落实新课标 拥抱新教材 | 项城市2024年义务教育新课标小学数学新教材培训会成功举办

文摘   2024-11-01 15:47   河南  




为帮助全市教师准确把握新课标和使用新教材,提升全市教师教育教学水平,2024年10月30日,项城市教育发展研究中心在项城市政和路小学召开项城市小学数学一年级新教材培训会。项城市教育体育局党组成员、副局长刘全军,项城市教育发展研究中心主任张华丽,西南大学出版社相关人员等出席会议,近300名小学数学教师参加。

开幕式上,刘全军致辞。他对全市小学数学做了总结并对取得的成绩给予了充分的肯定。他指出数学是研究数量关系和空间形式的科学,是所有自然科学的重要基础。新的时代背景下,通过课程改革,全面提升学生综合素养是未来基础教育改革的大趋势,为此,他对全市的教育教学工作提出三点要求:一要更新教育教学观念关注核心素养,深入推进五育融合;二要关注学生个体差异,从“以教定学”改为“以学定教,有效落实“教评”一致性;三要立足学校实际,发掘本校特色数学教学资源,全市学科教学呈现多元化发展态势
四川省资阳市教育科学研究所小学数学教研员向东老师带来《科学使用教材 深化课程改革 培育时代新人》的讲座。他深入剖析了新教材的编写理念、结构特点和教学重点,结合教学案例为大家指明提升学生素养的课堂教学路径及教学策略,为教师们用好新教材提供了有效指导。
下午,来自四川省资阳市雁江区第一小学的刘兴英老师和我市政和路小学李苏育老师分别执教了示范课。她们以教材理解为载体,充分展现以学为中心的课堂教学新样态,为教师们树立了优秀的教学范例。
课后,向东老师对两节示范课进行了深入分析。随后,教育发展研究中心教研员范春雷为活动做了总结。他要求教师要以联系的眼光,系统地整体把握教材内容结构,以“啄木鸟”的方式深“啄”教材中每课时内涵,进而实现尊重教材、理解教材,用好教材。
此次培训,老师们对小学数学一年级新教材有了更深入的认识和理解,学到了不少实用的教学方法和策略,为今后的教学实践奠定了坚实的基础。





总监:魏   芹

总编:刘海伟

制作:周玉凤

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