什么是观鸟？
观鸟起源于何地？
为何有越来越多人热衷于观鸟？
正确的观鸟为何能保护生态环境？
如何正确观鸟呢？
为进一步贯彻落实习近平总书记关于科技创新和科学普及的重要论述，大力弘扬科学家精神。5月16日，石河子第九小学举行“畅游科普王国·聆听自然之声”科普专家进校园活动，本次活动是2024年“全国科技活动周”师市系列活动之一。中科院老科学家科普宣讲团郭耕老师为九小师生带来一场别开生面、寓教于乐的科普讲座。
郭耕老师：北京生物多样性保护研究中心研究员。几十年笔耕不辍，撰写动物保护科普图书30余部，创意生物多样性保护主题科教设施30余个，共有10大科普讲座；1999年、2020年两次获得“全国科普先进个人”。
郭老师以自己赴英观鸟的故事展开观鸟史的讲解，观鸟不仅靠目睹，而且需耳闻。观鸟的英文叫“bird watching”或者birding＂。birding一词最早见于1602年，出自莎士比亚的剧本。19 世纪初，美国的爱鸟人士对日益猖獗的鸟羽贸易深恶痛绝，在鸟类学家奥杜邦（1785—1851）的组织下成立了保护协会，与杀鸟者针锋相对。随后，19 世纪三四十年代，皮特森绘制的《观鸟手册》对观鸟活动的开展起到很大的推动作用。而后，郭老师给孩子们分享了自创诗歌《假如我是一只鸟》，呼吁学生换位思考，感动物之感，以观鸟的形式来保护鸟类动物。
假如我是一只鸟，
不仅希望你为我歌唱，
更乞求你拆去罗网。
假如我是一只鸟，
不仅希望你挥洒画笔，
更乞求你遏止杀机。
假如我是一只鸟
不仅希望你为我舞蹈，
更希望得到相安无事的祈祷。
郭老师说要做一个“鸟导”，首先你要了解自己家乡的鸟，他为孩子们科普了新疆以及石河子市的鸟的种类数量，并从鸟类迁徙的角度解释了新疆鸟类种类之多的原因。现如今观鸟团队已经遍布世界各地，各路鸟侠，披挂上阵，保护中国的自然资源，保护生态环境。他用幽默诙谐的语言描绘了鸟类世界的奇妙现象，让孩子们在欢笑中领悟到生命的顽强与智慧；又通过讲述珍稀鸟类的生存困境，激发孩子们对生命的尊重，以及对生态环境的保护意识，争做自己家乡的“小鸟导”。
爱动物的孩子比拿着精密仪器的科学家更了解动物。讲座结束后，孩子们积极踊跃地向郭老师提出和鸟类有关的问题，郭老师一一做了详细解答，在这样的一问一答中将活动推向高潮，也在孩子心中种下一颗科普的种子，实现人与自然和谐共生。
郭老师的鸟类科普讲座，如同一座知识与智慧的桥梁，连接起孩子们与鸟类世界，让他们在欢笑与思索中，感受观鸟的魅力，提升保护动物和生态环境意识，树立生命至上人生观。这场科普盛宴，无疑将在孩子们心中点亮科普的梦想，引领他们在未来的道路上，以科普之光，照亮前行之路，守护我们共同的生命家园。
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编辑｜徐晓娟 刘榕
审核｜卜文娴 卢时伟
