导演技术│论导演如何讲好一个故事?

乐活   2024-11-18 06:46   河北  


  

文章来自简书

作者/懒惰的小猫



如果以镜头论电影拍的好坏,当然可以说明问题,但是我觉得这倒是有种把剪辑摄像的工作与导演的工作做了一些混淆。也就是说,对问题进行了曲解,甚至于提问的题主也没搞清楚这个问题自己究竟是问的什么,到底是镜头有多漂亮还是问导演怎么拍的好电影。


电影,究其本质是在以一种方式讲一个故事。这种方式借助于影音的手段,这种方式不不同于以往众多技术与艺术形式,而且由于其复杂性,一般情况下已经超于了一个人所能驾驭的范围,所以导演拍摄一个电影时候,需要众多的帮手,这些人统统需要为导演服务。如果这些人服务不好,那是他们职业素养问题,这些人服务的好,电影拍摄不好,这是导演功力的问题。那么请问,什么叫拍电影的功力?拍电影的功力,就是讲一个完整故事的能力,讲得好讲不好,这才是一个导演驾驭这个电影的能力。


所以,你可以拿评价讲故事讲的好讲不好来类比,虽然不完全相同,但是你至少能有个简单的认识与评价体系而不至于混乱。那么如何评价一个故事讲的好与不好呢,首先是故事是不是精彩,这对应于电影拍摄层面,其次是故事有没有深度,这决定于故事到底能深挖多少内涵。前者趋近与技术,后者趋近与精神内核。


拿镜头讲的朋友我极其尊重,但是我瞧不上回答这个问题的方式。为什么有些导演拍个小样很不错,但是被称呼驾驭不了大片呢,为什么有些导演掌握大量资源要拍商业大片,还拍成烂片了呢,究其根本,都是不会讲故事。讲故事一是通过设计精心的场景推动情节发展,二是这个故事真的能夹带了导演想表达的内容,你能找到你自己需要的感动。


只举一个李安的例子。对于李安的认可度,应该没有疑义。李安导演本就是写剧本出身,他是作为一个导演,创作的剧本得到了认可,慢慢一步步走向奥斯卡巅峰,让我们看看他是怎么讲故事的。


少年派的奇幻漂流。如果看他的功力,看完这个电影首先我想问自己,这个电影讲了个什么东西?我会给自己回答,李安在这个电影里完美的展示了自己的世界观,他要讲述一个信仰的问题。那么好,如何讲的。为了讲信仰的问题,李安就要把场景设定在印度,让年幼的派信了好几个宗教。你觉得这些是为了玩的吗,不是,因为阿三的国家太牛了,印度教到处都是神,一个村子一个,好几万个。这就是说,我要拍信仰有关的,那就是要从信仰最多的地方开始,同时,我们也不能忽略李安让年幼的派跟着父亲上的那一课,你肯定得先知道导演想干什么再说这么干好不好,你说呢,场景怎么精彩的我就不分析了。第二步,少年的派已经信仰了这么多神,那哪个神是真的呢。李安为了让这些神显灵,就要把派扔在一场大的海难里,让用海难去试练这些信仰,看如何派才能得到救赎。其中有一个场景,面对狂风暴雨,少年的派对着天空嘶吼,Jesus,我都这样了,你们还要我怎么样?这个时候是什么,是导演让派在海上漂啊漂啊,经历了各种困难,心灵要崩溃的时候,再加一场暴风雨,好了,故事讲到这里,派就可以对神发出质疑了,你们根本对我没什么用。


当少年的派真的决定一定要生存下去的时候,故事实际上就讲完主要部分了,所以到那个岛上少年派要离开的后,剧情就到了海滩上。为什么,因为刚刚已经证明那些神不好使了。最后的一段,导演的另一部,否定了那些神灵的救赎,那究竟是什么样的观念才是他歌颂的呢。他让中年的派慢慢的讲了出来,什么大老虎甩甩尾巴走了,我多么想说声谢谢云云....李安要表达说,那些痛苦的记忆就是痛苦,痛苦过去了,就恢复正常的生活。导演最后用了一个场景,派的老婆孩子回来了,视角从他们两个人的对话切到从第三者的角度看这个普通生活的一家人的场景里。——这是多么伟大的世界观,我们总是期望一个受过大灾大难的人发生某种变化,要么活在悲痛里,要么人生再也提起不起激情,但是派经受过这么多苦难,仍然保持一个普普通通的生活,小说家当时惊奇一下,其实这就是观众应该有的惊奇。由此,整个故事讲完,近乎完美无缺。当时看完我当即立Flag表示这电影不得奥斯卡奖我就再也不看电影了。


导演的功力体现在调动各种手法叙述一个完整的故事,还体现在不强奸观众的意志。李安知道自己拍完之后很多人看不懂,他也不强求观众看懂。所以在讲派的故事的时候,这是怎么讲的呢,当时微博上一堆人吵闹相信哪个故事。其实李安为什么这么拍,可能吃肉这种事真的发生了,但是如果你把这种镜头拍下来,固然紧张吓人,这不就是赤果果的血腥么,但是如果不留下这一笔只用几只动物,这就是童话。要知道,这是一件事的两面,一面是血腥,一面是神性。缺少了哪一面,都不完全,李安没有相信俩故事中的任何一个,如果他相信了哪个,他就不会把另一个讲出来。


所以讲故事的人另一个能力是适当的给人以空间,让喜欢血腥的人找到自己的重口味,把小清新的童话留给文艺小青年。但是作为讲述完整故事的手段,你一定记得故事是怎么一步步高潮的,你说这是镜头拍的好还是导演设计的好?他如果不想这么拍,那又怎么能拍出来?李安自己描述导演的作用,就是要讲这么一个故事,然后有一根线牵着观众,有高有低,观众就会有时候舒缓有时候紧张,就像写作文一样的起承转合,然后高潮收尾。作为一个导演,牵这根线的能力,就是功力。


总结下,导演的对电影的掌控力体现在调用各种方法与技术手段讲述一个完整故事的能力上。导演作为一个拍摄电影的主体,能良好的协调各路人马为自己讲这个故事服务并最终产出一个好的作品,这就是好导演。


自19世纪末电影诞生,这100多年来,电影始终致力于一件事:

 

讲故事

 

一个好的故事,不一定能成就一部精彩的电影,但一部精彩的电影,必然是一个好的故事。

 

可以说:

 

好电影就是好故事

 

所以,一切电影人——不应该仅仅是编剧,而是一切电影人,尤其是核心的导演,制片,投资人等,一定,而且必须要成为真正“懂故事”的人!


否则,你能做出好电影的几率,微乎其微!

 

可以说:

 

你懂不懂故事,决定你职业生涯的成败

 

现对于编剧来说,会编故事就更加重要了。

尽管每个人都知道:“编故事”是编剧/作家最核心的技能。但目前国内几十万人写剧本,编故事能真正过关的不过1%!

 

如果你连个故事都不会编,连个故事都编不好,连个故事都编不好看,甚至,连个故事的好坏都分不清楚,那么,请问:

 

你凭什么混影视圈?

 

一切电影人,都首先应该是“故事专家”。

 

那么,

 

怎么学习编故事,和提升故事的鉴别能力呢?

怎么才能真正理解“故事”,成为故事行家?

 

最佳的方法,和途径,莫过于

 

拉片子

 

所谓“拉片子”,就是以“电影”为师

通过拆解优秀电影,经典电影,来掌握构建故事的技法和规律

 

许多优秀的导演和编剧,都是拉片狂魔,他们都是通过拉片子深刻地理解了电影和故事

 

你可以不读剧作法,但你绝对不可以不拉片

 

电影史上,每一部优秀的电影都是最生动的教材,最直接的老师,都在给你展示的电影和故事的奥秘

 

通过逆向拆解作品,从拆解中学会构建

这也是最科学,最有效的学习方法

 

但纵观国内,却没有一套像样的拉片教程

更没有从“故事”角度教你来拆解一部电影的教程

 

绝大多数人都知道拉片是非常有效的学习途径

然而,却不得其法,无从下手

 

所以,我们“半镜写作学院”推出了这套拉片课程

 

 

 “半镜写作学院”重磅大课

 拉片子

如何从“故事”角度拆解电影

国内第一套编剧拉片实操课程

简洁,精透,实用


主讲:半镜先生

 

 

适用对象

1.影视编剧,动漫编剧,小说作者等

2.导演,制片,投资等影视人,动漫人

3.想提高编故事能力的人,或想提升故事鉴别力的人

 

课程简介

本课程是国内第一套从故事角度拆解电影的拉片课程。以半镜先生独创性的“剧作原理”为基础,以剧作法为经纬,结合3部电影,来进行拉片教学与示范。课程具有独创性,简洁性,精透性和实操性。能够颠覆你的认知,让你看见故事的本质,和底层规律。课程配有大量练习。

 

课程特色

独创性

国内第一套编剧拉片实操课程,是半镜先生独创的,一套系统的拆解电影的理论,方法和操作流程。颠覆认知,令你耳目全新。

简洁性

从“故事”角度,让你能够迅速看见一部电影的本质,和洞悉故事的底层规律。删繁就简,直指根本,让你随心所欲拆解任意电影的底牌。

精透性

以半镜先生深刻洞见的“剧作原理”体系为基础,以剧作法为经纬,来教你拆解电影。不仅让你看清表象,还让你看透原理。不仅让你会拆解故事,更让你掌握剧作法的精髓。

实操性

用实例教学,结合3部电影,进行拉片示范。辅助1部电影,指导你进行练习。让你大量动手,极具实操性。手把手教你会做为止。

 

课程方式

在线课程(音频/视频+ppt+图文视频资料)

+学员交流和老师指导微信群

+作业和练习

 

上线时间

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回路||用意念不断改写梦境与现实

仙蜕||5000年前仙人遗蜕融合活人重生

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死梦||他被困在了一个死人的梦中


半镜脑洞故事集

第二辑

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太古之心||来自太古的恐怖之物

天眼||不可思议的多维世界之旅

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冥湖||湖底重现30年前烧毁的精神病院

阴楼||她的思念打通了50年前的时空

念蛇||怨毒意念化为实体之“蛇”

水蜃||淹死者归来,身体不断融化

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