深化园校合作,共筑幼小衔接桥梁

文摘   2024-10-25 17:45   广东  
 
 
 

想留你在身边/更想给你全世界


为了进一步促进幼儿园与小学的交流合作,共同探讨、提升幼小衔接工作质量,加强教师队伍建设,10月24日下午,我园在杨园长的亲自带队下,组织班主任老师前往顺德本真未来学校,开展了一次富有成效的研讨交流活动。作为顺德本真未来学校的优质生源基地,我园与学校始终保持着密切的合作关系,每年都会共同组织多种形式的衔接活动,为孩子们的顺利过渡打下坚实基础。


观摩学习,共鉴成长

活动伊始,老师们观摩了一年级的语文、英语和数学课程。课堂上,老师们生动的教学、孩子们专注的神情和积极的回应,让我们对小学的教学模式、教学内容有了更直观的了解,也为幼儿园的教学活动设计提供了新的思路。


参观校园,感受文化

在洪校长的带领下,我们参观了顺德本真未来学校全新打造的未来学习空间群。学校紧跟时代发展步伐,从儿童视角出发,创设了一个充满想象力和创新精神的学习环境。全方位的课程体系覆盖了知识学习、技能培养、情感发展等多个维度。在参观过程中,我们感受到学校教育目标的深远意义和校园文化的深厚底蕴,看到学校的每一个细节都体现了对孩子成长的关怀与支持,这正与我园的教育理念高度契合。


主题分享,启发思考

顺德本真未来学校一年级班主任、佛山市优秀班主任黄俊云老师为我们带来了一场《精准衔接、提升幼小新质教育》的主题分享。黄老师详细介绍了小学在一年级教学和生活中帮助孩子顺利过渡的有效措施,这些宝贵经验为我们的幼小衔接工作提供了许多值得借鉴的有效方法。


深入研讨,共谋发展

在研讨环节,我们与小学一年级的老师们就幼小衔接话题进行了深入交流。班主任们介绍了我园日常中开展幼小衔接工作的做法:蒙氏教育通过大量的实践体验,培养孩子的专注力、秩序感、自主学习能力以及解决问题的能力;混龄的班级环境给予孩子积极正向的反馈,帮助他们建立自信心和责任感;此外,老师们也鼓励家长配合,开展亲子阅读,形成家园共育的良好氛围。


作为顺德本真未来学校的优质生源基地,我园每年都有许多优秀毕业生顺利升入学校,小学老师们对我园的孩子给予了高度肯定,赞扬我们的孩子进入小学后表现出了良好的学习习惯和社交能力、英语表达能力强、热爱生活,充分体现出我们的幼小衔接工作内容丰富、效果显著。这不仅是对我园教育教学工作的肯定,也是双方合作成果的体现。同时,老师们也给出了许多指导性的建议,让我们更加明确了幼儿园在帮助孩子做好准备、顺利对接小学教育方面可以采取的措施。


通过这次研讨交流活动,我们不仅增进了与顺德本真未来学校的了解和信任,也为孩子们顺利适应小学学习生活找到了更多的解决对策。之后,园校之间还会在幼小课程共建、学生培养等方面开展多元合作,携手共进、共育未来,为孩子们的快乐成长保驾护航!







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