为进一步提升护理人员的专业素养以及管理、推动基层医院 护理创新，近日，由晋江市医院晋南分院主办的泉州市级继续医学教育项目《基层医院护理新质服务力赋能培训班》顺利举行。
本次培训班由晋江市医院晋南分院副院长蔡秀群主持。开幕式上，洪天姿院长对授课专家的支持致以诚挚的感谢，并表示，希望通过此次学习，更新观念、提升能力，为基层医院护理服务能力的提升注入新的动力。
本次培训班邀请了众多护理学界的专家学者，涵盖了在职培训教育者的能力素质提升、新形势下基层医院护理质量标准的建立与实施、护理科普赋能助力健康教育、人工智能时代护理学科面临的机遇和挑战、基于 CBL 临床思维培养以及如何撰写个案护理报告等多个方面。
泉州医学高等专科学校何晶晶副主任护师《在职培训教育者的能力素质提升》为题，详细阐述了医学教育者的具备的素质能力，如何跳出惯性思维提升对医学教育的思考。
福建省立医院护理部主任金爽《新形势下基层医院护理质量标准的建立与实施》，依据新形势需求，科学构建护理质量标准，明确关键指标，如护理操作规范度、患者满意度等，通过福建省立医院VTE防治与预警护理专科敏感指标为例， 加深了VTE 护理敏感指标开发及说明的知识。
福建省立医院护士长穆艳的《护理科普赋能助力健康教育》，通过借助“五个馒头”的故事，引出科普重要性以及如何为科普的健康教育赋能。
福建医科大学附属第二医院护理部主任谢宝缘《人工智能时代，护理学科面临的机遇和挑战》，阐述人工智能时代，护理学科机遇与挑战并存。机遇在于提升护理效率、辅助诊断决策等；挑战包括技术应用适应、数据安全隐私等。为护理学科发展提供思考，以更好地应对时代变革。
树兰（杭州）医院副院长冯志仙的《基于CBL临床思维培养》，讲述了以案例为基础，如何引导学习者分析、解决问题，培养临床推理及决策能力等方面的内容。不仅提高受教育者的临床思维能力、促进自主学习能力，问题解决能力也有利于团队合作。
晋江市医院（上海市第六人民医院福建医院）护理部副主任莫敏玲的《如何撰写个案护理报告》为大家详细介绍了个案护理报告的撰写方法、要点及相关内容，包括格式规范、资料收集、分析思路等方面。
本次培训班，不仅赋予知识，还赋能创新服务思维。在这里，我们共同探索、学习和成长。各位专家学者的精彩分享让我们深刻认识到在当前大健康背景下如何创新临床教学模式，提高教学质量。今后将回到各自的岗位上，将所学知识内化于心，外化于行。为基层医院护理优质服务的提升贡献自己的力量！
供稿：林静仪
编辑：刘叶
一审：许圳圻
二审：蔡秀群
终审：罗金泉
