审之深彻 解之轻松——“培养学生分析数学问题的能力”微讲座

教育   2024-11-07 14:51   广东  

审之深彻


解之轻松

岑外小学部数学科组教研活动

“培养学生分析数学问题的能力”微讲座





秋风飒飒,时光清浅。

撷一束光阴,抚过心间。 

教研的芳华,沉香流年。

       为了进一步引领教师专业化发展,提升教育教学水平,11月6日下午岑外数学组主题教研微讲座《审之深彻,解之轻松》在科研厅火热开讲。微讲座由麦敏仪老师主讲,全体数学老师共同参与,展现出高涨的教学热情与专业素养。



麦老师讲座
四基/四能

     麦老师紧扣《数学新课标》核心素养,提出审题能力是学生获得“四基”和“四能”的重要前提。审题是解决问题的第一步,也是提高思维能力的基础和先导。学生如何在纷繁复杂的数学题目中有效提取关键信息,教师如何采取有效策略帮助学生提高审题能力,以及学生如何达到审题自主、解题自然、反思自觉的水平要求等问题应成为研究的重点。   

抓住了重点,紧接着麦老师深入分析,通过“审题的内涵及心理过程”、“学生审题能力薄弱分析”、“培养正确审题的策略”三大方面突破重点。解题必须做好"一看二想三算四查",而“一看"指的就是审题,只有正确审题,才能解答正确。



取长补短
思维碰撞

     微讲座结束,点评环节继续登场,大家围绕同一个目的“如何更高效,更有针对性的提高学生的解决问题能力”展开思维碰撞,取长补短,互相学习。


Class

Evaluation


王主任总结

     最后,王朝勇主任高度总结,提高小学生的数学问题解决能力需要从培养数学思维、注重实际应用、激发学习兴趣以及关注个体差异等方面入手。只有综合运用这些方法,才能有效提高小学生的数学解决问题能力,让他们在数学学习中取得更长足的进步。



     道阻且长,行则将至。教学就是在不断探索中进步,本次主题教研丰富、扎实,老师们对解决实际问题的教学策略更清晰、更准确;对数学课堂的思考、对学科育人的思考更深入。行而不辍,未来可期,我们将在后续的教学研究中不断实践,不断打磨,提升学生的解决问题的能力,打造更加优质的高效课堂。

  


END

岑松江夫人外国语学校

Mrs.Cen Songjiang Foreign Language School

撰 稿:李志鹏

照 片:周成秀

编 辑:荣明山

审 核:王朝勇


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