百千万工程突击队 | 行走的侨文化:中国红孩子实践团与富冈社区共同铸就红色新征程!

教育   2024-08-28 20:22   广东  

中国红孩子实践团与富冈社区

共同铸就红色新征程

红孩子实践团与江门潮连富冈社区开展深入合作,积极探索“思政+红传”工作模式,形成“思政引领、多维红传”工作机制,“一盘棋”抓好富冈社区的红色文化建设工作。团队通过调研访谈和文献阅读挖掘地方红色文化,打造具有时代性、特色性的红色教育。为传播红色文化,采取“红传+”模式:红传+培训、红传+文博馆、红传+侨文化、红传+主题活动日等“线上+线下”方式,积极发动社区群众和学生参与红传行动。

红传+文博馆

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团队立足于富冈社区的李少石事迹展览馆,深挖李少石先生的革命故事,通过深入研究和精心准备,团队成员们将历史的厚重感与现代的互动性完美融合,为参观者提供了一场场精彩纷呈的讲解体验。

每一次讲解,团队成员都会以饱满的热情和专业的知识,向参观者介绍每一件展品背后的故事和意义。他们不仅详细解读革命历史事件,还结合现代视角,引导参观者思考红色文化在当代社会的价值和意义。同时,团队成员还会根据参观者的不同需求,提供个性化的讲解服务。通过互动问答、现场演示等形式,让参观者在轻松愉快的氛围中,深入了解红色文化,感受历史的力量。

目前,团队成员已经累计为江门市市委宣传部、市文明办、共青团省委、市教育厅、中心医院、新向阳教育集团等企事业单位提供讲解服务100余次,累计服务近10000人次。


红传+侨文化

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团队将侨文化与红色文化有机结合,开展“红传+侨文化”特色文化讲坛,深化对红色文化和侨都文化的理解与传承。结合富冈社区革命故事,围绕特定主题,如红色历史、侨乡文化、革命精神等,团队成员邀请专家老师进行深入的讲解和分析。他们通过丰富的史料、生动的案例和独到的见解,带领听众走进历史的长河,感受文化的深厚底蕴。这种深入浅出的讲解方式,不仅让听众对红色文化和侨都文化有了更加全面和深刻的认识,也激发了他们对文化传承的思考和热情。专家们的智慧和热情,团队的努力和创新,共同推动着文化的传承与创新,让红色精神和侨都文化在新时代焕发出新的光彩。


红传+培训

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红传+培训服务是团队为培养新时代的“红孩子”而精心设计的一项重要活动。它不仅涵盖了红色文化的传承与教育,更注重提升孩子们的综合素质,尤其是口才和表达能力。

培训课程内容丰富多样,从基础的语言表达训练到高级的演讲技巧提升,每一环节都经过精心设计。学生们通过参与模拟演讲、辩论赛、即兴表达等活动,不仅锻炼了口才,更学会了如何在不同的场合下准确、流畅地表达自己的观点和想法。团队还特别强调红色文化与现代表达方式的结合。通过学习红色历史、了解革命先辈的英勇事迹,学生们能够从中汲取精神力量,提升自身的思想境界。

此外,团队在开展红传+培训服务的过程中,始终注重实践与理论的结合。通过组织学生参与社区服务、文化交流活动等,让他们在实际应用中不断检验和提升自己的能力。这种“学以致用”的教学理念,不仅让学生们在培训中获得了知识,更在实践中增长了见识,培养了责任感和使命感。

红传+主题活动日

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红传+主题活动日是团队为深化思政教育而精心策划的系列特色活动,以红色文化传承为核心,结合党的历史和革命传统,旨在激发党员和团员的责任感、使命感和荣誉感。

在红传+主题活动日中,团队组织党员和团员们参与形式多样的教育活动,如红色故事分享、革命历史讲座、党性教育研讨等。通过这些活动,党员和团员们能够更深入地了解党的历史,学习革命先辈的崇高品质和不屈不挠的斗争精神,从而在思想上得到净化和升华。

此外,红传+主题活动日还特别强调创新和互动性。团队运用现代信息技术,如网络平台、社交媒体等,开展线上交流和讨论,让党员和团员们即使身处不同地域,也能共同参与到党团日活动中来。同时,通过互动游戏、情景模拟等形式,提高活动的趣味性和参与度,使党员和团员们在轻松愉快的氛围中接受教育。

END


图文来源:中国红孩子实践团



江门职院人文教育学院
江门职业技术学院人文教育学院现有全日制在校生2500余人,设有学前教育、早期教育、小学语文教育、小学英语教育、小学教育(数学与科学方向)、音乐教育、社会工作和传播与策划等8个专业。
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