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为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，推动落实“时代新人铸魂工程”，深入推进关爱青少年心理健康“润心”行动，进一步构建家校社合作育人机制，促进全校学生身心健康发展，海陵中学于2024年9月开启教师全员家访活动。本次家访由校长室、中层干部、各班班主任、任课老师共同参与。
为了保证本次家访活动的顺利开展，学校召开了家访工作专题会议。德育处制定了详实的家访活动实施方案，对家访活动流程、家访内容、家访注意事项以及人员分工安排等提出具体的要求。
有备而访，共促成长
党员干部深入学生家庭，细致考察学生的生活环境和成长环境。他们与家长亲切交谈，全面掌握学生在家的学习与生活状况，并耐心倾听家长对学校工作的宝贵建议。在关注学业成绩之余，尤为注重学生品德修养和身心健康的培育，与家长共同探索促进学生全面发展的有效策略。
有助而访，携手同行
班主任与任课教师们携手并肩，组建了一支支家访团队。家访过程中，老师们与学生及家长围坐一堂，深入交流学习状态、生活习惯、亲子关系等话题。在时间管理、沟通方式、习惯培养等方面给出相应的指导建议，并对学生及家长进行安全知识普及、家庭教育指导等，鼓励家长们为孩子创造一个温馨、和谐、宽松的成长环境。
有爱而访，一路生花
班主任与学生展开了一对一的心灵对话，耐心倾听其内心的声音与成长的烦恼，以真挚的鼓励与支持，成为他们前行路上的坚实后盾。此外，班主任们借助家访进一步关爱贫困学生，不仅送去了物质上的援助与精神上的慰藉，让孩子们深切感受到来自学校大家庭的温暖与关怀，更进一步拉近了学校与家庭之间的距离。
家校互联，静待花开
“敲开一户家门，打开一扇心门”。在家访过程中，老师们更加全面深刻地了解到孩子各方面的表现和状态，孩子和家长们也感受到学校的深切关爱，增进对彼此的理解与认同，提升家庭对学校的信任和支持，进一步优化家校教育合力，助力每一个学生的健康成长。
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撰稿：德育处
编辑：霍天宇
图片：班主任
来源：德育处
