开题凝智启新程 深耕精研共致远——志丹县龙岗高级中学2024-2025学年度校本课研开题仪式

教育   2024-10-10 16:21   陕西  

秋意盎然研途启,深耕细研正当时。课研强师兴校,为提升教师教育科研能力,强化课题研究意识,提高学校课题研究的实效,10月9日下午,志丹县龙岗高级中学召开了2024-2025学年度校本课题开题仪式暨市级课题推进会。会议由教学副校长党永清主持,党委副书记王兴龙、教学处主任魏东庆、教科处主任王扬琴、市校级课研主持人和成员、学校青年教师参加,校长邱洪杰出席会议并做了指导性讲话。

会议伊始,由教科处主任王扬琴汇报了本学年校本课题申报情况,并宣读了成功立项的12个课题。

校长邱洪杰、党委副书记王兴龙分别为课研组颁发了立项证书。

课研主持人代表沙志花老师作表态发言:我们在课题研究过程中,将紧密结合学校实际和学生需求,以问题为导向,以实践为基础,深入探索教育教学中的热点、难点问题;将优秀研究成果及时应用到教育教学实践中,为学校的发展注入新的活力,为学生的成长提供更加优质的教育服务。

邱校长充分肯定了本次活动的重要意义,并高度称赞立项的课题立足当下、精准到位,具有极高的实用研究价值。他指出今天的开题会议不仅是一个启动仪式,更是一个凝聚力量、明确方向的重要里程。他要求各课研组成员要秉持严谨的态度,扎实开展研究活动,把课题研究做实、做细、做出成效。他强调,老师们要以课题研究为契机,不断提升教育科研水平,坚持“真研究、真实践、真成果、真收获”的原则,让课题研究真正服务于课堂教学,力争通过课题研究切实解决教育教学中的实际问题,不断提升教学质量,进一步推进我校内涵式发展。

最后,由教科处主任王扬琴做了《如何做好课题研究》的专题报告。她主要从“什么是课题研究、为什么做课题研究、怎样做好课题研究”三方面进行阐述,帮助课研教师理清研究流程、研究思路,指明研究方向。她希望老师们做“真问题、真研究、真发展”的行动研究,做“低起点、低要求、低重心”的草根研究,做“易接受、易操作、易见效”的应用研究。

开题凝智明思路,深耕赋能启新程。此次开题仪式,将进一步激发教师们的科研热情,推动学校教科研工作再上新台阶。科研之路任重而道远,相信在学校领导的大力支持和带领下,课研组成员定会不断思考、不断创新,以严谨的态度、科学的方法,使科研与教学互促互进,将课研之路行稳致远,科研成果定能开繁花结硕果。

文:王扬琴     图:雷明  

编辑:王飞

初审:孙保宁

终审:王兴龙

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