专题报道 || 川渝合作——嘉陵江畔闪耀的新星

壹

思想引领，坚定信念。为进一步响应党和国家的号召，加强党组织建设，充分发挥党建工作对学校建设的积极作用，在上级党组织的指导和支持下，正式成立武胜龙女湖中学党委。一年来，我们以党建工作为抓手，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，利用教师讲堂、班主任讲堂、上党课、师德师风考核、后勤职工工作会议等形式，全力开展教职工思想意识提升教育，狠抓教师工作作风和生活作风建设，突出思想统领，提高广大教师对教育内涵的认识，激发教师浓郁的教书育人热情。上好集团化办学通识课， 把师训“仁者爱人，为仁由己”和从教理念“有教无类，教育自觉”融入每一位龙中人的血液和基因，提高教职工的认同感、归属感、使命感、荣誉感和幸福感。2024年7月，龙湖中学党委荣获优秀基层党组织荣誉称号。

为提高学校办学管理水平，保障学校高效运转，集团派驻三名校级领导，县教科体局选派一名督学，为学校发展保驾护航。去年11月，通过严格的选拔和考核，17位骨干教师走上中层干部岗位，充实管理队伍，完善管理机制。学校行政团队携手全体教职工，完善各类制度20项，并通过教职工大会集中学习、开展全员参与大讨论等举措不断完善与优化。从建立制度、认同制度再到完善制度，一个目标明晰、共识度高、教师自觉践行的制度体系，很快便在这所新办学校构建起来。

学校结合校情和育人工作，从教师精神需求等多个方面，建立超越层级关系的情感纽带，促使教师主动发挥智力和潜能，配合学校管理工作。

2023年，学校迎来170多名新成员，在用最短的时间进入规范有序的发展轨道后，不断加强文化管理，营造健康和谐的文化氛围。如今，“让每个生命自由舒展”，已成为全校上下共同信奉的准则和理念，凝心聚力推进学校由规范到优秀、由优秀到卓越，让高质量发展更有深度、高度和温度。

贰

课程是学校实施教育教学活动的重要载体，也是提升教育教学质量的重要保障。作为一所新星学校，学校以“舒展灵性，发展个性”为指引，系统化开展国家课程、地方课程和缤纷课程，全力培养“有理想、有本领、有担当”的时代佼佼者。

用高尚品质赋予生命力量，龙中人人皆是育德者。学校以五自育人为核心，以养成教育、自主管理为抓手，强化班主任队伍和家长学校建设，做到“德育常规求规范、德育活动成系统、德育管理创特色”。全力激活德育因子，以行为规范为基础，以缤纷活动为载体，以学科课程为途径，以立德树人为根本，协同家庭教育、社会实践教育，共建多维度德育体系。

参加一个社团，培养一种兴趣；学会一门知识，练就一项技能。我校构建多元课程体系，开设书香阅读、课内拓展、艺术、体育、创客五个门类共40多个校本课程。经过一学年的学习，校本课程更好的发挥课程育人功能，彰显学校育人理念，学生素养逐步提升。

过去的一年里，学校开展“五育之星”“龙中榜样”“新时代好少年”评选等主题活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。利用重大重要时间节点，开展“清明祭英烈”“向国旗敬礼”等主题教育活动，依托抗战胜利日、国庆日、国家公祭日等重大重要纪念日，在学生中开展各类型各形式的爱国主题教育活动，传承红色基因，赓续红色血脉。此外，志愿者行动、“书香校园”“阳光体育节”“中小学艺术节”、优秀班会课展示、各类歌咏比赛和征文演讲比赛等，为学生全面发展个性提供了广泛空间。

这一年，龙中学子从校内走向校外，迈向更广阔的舞台。多位同学在省市区校各级各类比赛中斩获佳绩，121 人次获评省市县级奖项。评选龙中榜样.....21人次，五育之星 547人次。

叁

桃李不言，下自成蹊。造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，是新时代党和国家对于教师队伍建设改革的重要战略部署。这一年，学校强化师德师风建设，努力提升教师的思想政治素养，加强顶层设计，深化“和易课堂”研修，实施“名师工程”和“青蓝工程”，坚持上好汇报课、研究课、示范课，务实集体备课，探索高效课堂，助推教师专业成长。

教学成功，“备”字先行。学校以集体备课为牵引，常态推进课堂改革和教学质量提升。坚持每日巡课，不定期检查与定期抽查课堂教学，真正做到常规日日有人管、天天有实效。每月的一次教学常规检查，从教案到听课笔记，从教研记录到课件制作，狠抓到底。

学校一直积极探索“预学，研学、共学、评学、践学”的五学教学模式，教师充分利用堂堂清，导学案和智慧手段，指导学生深度学习：学生围绕学习主题，通过探究实践，掌握学科核心知识，并运用解决实际问题。师生双学过程中相互促进，达成目标，获得智慧生成。学校积极通过研究课、示范课、汇报课等各类展示课型，为课堂进行导学示范。

月质量检测是教学效果的检测，是对当月教学过程性问题的发现、分析与解决，也是查漏补缺的最佳时机。每次检测后，学校就各项数据进行详细分析，从数据看成绩，从数据找差距，从数据析原因，帮助各科教师查不足，找差距，争上游。

2024年7月七市联考，我校高2023级全县总分前500名由入学的11人提升至39人，全县总分前600名由入学的15人提升至53人，全县总分前1000名由入学的50人提升至154人，全县总分前1200名由入学的102人提升至218人，全县总分前1500名由入学的283人提升至295人。

高2022级中考录取分全市居第11名，在本次零诊七市联考公办学校中，我校一本上线率为17.20%，一本上线率全市第七名；本科上线率为87.60%，本科上线率全市第二名。其中，物理类一本上线率为18.80%，一本上线率全市第七名；本科上线率为87.10%本，本科上线率全市第二名。历史类一本上线率为12.30%，一本上线率全市第六名；本科上线率为89.20%，本科上线率全市第一名。

针对以新进教师为主的教师结构，学校系统规划了教师培养拔萃工程。对第一年入职的17名教师启动岗位培训和影子教师培训，一对一指导，手把手引领；对青年教师启动“青蓝工程”，通过传、帮、带的方式，提升青年教师教学水平；对骨干教师进行激励，推荐其在不同场合展现自己的风采。一年来初、高中有8名教师在市级以上的交流研讨会中献课、有2名教师在县级交流研讨会中开展专题讲座，3名教师在西南大学基础教育2023年骨干教师培训中结业并获得优秀团队的称号，所授跨学科课程获“优秀团队课”。

学校始终践行“走出去、请进来”的教研原则。一年来，共开展校本教研736余次，接待“请进来”教研活动8次，完成走出去教研55次，近仁大教研5次。我校与烈面中学、礼安初中、胜利初中建立“五同”友好合作学校；邻水中学、广安友谊中学等到校参观访问。这些活动的举行，让我们教师在学习中成长，在实践中总结，在总结中提升，全力推进教研教改工作常态化，为学校教育教学提质夯实基础。

一年来，20名教师在国家级、省、市级刊物或活动中发表文章27余篇并获奖。1名教师课题研究成果获省级三等奖；2名教师被市教科体局选为中考命题、审题组成员。

学校积极组织开展教学设计、教学反思、论文写作等专业技能比赛，通过开展专家讲座、借力平台共进、学科共通互助等多种方法，帮助教师锤炼教学基本功。2023-2024学年，龙中教师捷报频传，现场赛课获奖16余次，其中一等奖6人次；教具制作、教师基本功多人次获得县级一等奖。在广安市实验说课、实验技能大赛等比赛中高中部教师获奖9人次，其中一等奖2人次，二等奖7人次。在四川省作业设计大赛中，获省级奖共9人次。指导学生参加世界华人作文大赛，取得一名一等奖，一名三等奖的优异成绩。

肆

为确保校园安全健康，学校一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案；加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门有记录；制定领导班子、教师值班安排表，做到各时段各区域均有人负责，人人参与，齐抓共管。二是进一步强化师生安全宣传教育，联系消防大队宣讲消防知识；联合武胜县委政法委、武胜县法院、武胜县关工委等部门开展普法教育；邀请法治副校长进校园，进行法治教育等，通过多式多样的安全教育活动，不断拓展安全教育新领域，为师生创造一个安全健康的学习工作环境。三是坚持安全工作经常化，定期组织校内安全隐患大排查，每周重点区域违禁品大检查，及时发现、及时消除，做到防患于未然，确保校内0安全隐患。四是加强校园安全设施建设。2023下半年，问道楼加装安全防护网，同时安装69个校园高清监控摄像头，实现校园监控全覆盖。

“服务一流”是学校一贯坚持的后勤工作理念。一年来，在全体教职工的共同努力下，学校基本实现了后勤管理向后勤服务升级的工作转型，落实了以优质服务留人的工作要求，实现了后勤服务规范化和常态化，全面促进教师敬业乐业、学生乐学好学、职工爱岗敬业。

在食堂工作方面，我们坚持以向学生提供保营养、重健康的食品为目标，结合学生的年龄特征和饮食特点，根据季节变换，在保障学生所需营养的基础上，按照一天一菜谱向学生供餐。为确保学校餐厅食品安全，鼓励学生文明就餐，学校值班教师每日陪餐，维护就餐秩序。在寝室管理上，我们着力打造“五星寝室”，让家长放心，让学生住得开心、舒心、暖心。

开学之初，分学部分年级填报中小学心理健康量表，开展摸底工作，严格按照要求建立特殊群体学生台账，对特殊群体学生进行关怀教育，开展心理咨询、辅导等工作。学校邀请西南大学专家开展心理健康教育培训，提升教师对学生心理问的辨识能力和干预处置能力。学校配备专业的心理健康教育团队，开设心理课、打造心灵家园，定期开展心理团辅活动。此外，学校进一步完善家校社协同共育，为有需求的学生进行个别辅导，共同做好未成年学生心理健康教育。

伍

学校自2023年8月开学以来，得到了各级领导的殷切关怀，领导们走进学校，慰问师生，视察调研办学设施、教学质量、文化建设、人才培养等多方面工作，助力学校开启品质办学征程。

学校累计接待省教育厅、市政府、西南大学、县委县府、重庆市潼南区政协、航天规划设计集团有限公司西南分公司等各级各部门调研参观访问40余次。接受中央财经、广安电视台、武胜县融媒体等新闻媒体的采访，受到高度好评。《广安日报》《四川日报》、今日头条、i武胜等平台多次报道学校合作办学情况。

武胜龙女湖中学将继续实践探索西南大学基础教育集团化办学的更多可能，继续走深走实成渝教育协同发展的新路径，为推动学校高质量发展和服务武胜高质量发展作新的贡献。