【课初投稿箱·第四十五期】投票开启!

学术   2024-02-18 17:14   重庆  


课初投稿箱·第四十五期


      叮,这里有一张角色体验卡,请查收!

     如果可以来一次身份交换,你最想成为谁?是站在课堂上的老师,还是不用早睡的父母,成为他们之后,你最想做什么呢?           

       这次“角色体验”又会给你带来哪些新感悟呢?切换不同身份,体验多种人生,你准备好一次“角色体验”之旅了吗?

        本期我们共收到了8篇符合要求的投稿,其中有没有你的作品呢?来为你喜欢的作品投上一票吧!

投票截止时间:2024.02.19  16:00


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01

成为路易斯·汉密尔顿

作者:李炳锟

河南省郑州市第19中学


     今天是2021年11月底,随着电台中“get in there Lewis”这激昂亢奋的声音响起,我赢得了25分,超越了争冠对手33号选手1分,接下来是收官战,也是争夺总冠军的制胜一战。

       转眼间,一周过去了,33号与它的队友11号在排位赛中默契配合,取得了杆位,我屈居第二,正赛压力巨大。

       五盏红灯熄灭,比赛开始,我超越了11号,起步完美,却与33号发生了摩擦,他受罚,给我让了位置,经过十几圈的领跑,我进站,更换了轮胎,下一圈,33号紧随我身后,进站换胎,此时,没进站的11号卡在我前边。我认为,11号构不成威胁。然而,意外发生了,11号稳固的防守将我挡在身后。此刻,我的内心慌了起来,33号就要来了,怎么办?好在我抓到机会超越了11号,但33号也来到我身后,好在还有一段差距。

        又经过二十多圈的领跑,这一次我没有进站,33号反之,由于虚拟安全车的缘故,减少了7秒的损失,我的轮胎弱于33号,我们开始老鹰捉小鸡的追击战,10圈过后,不分胜负。此时,意外发生,安全车出动,33号和我并驾齐驱,雪上加霜的是33号率先进站,我的内心如死灰一般,又失去了希望,安全车就要进站,比赛就要恢复,虎视眈眈的荷兰猎豹随时准备将我驾驶的黑色猎豹撕裂成新料世界冠军,怎么办?

       比赛恢复,我尽力防守,挡住33号半圈,进入最后一圈。车阵后方又发生了重大事故,赛会决定结束比赛。

       我被幸运女神眷顾——成为了F1历史第一人。



02

成为袁隆平

作者:程世博

河南省郑州市第73中学


采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。


                                      ———题记

        看到电视上科普频道介绍:袁隆平爷爷一生扎根在稻田之间,实现了千百年来中国人民心中最朴素的愿望——吃饱饭。我被深深打动,袁隆平爷爷如此高龄,还刻苦奋斗在科研一线,为祖国人民能吃到优质的大米而努力 ,我震惊不已。

        如果我是他,我会在古稀退休之后,还坚守在一线,继续照耀农业科研之路吗?假如我成了他,我望着金黄的稻田,眼中不会是希望下次产量更高吧,而是对现在的满足;我不可能整天一门心思都去研究杂交水稻,而更可能的情况是干一会儿,休息一会儿。

        得到成果以后,我就更不可能沉住气,继续坚持研究新的杂交水稻,也而是虚荣地展示着自己的小成绩,也不可能依旧保持“清贫”“无私”吧?而是以我这个项目而大赚一笔。不会到世界上还有贫困,不会把钱捐出去送爱心,而是装进自己的口袋里,过上锦衣玉食的生活。有些行动只有他能做出!

他是我的偶像,这位“世界杂交水稻之父”一生都致力于“米”的研究,他为国家和社会乃至世界都创造了巨大的财富。他无私、自信,但不慕名利,奉献,不求回报,他淡泊而又高尚。

        我想努力成为他,但他看起来是那么伟大而又遥不可及。



03

成为周杰伦

作者:吕熙源

河南省郑州市第四中学南校区


       周杰伦,人尽皆知的神歌手,他凭一己之力,至今霸榜话语乐坛“第一”的称号,毫不夸地说,每三个人中都有一个人认识他,有可能你的偶像都是他的粉丝呢。

       这天晚上十一点,刚看完周杰伦的演唱会,虽然不能到现场,但能通过视频直播一睹偶像风采,足矣。躺在床上,脑海中回想起杰伦在演唱会上,面对成千上万人,自由歌唱,声音是那么动听,深入人心,大合唱现场唱出的乐声比原版CD的还要好听,心想:我要是周杰伦就好了,有着很高名誉,享受万人的欢呼声。

       早上起来,发现睡得异常舒服,我起身拉开窗帘,刺眼的阳光照射进来,这时,我发现我的小窗户变成了大窗户,房间也变大了,正在疑惑时,忽然听到外面急促的脚步声,一个酷似方文山的人出现在我面前,邀请我吃早餐,我立马穿好衣服前去。吃完早饭,来到外面准备锻炼,但发现这个长似方文山的人,我走到哪他跟到哪,甩也甩不掉,只好任由他跟在身边。

        正锻炼着,突然感觉周围无数双眼睛在盯着我,不禁一阵后怕,停下一看,发现周围不知何时已被一群群众包围,都架起手机排起照,我有点尴尬起来,难道他们是在拍我吗?这时一个小男孩走过来问道:“杰伦,杰伦,我能和你合张照吗?”我满脸一惑,“杰伦?难不成我成为周杰伦了?”我一口答应,合完照后,发现周围围观群众逐渐包围过来,和一个个粉丝合照完毕,不知要到猴年马月,就索性让大家一起拍了张大合照,之后便匆匆逃离现场。 

        到了下午,那个长似方文山的男人叫我去训练。来到训练现场,看着周围的钢琴,小提琴,麦克风…….以及广大的舞台,不由得激动起来。正当我还在欣赏时,传来一阵美妙的琴声,目光随着琴声看去,这个男人就是方文山!是杰伦赫赫有名的创作歌词者!这让我更加激动起来,甚至想上去要个签名。

        这时,他催我上台唱歌,我顿时有点心慌,不知道唱什么好,要是被发现了怎么办?在他的催促下,只好硬着头皮,唱出最熟悉的一首杰伦歌,配上方文山的伴奏,仿佛身陷其中,不知不觉中便唱完了。之后,便找了个借口——嗓子不舒服,结束了这次训练。

        吃完饭中,方文山他拿出我唱歌的视频,说道:“又换了种风格啊?你小子,要不是你嗓子不舒服,就让你一直唱了。”我笑笑道,心里不自觉地自豪起来。

       晚上,躺在宽大的床上,回想起这一天发生的事,心里久久不能平静,要是我不能变回来,代替杰伦,会不会影响杰伦的地位,还有欣赏我的观众们;但又想了想:要是不能变回来,我周杰伦还是我周杰伦,就是要拥有与众不同的风格。




04

天香

作者:罗思滢

广西省来宾市忻城县民族中学



我想“女性”这个词背后是燎原星火。      

                                        ——题记

      破而后立,人往往在坍塌中重建。女子的命运常常被束缚于伦理道德和男权社会的枷锁之下。她们丧失独立自主的权利,被视为他人的附属物,生育的工具。在这样的封建体制下,她们的悲惨命运充斥着历史的篇章。但不破不立,总有人冲破牢笼的桎梏,体验除了妻子、母亲之外的角色。

       一个女性首先是她自己,她并非仅仅是妻子或母亲,她有机会成为将军、学者、建筑学家、教师、医生,以及她愿意成为的任何角色。

    “露宿风餐誓不辞,饮将鲜血代胭脂”,我是——秦良玉。谁说女子要一生困于宅院,我可洗手作羹汤,亦可提枪马上。我生于明朝末年,提兵裹粮,崎岖转斗,其急公赴义有足多者,我无坚不摧,也无所不能。是历史上唯一一位作为王朝名将被单独立传记载到正史将相列传里的巾帼英雄。

      我深知,世间并非只是男人的天下,女子同样可以肩负起保家卫国的责任。我想告诉后世的女性:只要勇敢坚定,女子同样可以创造出属于自己的精彩,于不可能中开创可能。

“班昭之后,一人而已”,我是——王贞仪。我生于清朝,一个迂腐的时代。封建礼教和男尊女卑的思想,淹没着整个时代,也笼罩着那个封建时代里的女性。我不甘于封建观念的束缚,学问未必尽为男人而设,女子亦应有求知识的权利,反对女子只能从事饮食缝纫之事的观念。

       封建礼教的桎梏下,我在科学的道路上更为艰难。在我刚开始钻研天文和做诗绘画的时候,就有一班封建卫道士嘲笑我,甚至攻击我从事科学是想留名于史册。但我没有屈服,反而据理驳斥,坚持为科学开辟道路,顽强地顶住封建礼教的重压,不屈不挠地进行科学研究。那一年,我写下:“始信须眉等巾帼,谁言儿女不英雄。”

        我为封建社会下的妇女没有受教育的权利而大声疾呼,女子应自尊、自强、自爱、自立、平等,请后世女性视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆去走你的夜路。

        封建社会下,男尊女卑思想根深蒂固。当今社会,提倡男女平等,但男尊女卑的封建观念仍然存在。例如,在职场上,仍然有许多企业更愿意雇佣男性,因为他们认为男性更加有能力,可以为公司带来更多的价值;在一些重男轻女的家庭中,生了很多女孩只为生出一个男孩,甚至给这些女孩起名“招娣”、“盼娣”,其中一些比较贫穷的家庭为了让男孩上学,剥夺了女孩的受教育权……

       这都是女性的悲歌。我们应该努力推动性别平等的进步,消除性别歧视和性别不平等的问题。也应从自身做起,摒弃“男尊女卑”观念,尊重女性的权利和自由,为性别平等奋斗!就像张桂梅校长说的那样:

       “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑,我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”

愿所有女性能够真正实现自我,充分发掘和担当自己在人生中的各种角色!

        女子是朵破而后立的天香。             

                                  ——后记



05

野生摄影大冒险

作者:林雪俪

成都西川中学

指导老师:王明宇


       作为自然纪录片的铁杆粉丝,野生动物摄影师一直是让我艳羡的角色——他们可以上高山下洞穴,在地球各个角落探索形形色色的生物,并有机会亲眼目睹各种鲜为人知的自然秘密。

       一张角色互换卡,让我美梦成真!我看着全身专业的装备和周围忙忙碌碌的科考队员,努力克制着仰天长笑的冲动,迅速整理好摄影器材,步步生风飞奔向考察船。

       第一站是去日本探索海底沙地神秘圆形的奥秘。水下沙地上,有时会出现一个相当规则对称的圆形图案,中间点缀着漂亮的几何图形花纹,就像麦田怪圈一样充满神秘色彩。到底是外星来客还是某些行为艺术家的杰作?用什么工具,又如何在水下沙地作画呢?原来,那是窄额鲀营造的巢穴,十分隐蔽,而且筑巢不久后,在水流作用下就会消失。我们联系了当地的潜水员,多次下潜后确定位置,开始拍摄。为了给观众更好的角度,我们还想尽办法自制了适合这次场景的固定架。在水下摆弄这些器材可真不是个轻松的事情,我曾经以为野生动物摄影师能第一时间近距离观察各种生物,会是如何惬意而兴奋的。而真正在水下忙忙碌碌的我似乎对周遭的水生物都失去了慢慢细看的兴趣,满脑子都是怎么控制自己的潜水姿势,怎么保持设备的稳定性,才能最好地呈现拍摄效果。不过,虽然水下工作累成狗,但能亲眼见证一条仅十几厘米长的小鱼努力扭动身体,搭建出这个直径近一米的巢穴,为繁育下一代完成了巨大的工程,这个过程我深受震憾。通过我的镜头,这个自然界的奇迹能展现给更多人,让我充满成就感和自豪感。

       下一个拍摄场地是蛇岛。这个岛上群蛇盘踞,而且许多是剧毒的。我战战兢兢跟着保护区的工作人员登岛,心里不断克服恐惧得想逃跑的本能。天知道我有多怕这种动物,曾经爬山见过一条小蛇,我发出土拨鼠般的尖叫,拔腿就跑,现在却要 “迎蛇而上”,我真是太难了!可是拍摄是我的使命,我只能咬牙按捺住狂跳的心,小心翼翼地跟在工作人员身后。我们这次的任务是要拍摄蛇树上捕鸟的画面,需要在群蛇环伺的灌木丛中蹲点。怀着恐惧又好奇的心理,我开始了几天几夜的蹲守,终于拍摄到蛇缠绕树干而上,急速出击、精准咬住鸟类的场景。下岛时我几乎路都走不稳了,一半是累的,一半是吓的。剪辑拍摄画面时,我再次重温了惊险刺激的捕猎场景,画面效果很好,让人身临其境,这一刻我暗自得意,觉得之前的辛苦和恐惧都是值得的。

        这次角色互换的体验,让我知道,每个行业都有每个行业的不易。但是就如同野生动物摄影师在经历千险获得珍贵画面时的自豪一般,只要我们有目标并付出努力,就能在风雨后看见彩虹,在辛苦后感受美好和满足。



06

汨罗江边赤子心

作者:谢佳宜

湖南省长沙市麓山外国语实验中学

指导老师:尹宏


      汨罗江上,浊浪排空,山峦潜行,江上飘来一阵又一阵的风,掀起我的衣衫一角。我顶着风,灌着酒,久久伫立于汨罗江边。攥着酒杯的手正泛着白青色,机械地将一杯接一杯的烈酒送入喉头,却灼不了冰冷的心,化不开眼里墨色一般的绝望。

       我再次将手伸向酒壶,可壶中竟再无一滴酒。我无奈,重重放下酒杯。都说烈酒易醉,可我无一分醉态,眼里是清晰而又看不透的无奈与失望。我怀着一腔爱国热血出山,一步步走上三闾大夫之职,辅佐怀王,尽心尽力,毫无怨言。他满怀希望,变法改革,却抵不住朝廷中那些唯利是图,爱慕虚荣的人心,劝不动这些整天坐享荣华富贵的人。

      变法的失败使我遭到了太多的白眼与冷嘲热讽。有心之人在怀王左右明里暗里的挑拨离间,上朝的次数以肉眼可见的速度在减少,怀疑的种子在怀王心中生根发芽,我被下令作为齐使远行去齐国。三年的齐使生活结束,三闾大夫成了个空空的名头。不久,秦楚之争爆发,怀王被杀,新任楚王欺软怕硬,朝廷中人只会阿谀奉承。楚国战败,楚王带着手下狼狈而逃,我也被放逐江南。楚国早已不复当年,我的一腔报国的赤子之心也渐渐冰冷。

       我望着这江南的一山一水,这是我第二次来到此地,依旧是同一片土地,却早已物是人非。在这个政以贿成、贪污腐化的朝廷里,绝望、痛惜、无可奈何,化作一座座重山压在心间,让我闷得喘不过气来。

       我长长地呼出一口气,整个人像是被卸了力一般。汨罗江尽职尽责地向前奔腾着,所有水滴汇聚在一起,没有争斗,没有争吵。所有水滴共同进退,前面的开路,后面的助力,大部队有条不紊地前进着。这种赤诚之心与纯净深深地打动了我。

       我整了整衣领,捊平了衣角,眼里闪过一分洒脱。别了,我的王!别了,我的国!

        我,向着眼前的汨罗江走去。




07

魔方老师

作者:夏逸轩

湖南省长沙市麓山外国语实验中学

指导老师:尹宏


      “夏老师好!”当这群小朋友跟在我屁股后面这么喊的时候,我很不自然。怕镇不住他们,于是我故意板着脸,把身板挺得笔直,并且学着数学老师的样子将手背在后面,用一种严厉的眼神盯着他们,努力展现出学校老师才有的那种威严。

       我当时心想:不就是教你们玩魔方嘛,不是挺容易的嘛!我能在30秒内复原三阶魔方,这一点,没几个初中生能做到。你们这几个小学生,就瞧好吧!

      我先教他们认识白色面,这倒是学得挺快。接着教他们拼“小黄花”,这可是最最基础的,可是他们拼好一瓣又毁掉另一瓣。我心中暗自嘀咕:你们怎么连这么容易的都学不会?

      我耐着性子又手把手教了他们一遍,可他们根本坐不住!邦邦一会儿抓抓脑袋,洋洋一会儿胡乱转几下魔方,萱萱一会儿要喝水,辰辰一会儿要吃点东西……根本不能安安静静按我教的来拼,我生气极了。心想:这些个熊孩子,怎么这么傻?瞬间,我觉得烦躁极了。算了,随你们去吧!于是,邦邦抓脑袋几乎抓了一节课,洋洋兴奋地把魔方转了又转,萱萱将水杯里的水全喝完了,辰辰带来的零食也吃完了,第一节课就这么马马虎虎地结束了。

      下课后,我把困惑告诉了母亲,母亲非但没有安慰我,反而说道:“你在学校上课时不就像他们几个一样吗?老师在讲台上面讲,你在下面讲。有时候还回头跟别的同学聊天,有时候还吃零食违反课堂纪律……老师不还是耐心地教你吗?他们可没有因为你坐不住就放弃你!明天你就按照学校老师的方法来教弟弟妹妹!好不好?”

      听了母亲的话,我满心惭愧!是啊,我自己上课的时候只想着自己怎么舒服,可从来没想过老师的苦恼。

       第二天上课时,我不再带着侥幸与糊弄的心理去对待他们了,而是认真对待。十遍不会就教二十遍,二十遍不会就教三十遍!我专注地给他们做示范,辰辰不会,我就用提问的方式来引导他,洋洋上课开小差,我就一次又一次提醒他……终于,在下课的时候,有三个孩子都能独立拼出一面了……

       到第四节课时,他们都有了很大进步,已经可以拼出一面两层了。听到他们天真快乐的笑声,我感到无比的成就感!

       室外,仍然满是盛夏的炎热,而我的内心却是沁人心脾的凉爽。我很庆幸,庆幸暑假里有了这么一次宝贵的“当老师”体验。




08

弃疾?弃疾!

作者:曹熙丹

湖南省长沙市麓山外国语实验中学

指导老师:尹宏


      喝一口酒,提起剑来,身体一转,舞出凌厉的剑花,劈向看不见的敌人。双眼早已失去聚焦,眼前一片朦胧。酒精使我的意识逐渐混沌。

       “呵——”吐出一口浊气。

剑,是抓不住了,我踉踉跄跄冲向桌前,抓起毛笔,饱蘸浓墨,挥毫泼墨。“醉里——挑灯——看剑,梦回——吹角——连营……”

       那时候多好啊,霹雳弦惊,驰骋沙场,金戈铁马,快意恩仇。

      我抬头看向天空,感觉眼睛发酸。我本以为自己可以一路向北,打回去,打回去,打回家乡去。可是呢?高宗偏安南方一隅,根本无心收复故土。一想起来,我就觉得心中的那团郁结之火熊熊燃烧,无处发泄。

再然后,孝宗登基,终于有机会上战场了。可是,在符离,宋军失败了。呵,主和派,都是一群软骨头!甚至还与金国签订了屈辱的“隆兴和议”。就是因为他们把持朝政,朝野上下才一片乌烟瘴气!我用手擦了擦自己的眼睛,苦涩地笑笑,看向尘封已久的《美芹十论》。

         那些纸,早已泛黄了:

       “战人之地与退而自战其地者,孰为得?均之不免于战,莫若先出兵以战人之地,此固天下之至权、兵家之上策而微臣之所以敢妄论也。”

“用兵制胜,以粮为先;转饷给军,以通为利也。必欲使粮足而饷无间绝之忧,惟屯田为善。”

“盖人莫不重死,惟有以致其勇,则惰者奋、骄者耸,而死者所不敢避。”

……

       可是,写得再好又有什么用呢?朝堂上那些人都是一丘之貉,哪还有骨气可言?就连皇上,都已经放弃北伐了。

       唉,就因为我是归正人,就因为我是南归之人,就要受到众多的歧视和怀疑吗?就要被频繁的迁调、弹劾吗?我累了,我真的累了。

       陈同甫,你我同是天涯沦落人啊!你会懂我的吧?我看着完成的诗作,心里莫名生出一股苦涩。可怜白发生……若是从前,我定要策马扬鞭,在前线厮杀;可如今,我老了,抗金的大业却尚未完成。

我再次长长叹一口气,当真是“欲说还休,欲说还休”啊!

当初,祖父替我取名弃疾,是为了鼓励我效仿汉代名将霍去病,成为大将之才。如今呢?倒也真是弃“疾”了。

我真的很无措,那种心怀希望又狠狠打碎的感觉,几乎令我窒息。我本是希望为国效力,“了却君王天下事,赢得生前身后名……”可朝廷终究还是把我闲置了,这真是有事寻“疾”,无事弃“疾”啊……

但无论如何,北伐收复故土的决心不能移!变了,我还有资格叫“弃疾”吗?





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