今年以来，鱼台县深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，聚焦“增强党组织政治功能和组织功能”，以抓党建促乡村振兴、党建引领基层治理、党组织和党员队伍规范化建设为抓手，强基础、固根本、塑优势，全面提升基层党建工作质效。现在“鱼台先锋”开设“基层党建亮点汇”专栏，对基层党建典型经验做法进行展示，供学习借鉴。
党建引领强根基 立德树人促发展
2024年以来，县委教育工委以“建体系、强效能、破难点、出亮点”为重点，不断加强党对教育工作的全面领导，着力提升全县教体系统党建工作质效，以高质量党建引领教育高质量发展。
一是全面推进中小学思想政治教育和思政课一体化建设。实施“时代新人铸魂工程”和“大思政课”建设项目，研究制定《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的实施方案》，遴选5个思政课课题开展深入研究，抓好10节思政“金课”培育，建设5所中小学思政育人特色学校，培训80名中小学思政课骨干教师，塑造党建引领“大先生”涵育的良好生态。二是发挥党组织引领作用。深入落实中小学党组织书记带头为学生讲思政课制度，各学校党组织定期召开思政课建设专题会议，成立思政课建设工作专班，构建一体化领导管理机制。三是加强思政课教师队伍建设。发挥名师引领、示范作用，成立3处中小学思政课名师工作室，培优塑强思政教师队伍。四是深化思政课育人机制。开展“思政教师讲党史”、“思政课程育新人”等活动，丰富教学手段、激发教学动能，不断提升思政教师队伍的政治素养和教学能力。
一是推动学校党建创优争先。深化中小学校党建示范创建和质量创优，组织开展中小学校“一校一品”党建品牌创建工作，1所学校创建山东省第三批中小学校“一校一品”党建品牌示范校，5个学校党组织创建济宁市第五批中小学校“一校一品”党建品牌，推动形成一批过硬党建品牌，提高全县中小学党建品牌影响力。二是巩固提升“双带头人”培养工程。进一步落实把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，全年高质量发展青年教师党员9名，新吸收入党积极分子71名；按照“一切工作到支部”导向，推动教师党支部书记“双带头人”引领教育高质量发展攻坚突破，积极打造5处中小学“双带头人”教师党支部书记工作室。三是对标争先选树典型。组织开展“党员教师示范课”活动，发挥优秀党员教师在课堂教学中的示范引领作用，推进党建与教育教学深度融合；探索开展党代表工作室建设，打造2处党代表工作室，在中小学校设立一批“党员名师工作室”，带动教师党员立足岗位实际，做到党性强、业务精。充分发挥优秀党员教师的教育引领作用，评选15节教体系统优秀党课，推进“我来讲党课”活动形成常态化制度化。四是开展党建带团建、队建工作。将共青团、少先队工作纳入中小学党建工作目标管理责任范围，做到同研究、同部署、同落实，各中小学校党组织紧紧围绕“党建带团（队）建”这一课题，牢牢把握“立德树人”根本任务，开展“赓续红色血脉•强国复兴有我”红色故事演讲评选活动、“追寻红色印记•传承红色基因”等主题教育活动。
一是持续推进党支部标准化规范化建设。深化中小学党支部评星定级管理，实施党支部评星定级全覆盖，推动星级支部继续提档升级，特色支部形成亮点品牌，征集一批特色党支部典型案例，在全县中小学打造10个“五星级”教师党支部，通过督导、考核、e支部平台抽查等方式，进一步规范提升各中小学党支部党建工作。二是着力提高党务工作者能力。常态化开展党务知识“微课堂”活动，通过晒问题、讲业务、实操作，推动党务工作者抓主责主业，加强工作交流，提高能力和水平，形成“比学赶超、争先创优”的工作氛围，推动各中小学校基层组织建设全面进步、全面过硬。三是落实党内激励关怀帮扶机制。“七一”前夕，组织开展新发展党员集中宣誓活动，举行“光荣在党50年”纪念章颁发仪式，广泛开展走访慰问生活困难党员活动，传递党组织的关心和温暖。
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