有人说，如果世上有天堂，那一定是图书馆的模样。开卷有益，滋养着每一位阅读者的灵魂。今天就让我们漫步书中，在故事里相遇，品味文字之美，共享听书之乐。
阅读是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平、提升核心素养的重要手段。有鉴于此，阅读及“多读书，读好书”也成为近些年教育改革和课程改革的关键词。2017年9月起在全国中小学陆续启用的义务教育阶段统编语文教材，专门设置了“快乐读书吧”“名著导读”等模块，教育部2022年印发的新版 《义务教育语文课程标准》，则将“整本书阅读”学习任务群作为课程设置的重要内容，鼓励学生按学段分阶梯进行整本书阅读，养成良好的阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。
丛书收书30多种，以小学统编语文教材“快乐读书吧”模块建议阅读图书及新版《义务教育语文课程标准》建议在小学阶段进行“整本书阅读”的图书为基础，另听取权威专家建议，适当补入部分其他经典名著名作，体裁涵盖童谣、儿歌、神话传说、民间故事、寓言、小说、诗歌、散文、科普创作等多种。
《上下五千年》是一套故事化的历史读物。在这套书中，作者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用通俗的现代语言写出来，不加铺叙和描写，基本上没有虚构。这样，在情节的生动性方面，不能不受到史料的限制；而对读者了解历史，提供的材料是比较可靠的，有根据的。
作者简介瓦连京·彼得洛维奇·卡达耶夫（1897—1986），苏联当代作家，出生于敖德萨城。自幼爱好文艺，14岁开始写诗。第一次世界大战期间曾上前线当炮兵。1919年夏，参加苏联红军。1922年起专事文学工作。主要作品有小说《时间呀，前进！》《我是劳动人民的儿子》《雾海孤帆》《草原小村庄》《团的儿子》，以及童话《七色花》《小风笛和小瓦罐》等。他的不少作品题材都来自战争体验和观感，卫国战争期间曾任《真理报》和《红星报》的随军记者，写下大量通讯报道和小说。
伊索（Aesop）（约前620年-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和戈特霍尔德·埃夫莱姆·莱辛并称世界四大寓言家。他曾可能是埃塞俄比亚人，后做过萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。伊索环游世界，为人们讲述他的极富哲理的寓言故事，他后来被德尔菲人杀害。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的了，当时的古希腊寓言都归在他的名下，他创作的寓言深受古希腊人民的喜爱。现存的《伊索寓言》原名《埃索波斯寓言故事集成》，是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言，以诗或散文的形式结集。
《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。这则故事的发源地，通常被称之为愚公故里的河南济源。 [14]文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。全文叙次井然，首尾呼应，情节完整，对话生动，毕肖声口，符合个性的对白极好地推动故事情节的发展。
伊索(约前620年-前560年)，古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾可能是埃塞俄比亚人，后做过萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。伊索环游世界，为人们讲述他的极富哲理的寓言故事，他后来被德尔菲人杀害。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的了，当时的古希腊寓言都归在他的名下，他创作的寓言深受古希腊人民的喜爱。
生活充满了美好，而读书更能为生活锦上添花。希望同学们都能爱上阅读，无论是手捧一本书，还是倾听一则故事，愿我们都能享受书籍带来的清静之美。也愿同学们志存高远，常读书，静修身，惜四时。山高有行路，水深有渡舟，不忧亦不惧！
编 辑：赵 娜、吴 靓
初 审：廖雪利
复 审：苏治明
终 审：吴菊芬
END
郫都区团结学校
基础扎实
情怀深厚
视野开阔
