教学督导促发展
凝心聚力谱新篇
迎泽区教研员下校督导
三立南校区
2024年10月12日，迎泽区教研组一行8人莅临我校进行调研督导。督导组深入课堂，对语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物等学科进行了指导帮扶。督导组结合听课和查阅资料情况，对各学科进行了点评，指出了存在问题并给予可行性建议。督导组指出一是教师在授课过程中要眼里有学生，需要重点关注大单元教学和试题；二是学校在教学过程中需要着重关注的各项数据指标。
教研员们结合听课和查阅资料情况，对各学科进行了点评，指出存在的问题并给予可行性建议。教研员们提出教师在授课过程中要眼里有学生，需要重点关注大单元教学和试题。教研室负责质量监测的武老师结合教育大数据分析，指出当前学校在教学过程中需要着重关注的各项数据指标。
教学督导是一缕阳光，照亮了教师们的求知之路。教学督导的核心目的在于以督促导，以导为主，着眼于激励和调动教学两个积极性，促进教学质量不断提高。我校将积极落实本次督导中专家给出的指导意见，将督导落到实处，继续保持求真的工作作风，以务实的态度对待教研工作，把教研员提出的宝贵建议作为教学教研新目标，努力践行和培养学生的核心素养，提升教师综合素质，加速教师专业成长。让太原市第三十六中学三立南校区在专家的指引下，教学质量能够得到稳步提升。
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供稿丨何柳 刘文慧
摄影 | 王佳璐 曲如伊
编辑丨赵洁
