铸牢中华民族共同体意识丨鹿寨县鹿寨中学与新疆乌鲁木齐市第74中学开展第二批少先队员结对仪式暨第三期“书信手拉手”活动

文摘   2024-10-21 21:59   广西  

鹿寨县鹿寨中学与新疆乌鲁木齐市第74中学开展第二批少先队员结对仪式暨

第三期“书信手拉手”活动

为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记关于民族团结的重要论述,切实加强对少年儿童的民族团结意识培养和价值观塑造,用心用情促进各族少年儿童之间相互交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。按照团市委统一部署,在鹿寨团县委、少工委的组织下,2024年春季学期我校与新疆乌鲁木齐市第74中学开展了第二批少先队员结对仪式暨第三期“书信手拉手”活动,为两地少先队员们搭建互联互通的友谊桥梁。

初中部主任潘媛宣布活动启动

少先队大队辅导员梁嘉丽作书信写作知识讲座


2024年5月底,我校初2023级100名少先队员代表给新疆乌鲁木齐市第七十四中学寄去了一封封充满关爱与期待的信,这些书信如同一朵朵盛开的石榴花,跨越千山万水,传递着温暖与希望的光芒。


鹿寨中学寄过去的信

孩子们在信中分享自己的生活点滴、梦想追求,讲述着家乡美丽的人文风景、特色的特产美食和独特的民族文化。一行行工整的字迹、一句句真挚的话语,字里行间纯真地表达出对新疆小伙伴的热情和好奇。同时,队员们满心地期待,等待着与远方的小伙伴相识,心里的祝愿、激动,将这100封信化作一个个跳动的音符,化作对远方朋友美好的祝福,也传递着对中华民族大家庭的热爱与认同。

各班写信的图片和优秀书信

新疆乌鲁木齐市第74中学的第二批结对小伙伴们收到我校学生的寄出的信件后露出了开心的笑容,并组织初2023(5)中队和初2023(6)中队的队员代表们书写回信,介绍了乌鲁木齐市壮丽的自然景观、浓厚的民族风情以及他们日常生活的趣事,两地的学生通过互动交流,感受到了不同地域的魅力。

新疆收到信和读信照片

新疆回信、新疆优秀回信

“等待了3个月,终于收到了从新疆寄回来的信,我激动极了,你看,他写的……”2024年9月,鹿寨中学的阶梯教室里一片欢腾,我校100名队员收到了来自新疆乌鲁木齐市第七十四中学队员的回信,并举行了阅读书信仪式。

活动感悟


初2023(1)中队活动感想图片


初2023(2)中队韦阳静:

今年我很荣幸通过学校少先队认识了一位远在新疆的好朋友,我很感激老师的信任,同时我也很兴奋这次的交友,我激动地写下了一封信寄给了我的新疆小伙伴。我期待着他的回信与问候,同时也对新疆充满了好奇。终于在不久后,我的期待有了回信。当我接过那远在千里朋友的回信时,心中的帆船仿佛找到了前进的方向,释然地笑了出来......


初2023(3)中队 陈熠欣:

在期盼中收到新疆回信,我们非常开心和激动,看着手里一笔一画,用心书写的信和满怀真诚的礼物,我们感动不已,心里暖暖的多了一个真心相待的朋友。我们打开心扉,大胆的倾诉与分享,我们向他们讲述一些他们没有见过的事和景。而他们也为我们分享着他们城市的特点和环境,领略我们从未见过的风景,增长自己的知识和才干。


初2023(4)中队 覃诗倩:

在读了从新疆乌鲁木齐寄来的回信后,我从中了解到了与广西截然不同的文化习俗与特色美食,这是一个十分有意义的活动,新疆的富饶,特色的美食,民俗的古朴将永远存放于我的心里。


初2023(5)中队黄文红:

“56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家”,当我们收到了新疆朋友的来信时,我才真切地体会到了这句歌词的含义。新疆朋友为我们介绍了新疆的美食、美景和种种传统文化,没有那么华丽的词藻,字里行间饱含的是洋溢的热情和为家乡的自豪,那亲切的话语,生动地好像他就站在我面前,微笑着跟我诉说着家乡自己的故事,我突然觉得这薄薄的信封很有分量,因为它承载了两个地区两个民族的情谊啊!


初2023(6)中队 陈日星:

“海内存知己,天涯若比邻”,即使我们之间相隔千里,爱仍会跨越千山万水来到身边。这是我在此次书信活动中得到最深的感悟。一个小小的信封里不仅有信、照片,也承载着对彼此的爱,当我们收到来自千里之外的信件时,那种喜悦、激动是从未有过的体验。我们会跟身边的同学分享,思想信件的内容,共同谈论照片里的美景。在我们看来,书信活动不仅让我们认识到了新朋友,还从多个方面了解到了新疆。每一次出现活动都是来之不易的,我们会珍惜每一次与新疆伙伴交流的机会。

下一步,我校将进一步把牢党建带团建、队建的工作方向,强化青少年思想教育引领,凝心聚力做好新时代少先队工作,加大书信手拉手活动的开展力度,组织开展共读一本书、同做一件事、互送一份礼物等互动分享活动,在少年儿童的心里培育民族团结的种子,进一步铸牢中华民族共同体意识。

END

供稿丨梁嘉丽

图片丨温婷婷

初2023级班主任、副班主任

编辑丨王   为

审核丨赵崇欢


鹿寨中学
打造校园资讯平台,提供校园热点新闻,促进学校与社会的沟通与交流。
 最新文章