活动回顾丨“童梦绘语”双语绘本课——Bob’s Secret Hideaway

文摘   2024-11-18 13:31   中国  

“童梦绘语”双语绘本课

Bob’s Secret Hideaway

11月16日下午,金东区图书馆开展了双语绘本课。来自上海财经大学浙江学院的“童梦绘语”英语绘本阅读推广实践队给小朋友们带来了生动有趣的绘本课Bob’s Secret Hideaway。







过程回顾

在本次绘本活动中小朋友们通过阅读绘本,提高了自身的阅读理解能力与词汇表达能力。老师结合绘本内容进行拓展,给小朋友们介绍了过去式语法。上课过程中,小朋友们回答问题非常积极,并非常开心地参与课堂讨论,掌握了相关的过去式动词和新词,现场氛围良好。旁听的家长参与度很高,陪伴孩子们一起听好故事,学好语法,积极提出了相关建议和可以改进的地方,表达了希望能够继续参加活动的愿望。








知识回顾

一般动词:

peep-peeped  窥视  

open-opened  打开   

decide-decided  决定    

invite-invited   邀请   


特殊动词:

is-was  是(系动词) 

see-saw  看见      

have- had 有  

creep-crept  蹑手蹑脚  

leave-left 离开  

bring-brought  带来  

hear-heard  听见    

find-found 发现






绘本介绍

《Bob's Secret Hideaway》 作者:汤姆·狄金森 ‌是一个关于鲍勃的秘密藏身之处的绘本故事。故事讲述了鲍勃有一条只有他自己知道的秘密小路,他会独自一人在晚上悄悄地爬上树,去看美丽的晚霞。鲍勃邀请了他所有的朋友来玩,但他的朋友们太吵了,于是他决定不再分享他的树屋和玩具。现在鲍勃又一个人留在树屋里,感到很伤心。他发现没有朋友,他的秘密基地也变得无趣。然而,当他听到门外有声音时,他打开门缝一看,发现他的朋友们都回来了‌。

这个故事不仅适合儿童阅读,还能激发孩子的创意思考能力和好奇心。通过丰富的故事情节和正确的语言结构,绘本向孩子们展示了妙趣横生的精神世界,帮助他们增加知识、扩展视野,并见识不同的文化经验‌。






进馆须知

(一)保持图书馆馆内卫生干净整洁,入馆前请将手机调至静音状态,请勿大声喧哗,随地吐痰,以免影响他人;

(二)12岁以下参与的儿童需在家长陪同下参与活动;

(三)爱惜图书馆藏书资源,书籍阅读后请放回原处;

(四)禁止携带食品、宠物、危险品入馆;

(五)请遵守图书馆规章制度,配合工作人员管理,如遇紧急事件,请遵从工作人员指引疏散。

(六)如需帮助可咨询18367970258。






图书馆地址






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