为进一步提升我校学生工作队伍在心理健康教育与服务方面的专业能力，增强心理危机预防和应对能力，打造一支更加专业、更加贴心的学生心理健康守护者队伍，营造更加健康、和谐的校园环境。近日，我校在平潭校区学术报告厅举办学生工作队伍心理工作能力提升专题培训班开班仪式暨第一期培训。校党委副书记王兴中，党委宣传部、学生工作部、校团委等部门负责人，各二级学院副书记及专兼职辅导员、马院心理教师共近70人参加活动。
王兴中作开班动员讲话。他对学工队伍的工作给予高度肯定，他指出，促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、全社会关注的重大课题，是深入落实立德树人根本任务的重要举措。他要求，学工队伍要提高思想站位，切实把学生心理健康工作摆在首要地位。同时要不断实践，认真学、用心学，将知识运用到实际学生工作中，在学生工作队伍中树立“人人帮我，我帮人人”的意识，坚定不移提升学生心理健康能力，助力学生成长成才。
校党委委员、宣传部部长卢小松和学生工作部部长吴钢为我校心理辅导员颁发“2024-2025学年心理辅导员”聘书。
开班仪式上，校心理健康教育教研室主任张艺就我校心理健康工作进行汇报，对2024级新生心理普查的结果作了详细的解读。她指出，各二级学院需高度重视学生心理健康，认真完成本次约谈工作，及时把握学生的心理动态，进一步推动学校心理健康教育工作的开展，更好地落实心理育人。同时也呼吁学生工作队伍教师要关注自身身心健康，懂得进行自我保护。
开班仪式结束后，福建省心理援助协会理事、国家二级心理咨询师、福建师范大学外聘心理咨询师游晶晶作题为“辅导员心理约谈的方法和技巧”指导培训。她首先就学生心理问题的识别以及对不同心理问题的症状进行详细的讲解，指导辅导员如何应对学生不同心理状态，介绍了在约谈过程中的心理危机干预方法，指出了学生心理危机的特点以及在处理学生心理危机事件时的注意事项、自杀倾向的评估方法和自杀危机事件的后续处理等。同时，她结合自身工作经验，从约谈前准备工作、情感连接、话题开启等方面为辅导员们讲解了与学生进行心理约谈的主要技巧。
通过此次培训，辅导员们纷纷表示受益匪浅。他们认为这是学校落实心理育人的有力举措，不仅提升了他们的心理工作能力，也为他们提供了宝贵的交流平台和学习机会，有利于更好的为学生心理健康成长贡献智慧和力量。
稿件来源：学生工作部
编辑：邓淑妍
初审：李林富（师）、钟艳菲
二审：柯蓝（师）
终审：林劭宇（师）
