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【活动名称】2024年度广东省中小学教师培训中心专项科研课题申报【参加对象】广东省（2024-2026年）中小学（特殊教育）名教师工作室主持人
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一、申报时间节点
截止日期：2024年9月30日，逾期提交的申请将不予受理。二、申报对象
仅限广东省（2024-2026年）中小学（特殊教育）名教师工作室主持人。
三、申报要求
本年度专项课题设有选题指南（附件1），申报人可以围绕选题指南选择合适的课题进行研究；也可依据教育教学或办学中遇到的问题自拟题目进行申报，鼓励培养对象围绕个人教学思想凝练和教学风格形成等方面进行选题。申报人须致力于深化广东省教育科学研究成果，进一步围绕建设高素质专业化教师队伍、弘扬践行教育家精神、基础教育高质量发展、建设教育强省、率先实现教育现代化的目标，结合我省教育改革和发展中的重大现实问题和理论问题作为主攻方向。申报人要立足广东省，反映本学科及相关领域研究的新水平，着眼于推进理论创新和实践问题的研究，体现地方特色，具有原创性和开拓性，鼓励以论文和研究报告作为项目的最终成果进行申报。论文、研究报告须在1-2年内完成，专著须在2年内完成。专项课题须在工作室终期考核前3个月完成结题。请有意向申报2024年度广东省中小学教师培训中心专项科研课题的工作室主持人，务必在9月30日之前完成《2024年度广东省中小学教师培训中心专项科研课题申报书》（详见附件2）的撰写工作。请将申报书的Word文档和PDF版本合并成一个压缩包（格式需为RAR或ZIP），按照“主持人姓名+课题名称”的格式命名，并将该压缩包发送至邮箱gdsmjsgzszcr@163.com。四、课题评审立项
本次专项课题立项不设固定名额，但广东省中小学教师培训中心将组建专业评审团，秉持“优中选优、宁缺毋滥”的原则，对所有申报课题进行严格评审，确保立项课题的高质量。
联系人：陈老师，蒋老师；联系电话：020-85216166，电子邮箱：gdsmjsgzszcr@163.com。
