凡学百艺，莫不有师，匠心传承，托举未来。在省奔中的班主任群体中，有这样一些师徒——为师者，传道，授业，解惑；为徒者，尊师，守礼、勤学。他们亦师亦友，携手同行，筑梦教坛！今天，让我们来领略年度优秀班主任师徒的风采吧！
师傅：沈国英 徒弟：沈芙蓉
沈国英：
中共党员，中小学高级教师，学生发展处主任，常州市师德模范、常州市优秀班主任，新北区高级班主任。以“至臻至诚，以爱育人”为自己的教育格言，将热情和精力都投入到教育教学工作中，所带班级多次获“常州市先进集体”。在工作中，注重对年轻班主任的培养，与时俱进，研究班级管理的方式方法，学习新的教育理念，在日常教育工作中帮助年轻班主任化解危机，使年轻班主任能迅速地胜任高中班主任的岗位。
沈芙蓉：
中共党员，中小学一级教师，首都师范大学汉语言文学硕士，常州市教育系统优秀共青团干部，2023年获评“常州市教坛新秀”。曾获新北区语文优质课评比一等奖、江苏省蓝天杯教学设计比赛一等奖和优质课评比一等奖、常州市区高中语文优质课评比二等奖、常州市高中语文基本功竞赛三等奖。多次开设市区级公开课，主持、参与市、区级各类课题，多篇教学和德育论文获得省市区级一等奖或发表于省级期刊。所带班级多次获“校文明班级”称号。
师傅：周伯明 徒弟：陶欣
中共党员，中小学高级教师，毕业于南京师范大学数科院，常州市教学能手，新北区学科带头人。曾获新北区高中数学评优课一等奖、武进区信息化教学能手比赛一等奖，被评为常州市优秀教育工作者、武进区优秀教育工作者、武进区教育系统师德先进个人、新北区德育先进个人。所带班级多次获得市、区级先进班集体、区红旗团支部称号。
毕业于南京师范大学生物学专业，现担任高三班主任工作。工作以来，积极参加校、区、市各项德育工作。在师傅的细心指导下，撰写的德育论文多次获得省、市奖励，连续两年被评为江苏省奔牛高级中学优秀青年教师。
师傅：顾慧艳 徒弟：周鑫
顾慧艳：
中共党员，中小学一级教师，硕士毕业于上海外国语大学。从教以来，连续多年担任班主任工作，获常州市技术能手、常州市教育系统优秀共青团干部、新北区优秀教师、新北区骨干班主任等荣誉称号，2022年获评“常州市学科带头人”。曾获江苏省班主任基本功竞赛一等奖、江苏省高中英语优质课评比二等奖、常州市第十四届教师华英奖。受邀开设多节省市区级公开课，核心参与省市区级各类课题，有多篇论文发表或获奖。
周鑫：
中共党员，中小学一级教师，硕士毕业于南京师范大学，常州市骨干教师。曾获常州市高中生物教师基本功竞赛一等奖、常州市高中生物实验教学技能大赛二等奖、常州市高中生物学教师命题能力比赛二等奖、常州市区高中生物学优质课评比二等奖。主持并参与省级课题研究，获区级微课题成果二等奖、江苏省基础教育教学研究论文评比一等奖。担任班主任期间获常州市主题班会设计二等奖、新北区班级文化建设案例二等奖，所带班级多次获“校文明班级”称号，并荣获2024年新北区“新活力”优秀班集体。
师傅：周宁 徒弟：屠丽洁
中共党员，中小学高级教师，从事高中英语教学工作25年，带过10届高三毕业班，担任过11年班主任，所带班级多次获得区红旗团支部等称号。热爱教育事业，并于2012年取得了国家二级心理咨询师资格。先后被评为常州市新北区优秀教育工作者、新北区优秀教师奖、新北区优秀班主任，多次获得新北区人民政府嘉奖。2023年被评为“新北区骨干班主任”。2024年所带的高三（1）班被评为常州市先进班集体，并且获得新北区“新·活力”优秀班集体称号。
中共党员，中小学一级教师，硕士毕业于上海师范大学。多次获省、市、区各类教育教学论文评比一、二等奖，作为核心成员参与研究多个市区级课题，有多篇论文在省级以上刊物发表。在师父的指导下，担任班主任工作以来，获得新北区班级文化建设优秀案例二等奖、校德育育人故事评选一等奖；所带班级成绩优异，多次获校“班级突出贡献奖”，多次获评“校文明班级”称号，被评为新北区“新·活力”优秀班集体。
师傅：陈丽萍 徒弟：马路艳
陈丽萍：
中小学高级教师，常州市教学能手。在多年的班主任工作中得到以下经验：作为一名班主任，要做到严格要求但也要有适度，建立起师生之间相互尊重、相互关爱的关系。在处理学生的思想、学习、生活等问题时，需要考虑得十分周详，对待任何学生都要做到不偏不倚，要善于发现他们的优点，努力让这些闪光点得到展现和发挥，让学生感受到自己的价值和潜力，从而激发学习的热情，增强前进的勇气。
马路艳：
2022年硕士毕业于南京师范大学，曾获常州市市区基本功比赛二等奖、新北区评优课一等奖、省奔中树人杯评优课一等奖、省奔中青年教师论文评比特等奖。参加工作以来一直担任班主任，在班主任师傅以及其他同事的帮助和引领下，所教班级学生乐观积极、团结互助，班风积极向上，学风较为浓厚。
心怀温度共努力
同舟共济扬帆起
青蓝结合，传承匠心
携手共进，逐梦前行
省奔中每位班主任都将
满怀激情与热爱
在守护孩子们的成长之路上
不断碰撞出火花
凝聚起育人的智慧
为学校发展贡献奋进的力量
