《澳门文化旅游报》‖ 赵殿红 ‖ 不当编辑的田卫平老师会做什么

文摘   2024-07-30 08:31   上海  

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说明2024年7月20日出版的《澳门文化旅游报》“创作版”,刊发了澳门科技大学赵殿红研究员在2023年4月2日写给我的一篇短文《不当编辑的田卫平老师会做什么》。昨晚,朋友姚海涛将报纸的电子版发给了我(见下图)。为了阅读方便,我把文章转换成了简体字,重新排版。有感兴趣者,可以下滑,阅读图下面的文字。谢谢!

不当编辑的田卫平老师会做什么

赵殿红

作者简介:赵殿红,历史学博士,珠海澳科大科技研究院社会文化研究中心副主任、研究员,澳门科技大学社会和文化研究所国际关系、历史学博士生导师,珠海市唐廷枢历史文化研究中心副理事长。


2022年初开始就不断听田老师说准备退休的事。最初我并没有太多感觉心想退休后的田老师应该也不会很快离开《南国学术》吧应该会再返聘几年吧应该还会说见面就见面的吧

怪我心太粗疏感受太既低估了时光流逝的速度也低估了田老师退休的决心。转眼间一年过去最近不断读到田老师推送的学友感言的遗憾、不舍、失落一点点累积我可能真的不能像过去几年那样想见田老师只需要半小时就能见到他了想请教他专业编辑问题半小时之内他就回复了无论是学术还是生活难题跟他谈半小时就迎刃而解了

2011年夏天在林广志教授的引之下我有幸与编辑大家田卫平老师结缘。当时我以博士后研究人员的身份参与林老师的一个研究课题也协助做些《澳门研究》的编辑工作。
记得每天早上上班林老师和田老师会先碰头一会儿梳理一下当天的工作少则几分钟多则半小时有时也喊我过来聊上几句。林老师每次介绍田老师都会说“这是中国最好的编辑——没有之一。”后来我与田老师相知日深越来越觉得林老师的评语并非溢美之词。试想《河北学刊》《术月刊》《南国学术》三刊四十多年算下来是多少篇文章发现和成就了多少位学者又有哪位编辑能做一刊成一刊并达到几乎无法超越的高度

田老师的编辑生涯和编辑思想我个人觉得除了他自己别人都难以系统评价。华南师范大学学报王建平编提出的“田卫平模式”具有丰富而深刻的内涵需要从期刊编辑学学术史、学科发展史、阅读史甚至心理学等角度进行建构和阐释这需要时间需要机缘需要有心人。

作为一位非常幸运的可以在较长的时期经常向田老师求教甚至谈心的后辈田老师给我最深刻的印象可以用一个英文词概括就是surprise必须是英文词因为它包含了“惊讶、吃惊、惊、惊喜”的意思难以用一个汉语词汇概括周全。举几例子吧。

其一让我惊讶的是十几年来《南国学术》每年出版每期五十余万字篇篇文章都是“大家写大文”的精品其组稿、设计、编辑、校对乃至邮寄刊物和计算、发放稿费兹等编务杂差几乎都是田老师一人所为这需要怎样的毅力、耐力和敬业精神田老师常常说希望给年编辑做个子看但这种超人式的工作状会不会吓退年

其二让我吃惊的是田老师的生活单调、刻板恒定到让人不可思议的程度。思想宏博、见识高绝的人大概不少都会像康德一样过着在别人看来像钟摆一样精准而乏味的生活吧田老师常年从住处到办公室点一线除了偶尔出席会议必然会提前 10 分钟到场),每天超过 10 个小时对书稿和计算机。稍为正式一些的会议他必然穿上我感觉是唯一的一套笔挺的宝蓝色西装声音高亢、一字一句地发言。

其三让我惊的是田老师的知识面和学术交往圈之广是常人望莫及的。上述“田氏三刊”都是人文社科综合类刊物如果说《河北学刊》《学术月刊》都有正常的编辑部和拥有不同学科长的目编辑暂且不论那么《南国学术》刊发史学、文学哲学、经济学、语言学、人类学、政治学、社会学、美学等论述精深、站在学科制高点的前沿大文章天知道田老师是怎么做到的。

其四,让我惊喜的是,田老师居然会喝酒!认识他十多年,无论是私人聚会,还是会议用餐,不喝酒,有人再三劝,总以胃有不适敷衍了事。田老师退休前,林发钦兄邀我同为田老师饯行,田老师喜气洋洋地进屋,手拎着一个环保布袋,居然从里面掏出一瓶茅台!他在席间谈兴十足,讲了很多大家闻所未闻的个人逸事。推杯换盏之间,田老师喝了约二两酒。Big Surprise

挥手自兹去,萧萧班马鸣。晚生何其有幸,常得田老师指引教导。在微醺的“脑雾”中,看见田老师眉开眼笑,明白他的“谢幕”心意已决,现在心情轻松畅快。

我们问田老师退休以后的安排,原来他早有打算:一是准备梳理结半生编辑验,撰写《学术期刊编辑学》,为后学编辑提供教材;二是完成早已开始但因工作太忙进展缓慢的回忆录,反观自己的人生和工作经历;三是继续研究早年成果斐然的燕赵中山国史,在论文发表方面也不用再顾及“瓜田李下”之嫌了。

山回路不见君,雪上空留马行处。随着年龄增长,离愁别绪也会多起来。只有念再念,凡事向好看。田老师归隐大上海,难道我们不是多了一个温暖明朗的小聚之处吗?期待早日看到田老师的的“常山客栈”里客似云来,煮茶论道。



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原名“南国学术”。更名后,将重点展示编辑和学人朋友对古往今来的历史文化所思、所想、所言。所提供的信息,既与学术、学问、学人、编辑、校对、出版有关,也有本人或他人的心得、感悟、回忆、札记、评论、杂谈等。
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