庆祝第40个教师节·身边的育人故事|黄文英:架起知识与梦想的桥梁

文摘   2024-09-04 21:00   江西  


TEACHERS'  DAY

育人故事

TEACHERS'  DAY

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神,生动展示新时代体育学院教师教书育人的责任担当、无私情怀、喜人成果,值此第40个教师节来临之际,“身边的育人故事”栏目将连续推送五名教师代表的先进教育事迹、教育理念,以笔尖温暖记录师者仁心,用身边榜样传递师德力量,生动展示新时代人民教师良好精神风貌,营造尊师重教良好社会氛围。

江西师范大学有这样一位老师,她以一颗赤诚之心,跨越千山万水,将知识的种子播撒在边疆高原的沃土上,克服初上高原的种种不适,用智慧和汗水浇灌出一片片希望的绿洲。她就是体育学院的黄文英教授,一个被誉为“小太阳”的温暖灵魂,一个在丽江师范学院(简称丽师)辛勤耕耘的园丁。

01

跨越山海,以心相交


教育部“师范教育协同提质计划”是由华东师范大学牵头,上海师范大学、云南师范大学、江西师范大学参与,共同支持丽师发展提质。2023年秋天,应教育部“师范教育协同提质计划”选派,黄文英教授带着江西师范大学的深厚底蕴,肩负起丽江师范学院体育与健康学院学术院长的重任。跨越山海,她如同一股清新的春风,带来了先进的教育理念,传递了一份沉甸甸的责任感和使命感。黄教授在聘任仪式上的发言,饱含深情,“作为江西师范大学的一员,同时也是华东师范大学的毕业生,我要传好这接力棒,以援建前人为榜样,将江西师范大学教书育人的经验传进来,同时,将丽师优秀的传统带出去。接过聘书,我便与丽师紧密相连,我愿成为两校间的‘信使’。”从此,黄教授便与丽师心心相系,成为了新“丽师人”。

丽江师范高等专科学校聘任仪式(左为校长陈本辉)


02

深耕课程,启迪心灵


传道授业是教师的天职,黄教授迅速融入角色,承担起体育与健康学院《运动生理学》的教学重任。她采用线上线下混合教学模式,拓展课程内容,翻转课堂,激发学生兴趣;她运用国家一流课程建设资源以及国家虚拟仿真实验平台,跨越时空,精心设计课程,润物细无声。黄教授的公开课《肥胖、体重控制与运动处方》更是成为了学院教师争相学习的典范,她以生动的案例和深入浅出的讲解,抽丝剥茧,循循善诱,极大地提升了课堂教学的高阶性和挑战性。

与丽师22级体教(2)班同学合影


03

引领创新,推动改革


黄教授积极指导学院的课程建设,从申报流程到实战经验,分享成功申报两门国家一流课程的心得,助力丽师教师建设一流课程;分享科研经验,指导青年教师申报课题,课题结项,撰写论文;指导学院的学科专业建设、专升本工作,从实验室建设到师资队伍的培养,细致入微。

丽师学术交流周与全校老师交流讲座

与丽师体育与健康学院老师分享国家一流课程建设


04

携手共进,服务地方


黄教授积极投身地方基础教育的改革与发展。她作为学校专家组长,带领团队深入永胜县中小学,开展“国培计划”课堂教学诊断与送教活动;她带队赴迪庆州开展“云南省维西县义务教育课程教学”调查研究,考察体育与健康新课标的实施情况;她协同丽师体育与健康学院老师一起去怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县看望丽师实习生。黄教授用实际行动践行着教育工作者的使命,为滇西北的基础教育注入了新的活力。

参加“国培计划”丽师帮扶永胜县中小学课堂教学诊断与送教活动

赴迪庆州维西县进行义务教育体育与健康课程教学调研


05

传承精神,共筑梦想


黄教授的故事,不仅是个人的荣耀,更是教育精神的传承。她先后参与到教育教学、课程建设、学科专业建设、国培计划、滇西北基础教育调研等工作中,全面助力丽师发展,“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔”,被丽师人尊称为“温暖的小太阳”。黄教授在丽师的时光,虽短尤长,与丽师人建立了深厚的感情。她面带微笑,和蔼可亲、认真严谨又风趣幽默;她用心指导,兢兢业业,激励着一代代丽师人追求卓越,勇攀高峰,丽师人这样描述黄教授。

在丽江市张桂梅师德教育馆(位于丽师校内)前合影

黄文英教授的故事,是关于奉献、关于热爱、关于坚持的故事。在她身上,我们看到了教育工作者的崇高理想与平凡实践的完美融合。她用自己的行动证明,教育是一项伟大的事业,教师是太阳底下最光辉的职业。


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图  文丨体育学院

编  辑丨李  琰

责任编辑丨侯钧议   何  文   吕晨晨

审  核丨陈蓓蓓   陈  帅   胡  泓


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