杏坛领航示范启新——鹤岗一中2024-2025学年度上学期“名师示范课”活动

教育 2024-11-04 15:25 黑龙江

杏坛领航

示范启新

为进一步深化课程改革，彰显名优教师的引领、示范、带动、辐射作用，推进我校高效课堂建设，促进教师专业化成长，营造浓厚的教学研讨氛围，我校于10月21日—25日期间成功举办了一场精彩纷呈的“名师示范课”活动。

名师示范课

此次活动涵盖语文、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等高考学科，吸引了全校教师的积极参与。名师云集于此，其规模宏大，是知识与智慧交织碰撞的璀璨舞台。

语文王雪老师选取《百年孤独（节选）》一课设计教学，以小说的叙事艺术为教学重点，综合单篇和单元教学内容，通过深入剖析叙事结构、手法等，引导学生领略文学的魅力，同时提升应考技能。做到了教考衔接，教学设计具有针对性。

英语赵洪均老师授课内容是新高考题型——读后续写。在课程开始时赵老师向学生介绍了高考关于读后续写的评分标准，并分析了近年来的读后续写篇章题材类别。课堂上赵老师让学生依据高考评分标准互评作文，同学们在分析别人作文时也发现了自己的问题，整堂课的气氛轻松有趣，又达到了训练和讲评的目的。

物理曲直老师的这堂课，以高考题为载体，辩证地分析问题，引导学生科学认识能源的重要性，如何科学合理使用能源和开发新能源！语言具有极强的启发性，板书设计巧妙，环环相扣，充分体现出学科核心素养中物理观念的灌输！是一堂重点突出、目标明确的优质课。

化学柯春香老师立足于高考重要考点氧化还原滴定，选取典型高考实例，从直接滴定-连续反应-试剂过量三个角度分析，层层递进，突破难点，最终形成完整的解题方法，培养了学生独立思考和多角度解决问题的关键能力，实现了从知识积累到素质能力的转变。

生物段巍老师用“一枝红杏出墙来”引出新课，剖析了生物学史中比较经典的实验，沿着“影响→初步确定是物质→最终确定是化学物质”这条主线进行深入挖掘其中的科学方法，理清自变量、因变量之间的关系，并在课堂上设置探究问题，指导学生完成简单的思路，培养学生的学科思维。

政治赵珍新老师展示了必修四第八课《如何吸收外来有益文化》的教学内容。赵老师以《黑神话：悟空》为例设计教学情境，重视培养学生科学地预习能力及对时政材料的分析能力，巧设议题激发学生学习兴趣，在教学过程中充分发挥了了学生的主体性作用，并注重培养学生的学科素养。

历史李鲲鹏老师，采用主题式的教学方式，利用我们身边的素材“鹤岗市萝北县东明朝鲜乡”来创设情景，设计问题，完成选择性必修教材《当代中国的民族政策》一课的教学任务。注重培养学科学习思维，提高学生提取材料信息的能力。教学环节清晰、结构严谨，充分调动学生的学习积极性和主动性，注重课堂效果的生成，起到了很好的示范性作用。

地理王纯超老师的《大气活动中心与季风环流》这节课，通过让学生上讲台画图、回答等方式，让学生充分表述自己对季风环流基本原理的理解，其中暴露出的理解性偏差，王纯超老师及时给予纠正，帮助学生提升表达能力。这种诊断式教学增强了学生的反馈，实现了有效的师生互动课堂。这节课设计巧妙，课程内容环环相扣，节奏张弛有度，重视课堂互动，提高了学生参与度，真正展示了“以学生为主体，以教师为主导”的高效课堂教学艺术。

蓄力耕耘，必有收获；坚毅登攀，定能拏云。此次“名师示范课”活动的成功举办，为学校进一步深化课堂教学改革、提高教育教学质量奠定了坚实的基础。活动结束后，教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，不断学习和借鉴名优教师的教学经验和教学方法，让有限的课堂变为知识的殿堂、智慧的磁场，让教育之舟载着学子梦想向成功的彼岸远航。

来源|教务处

编辑|杨爽

一审|李丽

二审|王德勇

终审|綦慧涛

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