【青春榜样】学校2023-2024学年学生工作荣誉奖励光荣榜

教育   2025-01-06 19:12   辽宁  





 百舸争流千帆尽,奋楫扬帆勇争先。在学校党委的坚强领导下,学生工作聚焦全面振兴新突破三年行动目标任务,贯彻学校第二次党代会提出的“一二三五十”发展战略,全面落实立德树人根本任务,扎实工作、潜心育人,锐意进取、开拓创新,为青年学生成长成才和学校事业发展做出了积极贡献。充分利用入学季、毕业季、表彰季、主题活动、纪念日等时间点,不断深化以“两季三节一访”为主线的特色育人模式,健全“四位一体”资助育人体系,完善“九维五类三体两级一营”辅导员队伍建设模式,打造“1+2+4+5+N”特色网络思政育人模式,构建“1256+N”家校协同育人工作模式,踔厉奋发、勇毅前行,用心用力用情做好学生工作,全过程、全方位提升育人能力和育人质量。


一年来,学生工作硕果累累,在各类评选活动中屡获佳绩,涌现出一批优秀师生典型。学校获评2023年度辽宁省优秀易班共建高校、辽宁省高校辅导员素质能力大赛优秀组织奖、全国易班优课“新生入学教育活动”优秀组织奖、易班优课党建学习课群比赛优秀组织奖;“锦医大学生”微信公众号获评2024年度全国易班“优质思政内容建设”培育项目;学生获得省级以上各类荣誉900余人次,培育第十八届全国大学生年度人物入围奖1人、中国大学生自强之星1人、辽宁省大学生年度人物提名奖1人、辽宁省“优秀大学生士兵宣讲员”1人;获评国家奖学金108人、辽宁省政府奖学金44人、国家励志奖学金284人、1名国家奖学金获得者入选辽宁省国家奖学金获奖学生先进事迹集;在辽宁省大学生网络文化节作品评选活动中获得奖项40项;获得辽宁省高校辅导员年度人物提名奖1人、辽宁省高校辅导员素质能力大赛三等奖1人、2024年易班优课“新生入学教育活动”优秀指导教师8人;1篇文章获评2024年全国辅导员网络育人能力提升主题征稿优秀论文;1项工作案例获评2023年度全国“优秀易班共建案例”、第七届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动优秀入围作品、2023年度辽宁省优秀易班共建案例,1项工作案例获评2023年度全国易班共建高校优秀迎新案例,1项工作案例获评2024年辽宁省深化新时代教育评价改革试点项目;在辽宁省高校网络教育优秀作品推选展示活动中获得奖项10项。此外,学校各类学生工作荣誉奖励已经产生,现将获奖名单发布如下:



点击奖励名称  查看完整名单

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希望获奖的集体和个人珍惜荣誉、再接再厉,继续保持谦虚、进取的态度,充分发挥示范引领和模范带头作用,踔厉奋发,再创佳绩!希望全校师生见贤思齐,锚定奋斗目标,勤于学习、勇于实践,与祖国共命运、与时代同步伐、与锦医共奋进。


乘势而上开新局,砥砺奋进谱新篇。学校学生工作将以团结奋斗、真抓实干的优良作风,以时不我待、只争朝夕的奋发状态,以迎难而上、攻坚克难的不懈精神,勠力同心、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行,为学校建设成为特色鲜明的高水平医科大学汇聚磅礴青春力量。















文图 | 党委学生工作部

责任编辑 | 王聪

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