每个孩子都是一颗闪亮的星星，点亮他们的未来之路需要老师不断的鼓励和关爱，班里的单亲学生最应牵动老师的心。韩丽老师结合单亲学生的教育话题，做了题为《单亲学生教育中的爱与责任》的故事分享。走向单亲孩子的内心，保持耐心和信心，用关爱和鼓励给予他们力量。

最后，学校负责人做了总结讲话。他指出，教育是一场智慧的修行，在育人过程中，巧妙地应对各种挑战，将看似棘手的问题转化为学生成长的机遇，体现了老师们的教育智慧。在日常的教育工作中，希望各位老师用爱去包容学生的不足，用心去发现学生的进步，用智慧去点燃学生的激情，用责任去守护每一名学生茁壮成长。

本次育人故事分享会是学校德育工作的一项重要举措，全体教师将以此次育人故事分享会为新的起点，相互学习，共同进步，继续在育人的道路上砥砺前行，用爱与责任为学生的成长成才书写更加精彩的教育篇章（李天喜报道）。

独店学区第二届班主任技能大赛圆满结束

12月4日，独店学区第二届“带班‘心’思路·‘慧’做班主任”，班主任技能大赛顺利落下帷幕，比赛历时三周，围绕育人故事和治班策略分享、模拟情景处置、思政教育主题班会说课三部分开展，共计50余人参加了活动。

育人故事和治班策略分享大赛环节，参赛教师从故事分享、治班理念、育人成效等方面进行了阐述，将工作中的真实教育案例娓娓道来，充分的展现了班主任们卓越的专业素养和深刻的教育智慧。

模拟情景处置是班主任技能大赛中的一个重要环节，赛题涵盖学生心理健康教育、师生关系创建、班级组织管理、突发事件应变等多个方面。旨在通过模拟真实或典型的班级管理、学生教育等场景，考察班主任在应对复杂教育情景时的专业素养、应变能力和教育智慧，是班主任的理论知识水平、实践操作能力和教育艺术的展现。参赛教师当场抽签，根据题目提供的教育情景在规定时间内现场完成作答。

思政教育主题班会说课大赛围绕理想信念教育、心理健康教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等多个主题，参赛班主任们结合自己的工作经历，用真挚的情感和生动的故事，生动且富有洞见的言辞，以小切口入，展示大教育，逻辑严谨，条理清晰，将隐藏在细节中的巧思娓娓道来，培根铸魂，启智润心。

活动中评委现场打分，学区负责人现场点评，确保了比赛的公平、公正，通过紧张比赛，12名班主任在决赛中胜出。

此次技能大赛的成功举办，在学区内部营造了良好的教育教学氛围，激发了班主任们的工作热情和创新精神，同时为全学区教师提供了一次难得的学习机会，促进了教师之间的相互交流与共同成长。独店学区将以此为契机，进一步加强班主任队伍建设，不断提升整体教育教学水平，推动教育教学质量迈上新台阶。

独店学区召开教师教育教学基本功大赛表彰总结大会

为了充分发挥榜样示范引领作用，激励全体教师奋发向上，勇攀高峰，12月4日，独店学区组织召开了教师教育教学基本功大赛表彰总结大会，学区班子成员、参赛教师共计80余人参加了活动。

会上，学区表彰奖励了5名幼儿教师技能竞赛先进个人、12名班主任技能大赛决赛优胜者、17名教师教学能力提升竞赛优胜者。学区班子成员为获奖老师颁发了荣誉证书。学区主要负责人对本次教师教育教学技能大赛进行了全面总结，并对全体教师提出了工作要求。

会议指出，本次大赛紧紧围绕教师素养提升、课程建设、科学管理、智慧育人等方面展开活动，内容丰富、组赛严密。广大老师积极参与、精心准备，较好地实现了思想交流、理念融通、方法提升的目的，展现了良好的精神风貌求真务实的工作作风。

会议要求，各校园和广大教育教学人员要以本次大赛为契机，发扬成绩、反思不足、守正创新，多角度提升育人理念、全方位提高教育质量。要有开放的胸襟、宽广的视野，把工作当着学习、把学习当着成长，提升自己，增强生存的底气；广大管理人员和班主任要树立全域育人、开放发展的教育观，全面育人、充分发展的优质观，全程育人、适切发展的成长观，系统育人、共同育人的生态观，勤于探索、不断创新，全面提升育人质量；要不断探索课程建设新路径，成人于无形之中、立德于生活沃土，全方位挖掘课程育人的深度、宽度和厚度。

本次表彰总结会议树立了典型，激发了广大教师立足岗位、创优争先的工作热情，为独店学区教师队伍素质整体提升奠定了坚实基础。

梁原学区横渠小学开展“数学计算闯关”竞赛活动

为激发学生学习数学的兴趣，培养敏捷的思维能力，提高计算的正确率和速度，12月4日，梁原学区横渠小学开展了“数学计算闯关”竞赛活动。

竞赛内容包括“口算”、“列竖式计算”、“脱式计算”、“简便计算”、“解方程”等。竞赛现场，同学们全身心投入到紧张的计算中，小手紧握笔杆，眼不分神，手不停写，个个都在奋笔疾书……同学们专注地盯着每一道题，心无旁骛地计算着，数学素养奔腾于笔尖，计算技能倾泻在纸上。同学们在有限的时间里争分夺秒，展示自我，赛出精彩！他们专心计算、细心检查，力争发挥出自己的最佳水平。

经过紧张、激烈的竞赛，35名“数学计算闯关小能手”脱颖而出。学校对他们进行了表彰奖励，希望其他同学向获奖的同学学习，热爱数学，用心计算，不断提高自己的计算能力和数学综合素养。

本次“数学计算闯关”竞赛活动的开展，激发了学生学习数学的兴趣，提高了口算、心算、简算的能力，培养了认真、严谨的学习态度，同时也为学生搭建了展示自我的平台。（梁银红报道）

梁原学区王家沟小学组织开展“国际志愿者日”活动

12月5日是第39个国际志愿者日，为弘扬奉献精神，培育时代新风貌，王家沟小学开展了“国际志愿者日”志愿服务活动。首先，值周老师向同学们普及并宣传了“国际志愿者日”的时间、由来、及设立的意义。讲述了志愿者精神在生活中的体现，号召全体同学身体力行传承志愿服务精神。

老师组织同学们志愿清扫了校园周边环境区域的垃圾，同学们认真、仔细地清扫着各个角落，通过志愿清扫活动为大家创建了一片洁净的校园周边环境，展示出了学生的文明风采，让他们在亲身实践中感受到了劳动的乐趣，并培养了学生吃苦耐劳的劳动精神。

通过次活动，学生对志愿服务精神有了更深的了解，增强了同学们志愿服务的责任感，并用自己的实际行动传承着这种精神。志愿服务是社会文明进步的重要标志，让我们传递着爱与暖，散发着光与热，用不同的方式将涓滴爱心汇聚成海，将志愿者精神传递到千家万户。（李新艳报道）

凝聚集体智慧共筑精彩课堂

——梁原中心小学开展备课、授课及评议教研活动纪实

为进一步深化课堂教学，促进教师专业能力成长，12月5日晚，梁原中心小学开展了三年级作文《我有一个想法》与六年级数学《求一个数比一个数多百分之几或少百分之几》的集体备课、及听评课教研活动。

活动一：集体研讨促成长

首先，两名主备老师进行了无生课堂展示，呈现出了多样化的精彩课堂。三年级语文组紧扣生活实际，探讨如何引导学生挖掘身边素材，激发写作灵感，从立意、结构、表达技巧等维度梳理教学思路；六年级数学组则围绕“百分比”课题，钻研教材重难点，巧用实例、数据，设计直观教学环节，助力学生理解抽象概念。不同的学科展现出不同的风格，也充分展示了老师们的专业素养和教学创新能力。

接着，其他教师纷纷建言献策，经验丰富的老教师分享往昔引导学生观察生活的“独家窍门”，建议分享一些优秀习作，拓宽学生视野，激发竞争意识，提升整体写作热情；数学老师们各抒己见，思维严谨地探讨每个教学环节优化方向。

活动二：共普课堂齐成长

课堂上，三年级语文教师以趣味情境导入，启发学生观察生活，从校园现象、家庭日常找“想法”，组织小组讨论、分享，学生思维碰撞，妙笔生花；六年级数学教师运用图表、实物道具，将复杂数量关系清晰呈现，设置梯度习题，学生举一反三，扎实掌握计算方法与应用能力，确保学生跟上教学节奏。

活动三：认真观课促交流

教师们畅所欲言。对三年级作文课，赞赏素材贴近学生、课堂互动活跃，建议强化个别指导、拓宽写作评价方式；针对六年级数学课，肯定逻辑严谨、讲练结合，提出优化例题、融入更多生活场景以提升实用性。

行是知之始，知是行之成。今后，学校会继续把集体备课、听评课活动作为提升基础教育质量，提高教师教学水平的一个重要途径，继续努力、深耕细研，不断提高课堂效率。（姚灵惠报道）

梁原中心小学开展心理健康、德育主题教育活动

为了帮助学生树立正确的价值观、道德观和人生观，让学生了解自己的心理状态，识别常见的心理问题，12月2日，梁原中心小学开展了心理健康、德育主题教育活动。

活动一：国旗下讲话

随着国旗冉冉升起，第六中队辅导员老师以生动的语言开场，强调了心理健康如同阳光对于花朵般重要。讲话中，老师指出在学习和生活中，同学们可能会遇到各种压力，但这些都是成长的磨砺。老师分享了实用的心理调适方法，鼓励同学们勇敢面对情绪变化，用乐观向上的心态迎接挑战。

活动二：德育教育主题班会

下午，各班召开了一场别开生面的德育教育主题班会。

班会伊始，班主任通过播放精心制作的幻灯片，展示了一个个生动的德育故事，从古代圣贤的品德事迹到现代社会的道德楷模，让同学们深刻领悟到德育的内涵与价值。同学们聚精会神地观看，眼中闪烁着对美德的敬仰。随后，进入讨论环节。大家围绕“校园中的道德行为”展开激烈讨论，有的同学讲述了自己看到的乐于助人的场景，有的则对乱扔垃圾等不文明现象提出了自己的看法。

活动三：六年级学生德育暨“三生”主题教育

活动伊始，学校主要负责人通过一个个鲜活的生命故事，向同学们阐述了生命的珍贵。让孩子们深刻认识到生命的来之不易，懂得尊重和珍惜每一个生命个体。在生存教育环节，通过列举身边的例子，学生深刻体会到了学习对于生存的重要性。在生活教育部分，则聚焦于日常生活技能和良好生活习惯的培养，同时引导他们树立积极向上的生活态度，懂得发现生活中的美好。

接着，六年级两名班主任老师通过生动的PPT、有趣的动画等形式，向女生们讲解青春期生理变化，让那些原本羞涩难懂的知识变得清晰易懂。在心理方面，教导女生们如何应对青春期的情绪波动，鼓励她们自信地面对自己的成长。活动中，女生们积极参与，大胆提问，现场氛围热烈。这一活动，为女生们在青春期的航行中点亮了一座灯塔，助力她们茁壮成长。

此次活动将德育和心理健康教育有机融合，为孩子们的成长之路点亮明灯，这些活动如同春风化雨，滋润着学生们的心灵，让校园充满正能量。（景文燕报道）

凝心聚力铸师魂实干担当共奋进

——龙门中心小学召开班主任工作交流培训会

心有繁星，沐光而行；经验共享，共进致远。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学管理中的积极作用，增强班主任凝聚力，切实提高班级管理的有效性，营造和谐、文明、奋进的校园文化氛围，龙门中心小学于12月5日召开了班主任工作交流培训会。

会上，各班主任回顾了本期工作,从学生的心理健康教育到家校合作的有效模式，从班级纪律的维护到激励机制的建立，进行了全面而深入的交流。也提出了当前面临的挑战，以及班级管理当中存在的一些问题。并制定了一系列针对性措施，为今后的班级管理工作指明了方向。接着学校主要负责人从学生仪容仪表、班级管理等方面对班主任工作做了具体要求，激发了大家的工作责任感。

本次班主任工作交流培训会的召开，强化了班主任的管理意识，增强了班主任工作的使命感和责任感，对班主任更好的开展各项工作具有积极指导意义，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。（焦卓君报道）

龙门中心小学召开第十三个 122“全国交通安全日”主题班队会

12月2日，是第十三个122“全国交通安全日”，为了进一步加强学校交通法规宣传工作，增强师生文明交通意识，提高学生自我防范能力，龙门中心小学召开了“安全出行从我做起”为主题的班队会活动。

班会伊始，班主任老师首先强调了交通安全的重要性，指出遵守交通规则是每个公民的责任和义务，更是小学生人身安全的有力保障。随后，老师播放了具有警示教育意义的交通事故视频，为孩子们展示了多起由于不遵守交通规则而导致的悲剧，让学生深刻体会到交通事故的严重后果。最后，还向学生介绍了一些基本的交通安全知识，如正确使用安全带、佩戴头盔、遵守交通信号等，并鼓励学生将这些知识带回家中，与家人一起分享，共同营造一个安全、文明的交通环境。

此次交通安全主题班会的召开，有效提高了同学们的交通安全意识，为构建平安校园奠定了坚实的基础。相信在今后的生活中，同学们将时刻牢记交通安全，做到文明出行，让生命之花在安全的轨道上绽放光彩。（焦卓君周霄报道）

交通安全无小事细节关乎你我他

——蒲窝中心小学开展“文明交通携手共创”主题班会

在12月2日“全国交通安全日”当天，蒲窝中心小学开展了“文明交通携手共创”为主题的班会活动，旨在提升学生们的交通安全意识，培养文明出行的良好习惯。

班会课上，首先，班主任借助多媒体课件和视频资料，向同学们展示了交通事故的严重危害以及常见的交通违法行为。一个个真实的事故案例深深震撼了孩子们的心灵，让他们深刻认识到遵守交通规则的重要性。随后，老师们详细阐释了交通信号灯、交通标志和标线的含义与作用，通过互动问答的方式，让学生们了解了交通法规和安全常识。此外，针对小学生日常出行的特点，重点强调了步行、骑自行车以及过马路时的注意事项。为了增强学生的实践体验，班会还设置了模拟交通场景的环节，让同学们身临其境，参与其中，切实感受交通安全的重要性，也锻炼了他们的应变能力和自我保护意识。最后，全体同学共同宣誓，承诺将自觉遵守交通规则，做文明交通的倡导者和践行者。

今后，蒲窝中小将继续加强与家长、社区以及交通管理部门的合作，通过多种形式和渠道，持续深入开展交通安全教育活动，为孩子们的平安出行和健康成长保驾护航，为构建和谐有序的交通环境贡献力量。（姚天龙报道）

上良中心小学开展关爱未成年人心理健康志愿服务活动

为不断提升未成年人心理健康水平，增强未成年人人际交往和应对挫折的能力，12月5日，上良中心小学开展了关爱未成年人心理健康志愿服务活动。

活动共分为“主题班会”、“亲情陪伴”和“环保行动”三个部分。主题班会上，志愿者们通过PPT演示、案例分析、小组讨论、互动游戏等形式，向学生们传授心理健康知识，对留守儿童进行了心理辅导，指导未成年人学习心理调节的方法，学生们学习兴趣浓厚、神情专注。“亲情陪伴”中，教师志愿者前往留守儿童、残疾学生家中，详细了解他们学习上的困难和需求，为留守儿童和残疾学生提供学习辅导，帮助留守儿童通过电话、网络视频等，与在外打工的父母进行亲情互动，让他们感受到学校的关爱。环保行动中，师生志愿服务团队身穿红马甲来到街道，捡拾路面的废弃塑料袋、生活垃圾、烟头、饮料瓶等，并清扫街道上的落叶，尽管天气寒冷，但大家不怕脏，不怕累，把捡来的垃圾分别投放到各类的垃圾桶里。

此次活动，让学生们掌握了一定的心理健康知识，学会了心理调适方法，学校今后将持续聚焦未成年人成长，常态化开展关爱未成年人健康成长志愿服务活动，积极营造共同关爱未成年人健康成长的良好氛围。（曹强报道）

邵寨学区白崖小学开展“守护师生心理健康共筑校园安全防线”主题教育活动

为进一步推进平安校园建设，培养学生健全的人格和良好的心理品质，促进师生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境，12月2日，邵寨学区白崖小学开展了以“守护师生心理健康，共筑校园安全防线”为主题的宣传教育活动。

一是学校相关负责人利用晨会时间作了题为《守护师生心理健康，共筑校园安全防线》的宣传教育，向师生们深入阐述了心理健康的重要性。通过讲述真实发生的故事，师生们深刻体会到保护自身生命健康的重要性，纷纷表示受益匪浅。

二是在主题班会上，辅导员老师借助生动的实例、浅显易懂的图文、直观明了的数据，结合常见案例从行为、感受、想法、需要等层面为大家剖析了学生心理问题产生的原因，引导教师积极关注学生，以多样的方式激励学生，赋予学生一定的自主权，让其体验自身的存在感，培养学生自信、自立、自强的健康心态，促进学生身心全面协调发展。

心理健康教育活动的有效开展在塑造学生健全人格、促进学生全面发展方面发挥着不可替代的作用，是落实立德树人根本任务、坚持“五育并举”的重要举措。通过本次活动，广大师生有效纾解了心理压力、掌握了心理调适方法、增强了心理韧性，为营造安全、健康的校园环境奠定了坚实的基础。（张新强报道）

邵寨中心小学举行第三届诗词大会

“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。为大力弘扬中华优秀传统文化，营造浓厚的书香校园氛围，全面提高学生的人文素养和道德情操，12月5日，邵寨中心小学举行了第三届诗词大会。

本次比赛分诗词接龙、谁与争锋、火眼金睛和飞花令四个环节进行。赛场上，选手们对答如流，凭借深厚的诗词功底过五关斩六将。抢答环节，大家眼疾手快、思维敏捷，精准作答，现场气氛紧张热烈。“飞花令”环节，一句句含“月”“春”的诗词脱口而出，你来我往间，尽显对经典诗词的熟稔。经过激烈的角逐，脱颖而出一批优秀的诗词小达人，他们凭借着深厚的诗词功底、敏捷的才思和对传统文化的热爱，赢得观众阵阵喝彩声。

赴诗词盛会，展少年芳华。本次古诗词大会的成功举办，为学生们提供了一个展示自我的平台，激发了他们学习古诗词的兴趣和热情。本次大赛既是一次历练，也是一次指引。今后，我们将继续以更高的热情，重温那些震古烁今的经典篇章，追寻伟大诗人的身影，徜徉在经典之中，以诗词润泽生命，让诗词点亮人生！（王榆报道）

邵寨中心小学开展“文明交通携手共创”主题教育活动

为落实好第十三个122“全国交通安全日”主题活动，进一步做好交通安全宣传教育工作，提升学生交通安全和文明出行意识，预防和减少道路交通事故的发生，12月2日，我校组织全体师生开展了“文明交通携手共创”主题教育活动。

活动主要分两部分开展：一是通过国旗下的讲话，向师生讲解交通安全的重要性，强调文明出行，凝聚珍惜生命安全、遵守交通规则的共识；二是组织“文明交通携手共创”主题班会。各班班主任运用PPT，从交通信号灯、常见的交通标志、“路口礼让”、“守法驾驶”、“一盔一带”、不乘坐农用车辆等方面，系统传授交通安全常识。结合交通事故案例警示，引导学生认识交通事故危害，掌握遇到类似情况如何避险和开展自救，确保出入平安，生命安全。

通过本次活动，广大师生学习了解到更多的道路交通安全知识，为促进其严格遵守交通规则、向身边人宣传文明出行起到良好的教育作用。（杨倩报道）

什字学区青岗铺幼儿园开展“心存感恩，与爱同行”感恩主题教育活动

“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育、生命教育。为了让幼儿感受爱、懂得爱、学会爱，知道感恩父母、感恩老师、感恩伙伴，青岗铺幼儿园于12月2日开展了“心存感恩，与爱同行”感恩主题系列活动。

活动中，首先，教师通过视频、图片、讲故事等，教育幼儿学会珍惜朋友、感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人。其次，孩子们通过保护“蛋宝宝”活动，体会到保护和照顾一个生命的不易，感悟父母的养育之恩，了解父母爱的无私。紧接着，幼儿为父母们表演了舞蹈、儿歌、古诗朗诵等节目，用自己的方式表达爱、回报爱。然后，开展了亲子游戏活动，幼儿与父母之间亲密互动，增强了情感交流，促进了亲子关系的和谐发展。最后，孩子们为自己的爸爸妈妈送上亲手制作的礼物，让孩子从小拥有一颗感恩的心，增强了幼儿的感恩意识。

通过本次感恩主题教育活动，让幼儿在耳濡目染的环境中，不断浸润感恩之心，学会感知父母的艰辛、老师的不易、朋友的温暖。将感恩的种子播撒在孩子们的心田，让孩子用一颗感恩的心面对未来的美好生活。（李金秀报道）

什字中心小学开展“全国交通安全日”主题教育活动

为不断提升全校师生的交通安全意识意识，提高学生的自我保护能力，有效预防和减少学生道路交通事故的发生，什字中心小学于12月2日下午开展了“文明交通，携手共创”为主题的安全教育活动。

本次活动由灵台县交警大队牵头组织第十三个“全国交通安全日”启动仪式。县公安局党委委员、交警大队大队长作了动员讲话，阐述了开展“122全国交通安全日”主题宣传活动的重要意义，教师代表和学生代表分别围绕交通安全作了倡议发言，围绕“文明交通携手共创”主题共同传播文明交通理念，在全社会营造人人关注、人人参与、人人践行的文明交通浓厚氛围。

交通安全关乎千万家庭幸福，交警大队对师生和家长开展了形式多样的交通安全知识宣讲活动。一是通过摆放宣传展板、分发“122交通安全”宣传海报、宣传折页、民警现场讲解、接受咨询等多种形式向全体师生和家长宣传“一盔一带”交通安全常识以及酒驾、醉驾、超速、超员、无证驾驶、疲劳驾驶等各类严重交通违法行为的危害性，倡导大家严守交通法规，摈弃交通陋习，积极传播“文明交通携手共创”文明出行理念。二是交警大队民警分别开展了有趣的“交通标志我认识”翻版游戏和“知危险会避险”防车辆冲撞安全教育宣讲，让学生们认识道路常见的交通标志标识，详细地讲解如何安全过马路、安全乘车、安全骑行及遵守交通信号灯等交通安全常识。三是与会领导、广大师生及家长在横幅上踊跃签名，交警大队民警通过以案说法向广大师生和家长宣讲了交通安全法规。

本次主题教育活动，进一步提升了全体师生道路交通安全意识。今后，学校将继续通过“小手拉大手”的教育模式，扩大宣传覆盖面，营造浓厚宣传氛围，使师生及家长更深入地掌握交通安全法规，提高遵守交通安全法律法规的自觉性，用实际行动支持和参与文明城市创建活动。（刘兰兰报道）

新开中心小学开展第十三个122“全国交通安全日”专题教育活动

12月4日，新开中心小学在升国旗仪式上从“走文明路”“骑文明车”“乘文明车”三方面向全体学生发出交通安全倡议，让学生们树牢“高高兴兴上学去，平平安安回家来”的交通安全观念。

下午，班会课上各班辅导员老师为学生带来了以“知危险会避险”为主题的交通安全互动课。通过视频上生动的讲解，使学生明白了生命宝贵，应当遵守交通规则，珍爱生命，还通过朗朗上口的歌曲让学生们学会遵守交通规则，让安全意识深深扎根在学生心中，为校园生活构筑起一道坚实的安全防线。

本次活动形式丰富多彩，为全体师生普及了交通安全知识，用学生们的小手牵动了老师和家长的大手，呼吁全社会提升文明交通意识，做到安全文明出行。（王芳报道）

星火乡蔡家原小学组织开展“12.2全国交通日”安全主题教育系列活动

为进一步增强师生及家长的交通安全意识，切实提高遵守交通法规的自觉性和自我保护能力，时刻绷紧交通安全弦，摒弃交通陋习，养成良好的交通行为习惯，珍爱生命，安全文明出行，做一个文明的交通参与者。12月2日，蔡家原小学在第十三个“全国交通安全日”之际，开展了以“知危险会避险、安全文明出行”为主题的交通安全教育专题活动。

首先，学校分管成员利用国旗下讲话，对全校师生开展了“知危险会避险、安全文明出行”为主题的交通安全教育专题演讲，倡导全体师生提升交通安全意识，珍爱生命，安全文明出行。

其次，各班主任通过平台提供的“交通安全”教育视频等资源，开展课堂教学，对本班学生进行交通安全教育，引导学生掌握交通安全知识、自觉遵守交通法规、知危险会避险，安全文明出行。

最后，各班结合实际对交通安全讲了具体的要求：一要严格落实低年级学生上下学家长接送制度，严禁学生上下学途中在公路上嬉戏、玩耍、追逐打闹，严禁追车、爬车、东张西望、随意横穿公路、边走边看书或做其它事情；二要严格遵守交通规则，靠右行，家长不得用车辆、电动车、摩托车接送学生；三要随时关注当地气象信息，掌握路况动态，在遇到暴雪、大风等恶劣或极端天气时，及时做好防护措施，由家长接送，确保学生上下学途中安全。

星火学区召开新入职教师培养工作安排会

为提升青年教师的专业素养、教学能力和教研水平，加快青年教师的成长步伐，12月2日，星火学区召开了新入职教师培养工作安排会，学区人员、各校（园）长、新入职教师共计20余人参加。

首先，学区相关负责人宣读了《灵台县星火学区2024-2025学年度青年教师培养方案》，明确了培养目标和措施。同时，他对青年教师的提出了具体要求：一要提升专业素养，加强青年教师师德师风建设，培养爱岗敬业、无私奉献的精神；二要增强教学能力，通过教学实践和观摩学习，提高青年教师教学设计、课堂组织、学生管理能力；三要促进教研发展，鼓励青年教师积极参与教学研究，提升教研能力，推动教育教学改革与创新。

会上，组织新入职教师进行了入职宣誓，全体青年教师用铿锵有力的声音许下了自己庄严的承诺：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师”。全体青年教师将把誓言作为承诺去践行，让誓言成为责任去担当，坚定做到立德树人的使命担当。

最后，学区负责人做了总结讲话，他表示青年教师是学校的希望，要关心关爱，尽心尽力做好培养工作，并就此次青年教师培养工作加以要求：一是正确理解看待此项工作安排，青年教师要积极参与、虚心求教；二是指导教师要不吝赐教、心怀大爱，积极做好青年教师帮扶指导工作；三是各校（园）要切实做好青年教师培养工作，促进青年教师快速成长。

此次新入职教师培养工作安排会为青年教师搭建了专业成长的桥梁，指明了前行的方向。全体青年教师将以此次会议为契机，坚定教育初心、牢记育人使命，砥砺前行，悉心工作。（胡灵强报道）

星火中心小学开展“交通安全”主题教育活动

今年的12月2日是第十三个“全国交通安全日”。为预防学生交通事故发生，加强交通安全宣传教育，提升师生自我保护能力，确保师生生命安全。12月2日，星火中心小学开展了“交通安全”主题教育活动。

早晨，升国旗仪式上，值周老师以“交通安全伴我行”为主题进行了国旗下讲话。她向学生讲解了交通安全基本常识，教育学生要自觉遵守交通规则，时刻谨记交通安全，同时鼓励队员们开展“小手牵大手”活动，积极向家长宣传交通安全的重要性。下午，各班召开“交通安全”主题班会。班主任老师借助课件、视频，通过一件件真实的案例教育孩子要时刻牢记交通安全知识，努力增强自我防范能力。在听完老师的讲解后，孩子们交流着自己对交通安全的理解，他们纷纷表示交通安全，人人有责，他们要遵守交通规则，并向家人宣传交通安全知识。

此次活动，增强了师生的交通安全意识，提高了师生的自我防范能力，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。以后，星火中心小学将继续开展常态化安全教育，筑牢校园安全防线，保障学生生命安全，呵护学生健康成长，为师生的生命安全护航。(姚亚琴报道)

中台镇康家沟小学开展汉字书写比赛

一字一世界，一笔一乾坤。横平竖直显方圆，笔走龙蛇展意韵。12月5日下午，康家沟小学举行了“书汉字之韵，写经典之美”校园书写大赛。

赛前，学校负责人给学生讲了本次比赛的一些要求和注意事项，以及比赛的内容。随后语文老师关于学生的写字姿势再次做了强调。

比赛中，同学们坐姿端正，运笔沉稳，下笔，起笔，顿笔，提笔，挥洒自如。在这一张一弛、一抑一扬之间，铅墨丝丝浸染了纸张，字形盈盈展现着优雅，汉字之韵就在这其中流淌。

一笔一画皆是情，一字一词都有意。同学们辛勤的付出换来喜悦的收获，每一笔，每一画，都有独特的肌理与线条；每一字，每一词，都有标致的结构与映衬。

字字如梅吐香韵，笔笔似画绽芳尘。此次校园书写比赛不仅给同学们提供了一个展示自我的舞台，更激发了孩子们对书法艺术的理解和热爱，受到了中华优秀传统文化的陶冶。今后，康家沟小学将持续重视规范汉字书写，营造良好的书写氛围，让汉字之韵陶冶学生心灵，经典文化源远流长。（章亚芳报道）

百里镇中心幼儿园开展“如何讲好儿童故事”技能培训

为提升我园教师在讲故事方面的专业能力，12月2日晚，百里镇中心幼儿园开展了“如何讲好儿童故事”技能培训。

本次活动旨在通过深入的交流，助力教师们在讲故事技能方面取得新的突破和进步。承担培训的李老师阐述了讲故事的基本概念、技巧，让老师们对讲故事有了更为清晰的认识。她重点讲述了讲故事的技巧，一要根据需要灵活选材；二要对故事进行分析、加工；三要故事中角色形象的塑造；四要注意肢体语言的运用。

讲故事是幼教的基本功，是寓教于乐的有效手段，是对幼儿进行教育教学活动的极好形式。这次培训活动的开展，有效激发了老师们提高自身专业水平和技能技巧的热情，对我园教师专业化成长起到了积极的推进作用。（李芳红报道）

朝那镇中心幼儿园开展幼儿舞蹈编排与组织专题培训活动

舞蹈编排作为幼儿教师必备的基本功之一，能有效促进幼儿感知美、表现美并提高审美能力。为进一步提高教师专业技能水平，促进教师专业成长，解决幼儿舞蹈编排中的实际难题。12月4日，朝那镇中心幼儿园开展幼儿舞蹈编排专题培训活动。

培训中，培训教师针对各个年龄段幼儿运动发展情况，从小班：走步、碎步、垫步、蹦跳步；中班：小跑步、踵趾步、踏点步、垫步、踏跳步；大班：跑跳步、交替步、进退步、三步、跑马步、秧歌十字步等14个舞步对全体教师进行培训。从完整示范到分解动作训练，从关注全体到个别纠正，老师们始终精神饱满，兴趣浓厚，在轻松愉快的学习氛围中，跟随培训教师的引领感受幼儿排舞动作的要领，了解队形变化。通过相互讨论、合作和实操，细细感悟幼儿排舞的独特魅力，提升创编技能。

通过本次培训，老师们进一步掌握了幼儿舞蹈编排的基本知识和技能，为后期艺术领域活动的开展奠定了基础，为促进园内教师专业成长起到了积极的推动作用。今后，我们会继续搭建更多的学习平台，在培训与研修中，促进教师的专业成长。（关莉娜报道）

独店镇中心幼儿园开展全国交通安全日主题活动

为了让幼儿提高交通安全意识，从小“知安全、讲安全、用安全”，在12月2日第十三个“全国交通安全日”来临之际，独店镇中心幼儿园以多样化、趣味化形式，开展了“全国交通安全日”系列主题教育活动。

各班教师围绕交通安全主题，结合幼儿年龄特点，通过故事、图片、视频、交通安全小游戏等形式，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，带领幼儿学习交通安全常识和注意事项，认识交通标志和信号灯等各种交通安全知识，引导幼儿养成遵守交通规则的良好习惯，提高自我保护意识。同时，孩子们也将自己了解到的安全小知识通过绘画的方式进行了记录和宣传。

通过“全国交通安全日” 主题活动的开展，全体幼儿沉浸式体验学习了交通安全知识，对交通安全有了更为全面、深入的认识和理解，进一步增强了交通安全意识。（姚晓星苟咏丽报道）

独店镇中心幼儿园大一班扎染主题活动

扎染是人们喜闻乐见的一种传统民间印染形式，是中国民间传统而独特的染色工艺。为了传承和弘扬民族传统文化，12月4日，独店镇中心幼儿园大一班教师开展了扎染主题活动。

活动中，老师引领孩子们走进扎染“世界”，通过趣味故事和现场演示等直观易懂的形式，向孩子们讲解了扎染的历史渊源、工艺特点和艺术价值，介绍了扎染在传统文化中的重要地位和扎染作品的多样用途。老师们还通过展示不同风格的扎染作品，引导孩子们了解基本的扎染步骤，帮助孩子们建立对传统工艺的兴趣，激发他们的动手欲望。

在扎染实践中，孩子们化身为小小设计师，用心勾勒出自己心中最美的扎染图案。他们按照扎染六部曲，浸湿染布、巧妙捆扎、精心滴上染料、仔细密封、耐心晾晒，每一个步骤都充满了期待与惊喜，最后孩子们将自己的设计一一呈现，他们的脸上洋溢着满满的成就感。

此次扎染主题活动不仅让孩子们了解了中国的传统文化，还锻炼了他们的动手能力和创造力，更让孩子们学会了如何与他人合作，分享彼此的想法和创意。（苟咏丽姚晓星报道）

独店镇中心幼儿园开展防暴安全演练活动

为进一步加强幼儿园安全工作，打造平安校园，确保师幼安全，切实做好幼儿园防暴工作，使全园师幼掌握应急避险的正确方法，12月2日下午，独店镇中心幼儿园开展了防暴安全演练活动。

演练开始，一名“歹徒”在幼儿户外活动时间闯入幼儿园，安保人员迅速拦截，同时按响一键报警装置并通知各班老师。听到警报声后，幼儿在老师的带领下迅速跑进教室躲进隐蔽处，老师们关闭门窗，用桌椅和柜子堵住教室门，以防歹徒破门而入。演练结束后，全园幼儿在操场集合，清点人数，园内相关负责人对本次演练进行了总结点评，对全园师幼的快速反应能力和有效落实紧急避险措施给予了充分的肯定，同时给孩子们讲解了面对暴力恐怖事件时的正确做法，进一步增强幼儿的自我保护意识。

本次防暴安全演练活动，不仅提高了师幼紧急避险、自救防护的应变能力，更强化了全体教职工安全意识，为筑牢校园安全防线奠定了良好基础。（苟咏丽姚晓星报道）

灵台县皇甫幼儿园开展幼儿故事讲演活动

故事是孩子们了解世界的窗口，是开启智慧之门的一把钥匙。讲故事活动可以让孩子语言表达能力得到锻炼和提高，更重要的是可以锻炼幼儿胆量，培养幼儿自信与勇气。为了营造浓厚的阅读氛围，扎实推进“畅享阅读▪悦情皇甫”阅读活动，持续提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富幼儿生活，近日，灵台县皇甫幼儿园开展了幼儿故事讲演活动。

本次活动以班级为单位组织开展，各班老师精心为孩子们搭建了温馨的讲演平台。比赛过程中，小选手们声情并茂、绘声绘色、声音洪亮、表情丰富、肢体语言大方得体,将一个个充满童趣和创意的小故事讲讲演的淋漓尽致，仿佛自己就是故事里的主人公，让在场的观众们仿佛“声”临其境，完全沉浸在故事的世界中，享受这场故事之旅。

此次故事演讲活动对幼儿来说不仅是一次语言能力的锻炼，更是一次心灵的成长。未来，灵台县皇甫幼儿园将继续举办类似的活动，持续激发孩子们的阅读兴趣，为孩子们提供更多的展示自我的机会，让他们在快乐中成长，在成长中绽放光彩，让书香伴随他们度过一个充实而有意义的童年。（王晓华报道）

梁原乡中心幼儿园开展冬季慢性疾病防控主题教育活动

为了增强幼儿对冬季慢性疾病的认知，促其养成良好生活与卫生习惯，减少患病风险。梁原乡中心幼儿园12月3日开展了冬季慢性病防控主题教育活动。

老师们通过图片、视频、绘本故事多种形式向幼儿展示了疾病症状、成因。让幼儿了解了冬季常见慢性呼吸系统疾病包括慢性阻塞性肺疾病、哮喘、慢性气管炎和肺气肿以及其他一些具有长期积累形成的疾病。并组织幼儿讨论了预防办法。

各班开展了“正确戴口罩”“七步洗手法”比赛，模拟“小医生看病”等游戏，让幼儿熟悉应对疾病的流程。各班还组织幼儿通过绘画的形式，让幼儿进一步了解了冬季慢性病的预防常识，增强了幼儿的防范意识。

通过本次活动的开展，幼儿对慢性病预防知识有了更多的了解，增强了保持良好的个人卫生习惯及预防慢性病的意识，提高了抗病的能力，能够相应减少幼儿的发病率，也增强了幼儿对秋冬慢性病预防的认识，为教师以后的工作也提供了帮助，给幼儿在安全问题上又加了一道有力屏障。在今后的工作中，梁原乡中心幼儿园将持续开展慢性病防控健康教育活动，确保慢性病防控工作科学化、精细化。（杨俊琴报道）

蒲窝中心幼儿园开展交通安全演练活动

为增强幼儿交通安全意识，帮助幼儿掌握基本的交通安全知识，养成良好的交通行为习惯，12月5日，蒲窝中心幼儿园开展了交通安全演练活动。

演练前，我园精心部署、学习方案、明确责任，提前做好各项准备工作。，随后各班老师结合幼儿年龄特点，通过视频、图片、游戏等方式，向幼儿介绍了交通标志，引导幼儿掌握基本的安全常识，帮助树立遵守交通规则的重要性。为了直观地让幼儿更好地了解交通标志，老师组织孩子们进行了交通安全实景演练，孩子们通过真实场景，体验交警、行人、司机等角色，在模拟中，孩子们逐渐学会了遵守基本交通规则，熟练掌握过马路的要点及安全常识，进一步提高判断能力，提高安全意识。

通过本次交通安全演练活动，不仅丰富了幼儿的交通安全知识，也增强了幼儿遵守交通法规的意识，让孩子们在情境中亲身体验，在游戏中学习交通安全常识，有效地提高了幼儿的自我保护能力。（周婷报道）

上良镇中心幼儿园开展安全用电主题教育活动

为了培养幼儿从小养成安全用电的良好习惯，进一步提高安全用电意识和自我保护能力，12月5日，上良镇中心幼儿园开展了“安全用电，从我做起”主题教育活动。

活动伊始，老师们通过生动形象的视频动画向幼儿们讲解了电的产生、用途以及电在日常生活中可能潜藏的危险，耐心引导幼儿认识到插座、电线等电器设备并非玩具，绝对不能随意触摸或摆弄，帮助幼儿在心中树立起对电的初步敬畏之心。随后，幼儿园精心组织了防电安全演练活动。随着警报声的骤然响起，幼儿们在老师引导下，有序地撤离到安全区域，整个演练过程紧张有序，幼儿们配合默契，展现出了良好的自我保护意识和应急反应能力。演练结束后，幼儿园主要负责人针对演练中存在的问题进行了详细的总结与讲解，进一步加深了幼儿对防电安全知识的理解和掌握。

此外，幼儿园还在园内的各个角落设置了醒目的防电安全标识，并在教室的电器设备周围张贴了通俗易懂的安全使用小贴士。这些标识和小贴士犹如无声的“小卫士”，时刻提醒着幼儿们要注意用电安全。

此次安全用电主题教育活动，使幼儿们不仅对电的危险有了更为清晰的认识，而且还掌握了许多实用的防电安全知识和技能。今后，全园将持续探索安全教育的新方法，为幼儿的健康成长保驾护航，让每一朵祖国的花朵都能在安全的阳光下茁壮成长。（赵钰莹报道）

邵寨中心幼儿园开展交通安全主题活动

为了增强幼儿的交通安全意识，提高幼儿自我防范能力。12月3日邵寨中心幼儿园开展了交通安全主题活动。使幼儿充分认识到交通安全无小事，自觉远离交通陋习，争做交通文明参与者，从小树立文明的良好的交通习惯，远离交通事故。

全园上下统一部署，各班老师根据不同年龄段孩子的特点，通过图片、视频、故事导入等不同方式，引导孩子们了解最基本的交通安全常识。同时也将安全意识渗透到日常生活方方面面中，各式各样的交通标志，孩子们带着探寻安全的敏锐目光，穿梭在日常生活中的每一个角落，寻找、认识交通标志，充分发挥了幼儿的想象力与创造力。

本次交通安全主题活动，让孩子们在寓教于乐中收获了丰富的交通安全知识，理解了交通安全的重要性，更在幼儿心灵深处种下了文明出行的种子。邵寨中心幼儿园守护幼儿交通安全，为孩子们的平安出行奠定了坚实基础。(张丽报道)

什字中心幼儿园开展安全警示教育及防恐防暴演练活动

为有效防范校园暴力、恐怖袭击事件的发生，加强教师在面对突发恐怖事件时的防范意识，提高教师合理应对恐怖事件的能力，培养幼儿的自我保护意识和应对突发事件的能力，最大限度地减少突发恐怖事件对师幼造成的人身伤害，保障师幼身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序,什字中心幼儿园于12月3日开展安全警示教育及防恐防暴演练活动。

活动前，各班老师根据幼儿的年龄特点，开展了反恐防暴安全警示教育，让幼儿认识到暴力事件的危害，掌握自我保护和基本的逃生方法。随后,演练活动在模拟一名“不法分子”以给幼儿送衣物的名义试图闯入幼儿园的情境中拉开序幕。随着警报声响起，老师们迅速组织孩子们按照预定路线撤离到安全区域。同时，安保人员穿戴防暴装备，与“不法分子”展开周旋，最终成功将其制服。演练结束后,什字中心幼儿园邀请的派出所民警讲解示范了盾牌、钢叉等防暴器械的使用方法，并强调安保人员和教老师们一定要熟知各类防暴器械的使用方法和防暴技巧，遇到歹徒不要慌张，沉着应对。

通过本次防恐防暴应急演练活动，师幼的安全意识得到了提高，在遇到突发事件时的应对能力和自救互救能力得到了锻炼和提升。同时,演练检验了幼儿园的应急处置能力，为今后应对类似事件积累了宝贵的经验。(陈睿报道)

西屯中心幼儿园全国交通安全日主题教育活动报道

在全国交通安全日来临之际，西屯中心幼儿园积极开展了形式多样的主题教育活动。活动中，老师们通过形象的图片、生动的动画视频，向孩子们直观展示了交通信号灯、斑马线等基本交通元素，详细讲解了如何安全过马路、识别交通标识等知识要点，孩子们个个听得聚精会神。

为了让孩子们有更深刻的体验，幼儿园还精心设置了模拟街道场景，让孩子们在角色扮演中亲身体验行人与驾驶员的角色，进一步强化他们对交通安全规则的理解与应用。

此次活动不仅丰富了孩子们的交通安全知识，更在他们幼小的心灵中播下了安全出行的种子，帮助孩子们从小养成遵守交通规则的良好习惯，为他们的平安成长增添了一份有力保障。（王燕报道）

主办：灵台县教育局

编辑：巩宁刚

编审：任超群

审核：王国鸿

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