11月1日至3日，在2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛临床疾病护理技术技能赛项中，由我校李晓静、申洪娇两位教师指导，胥永莉、陈昱阁两位同学组成的参赛团队凭借扎实的知识积累、过硬的技术操作和灵活的应变能力，经过激烈角逐，从全国22个省、自治区、直辖市的49支代表队中脱颖而出，斩获一等奖。
学校党委高度重视此项赛事，党委副书记、院长胡仕坤多次到现场慰问指导，对选手选拔、训练等备赛工作给予大力支持，为参赛师生解决备赛存在问题。指导教师根据赛项技术规程详细制定备赛方案，病例设计融入临床思维和决策、紧急救护、团队协作、评判性思维、职业防护、安全防护、护患沟通及人文关怀等考核内容，结合赛道设置模拟比赛场景及流程，为参赛选手快速掌握比赛要点、迅速融入比赛场景、应对赛场突发状况提供了有力保障。
金砖国家技能发展与技术创新大赛是由金砖国家工商理事会技能发展工作组（中方）提出并发起，“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟为主要组织单位，其目的为搭建技能发展和技术创新的人才国际合作平台，为金砖国家建立人才选拔通道，提升人才培养能力，促进金砖国家技能发展，现已成为衡量职业学校发展和双高建设的重要成果指标。临床疾病护理技术技能赛项采用赛道模式，包括“临床呼吸心跳骤停患者救护”“临床疾病护理”两部分，各占总成绩50%，两者结合通过病例照护旨在提升师生技术技能水平、培育医学人文精神，引导护生崇尚严谨细致、精益求精的职业精神，培养具有临床决策能力、团队协作能力、综合护理技术操作能力、人际沟通能力和较强岗位胜任力的临床护理人才。
临床疾病护理技术技能赛项为我校首次参加“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛赛项，获此殊荣既是我校实践教学水平与能力的充分体现，也是对技能竞赛备赛机制的一次检验，更是对我校人才培养质量的充分肯定。今后，我校将以提升职业教育社会适应性、满足社会人才需求为目标，持续加大实践教学改革创新，持续提升实践教学能力与水平，持续提高人才培养质量，为健康中国战略和健康中原行动持续提供高素质、高技能、高质量的卫生专业人才。
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审 核：常慧敏
责 编：陈 旭 张铭扬
排 版：周怡洁
来 源：护理系
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