名师身教系列“德塑人生,技行天下”的校训践行者——记玉树州职业技术学校马文君老师

文摘   2024-11-25 15:57   青海  

★玉树州职业技术学校★

德塑人生

技行天下

党建引领职业教育高质量发展



在玉树州职业技术学校的校园里,我们常常能看到一个忙碌的身影,他就是我校教务部主任马文君。尽管因多年痛风的困扰步履间显略蹒跚,但他却凭借坚定的信念、出色的领导才能以及深沉的教育情怀,成为全校师生心中的楷模和榜样。在职业教育飞速发展的洪流中,马文君主任以不懈的奋斗精神和独特的人格魅力,数十年如一日,为学校的教育教学工作增添了强大的动力,引领一届又一届的学子在职业技能发展的道路上乘风破浪,扬帆起航。


理念先行,铸魂育人
马文君老师深知,职业教育不仅要传授专业技能,更要培育学生的职业素养与道德情操。他始终坚持“精技笃行,德润匠心”的教育理念,积极推动课程思政的深度融合,在他的带领下,我校各系科专业将职业道德、工匠精神等元素巧妙融入各专业课程教学之中。例如,在日常教学中,马文君老师鼓励教师们通过讲述行业先辈们的奋斗故事,让学生深刻领悟到坚守初心、精益求精的职业精神内涵。他常说:“我们培养的学生,不仅要有一技之长,更要怀揣对职业的敬畏与热爱,这样才能在未来的职场中走得更远、更稳。”在他的引领下,我校学生不仅在学习和技能中日益精进,更在心灵深处种下了职业精神的种子。


深耕教学,示范引领
身为教务部主任,马文君老师始终坚守在教学一线。他定期深入课堂听课,精准把握教学动态,与授课教师深入交流,共同探讨教学方法的创新与优化。近年来在自己任教的教学课程中,马文君老师更是倾注了大量的心血,他深入研究、严谨整合,不断探索与实践,打造出了一系列独具特色的示范课程。这些课程不仅教学思路清晰、内容详实丰富,更在教学方法与手段上实现了创新与突破,为全校教师树立了榜样,引领了教学示范的新风尚。
在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论:思想光辉耀发展,时代征程育新人》的示范课中,他聚焦国家发展战略与民生福祉改善等多方面的实际成果。从脱贫攻坚的伟大胜利,到科技创新的重大突破,从生态文明建设的显著成效到国际合作的积极进展,他深入解读其中蕴含的思想精髓与实践要求。通过对比过去与现在的发展变化,引导学生深刻领会这一思想对于国家和民族命运的深远意义,增强学生对国家发展的信心与责任感,激励他们努力成为新时代的建设者和接班人。
在《职业道德与法律:从职场案例透视法德协同作用》示范课上,他引入真实的职场纠纷案例,将法律条文与道德准则巧妙融合于案例分析之中。从纠纷产生的根源剖析,到涉及的法律条款解读,再到从职业道德层面探讨妥善的解决途径,他抽丝剥茧般地讲解与引导,让学生们深刻理解法律的威严与道德的力量在职业场景中的交互作用,学会如何在未来职场中坚守法律底线、秉持道德操守。
在《思想道德与法制:热点透视法德共建,以江歌案启思职业素养》示范课中,他以社会热点事件为切入点,把抽象的思想道德观念和复杂的法制体系转化为生动的讨论话题。从事件背后所反映出的公民道德素养,到其中涉及的法律权责界定,带领学生展开深入的思考与辩论。在这一过程中,他细致地讲解道德规范的内涵与法律制度的框架,让学生们清晰地认识到思想道德与法制相辅相成的关系,从而自觉提升自身的思想境界与法治意识。
在《哲学与人生:哲思领航,洞彻人生迷津与价值追寻》的示范课上,他运用古今中外的哲学家故事以及现实生活中的人生困境实例,把深邃的哲学原理与人生的选择、价值追求相联系。从对人生意义的追问,到运用辩证法分析人生的机遇与挑战,再到从哲学视角探讨如何构建积极向上的人生态度,他深入浅出地讲解与阐释,使学生们仿佛站在哲学的高峰俯瞰人生之路,启迪他们以哲学智慧点亮人生前行的灯塔,思考人生的真谛与方向。
在《筑梦之路:逐梦征程绘坐标,家国同辉铸华章》的示范课中,他结合众多奋斗者的追梦历程,将个人梦想与国家发展紧密相连。从梦想的萌芽、成长,到在实现过程中面临的困难与突破,他以一个个鲜活的故事和详实的数据进行讲述。讲述如何在时代浪潮中找准个人梦想的坐标,如何凭借坚定的信念和不懈的努力跨越重重障碍,让学生们深刻领悟到筑梦路上的艰辛与荣耀,激发他们心怀大梦、勇毅前行的决心与动力。
这一系列示范性课程不仅让学生们收获了丰富的知识与深刻的感悟,更激发了他们对相关课程学习的热情与兴趣,同时在示范凝练的过程中为全校教师提供极具价值的教学范例做基础,为推动学校整体教学水平的提升做铺垫。


教师成长,用心培育
在教师队伍建设方面,马文君老师展现了无私的奉献精神和卓越的领导力。他深知教师是学校发展的核心力量,因此不遗余力地为为教师们搭建平台提供成长的机会和资源。他精心组织多样化的教师培训活动,根据教师的不同需求和专业发展阶段,量身定制培训课程。例如,针对青年教师教学经验不足的问题,他邀请教育教学专家开展教学基本功培训,涵盖教学设计、课堂管理、教学评价等多个方面;对于骨干教师,他则积极推动他们参与行业研讨会、学术交流活动,拓宽视野,提升专
业引领能力。他还大力倡导教师开展教学研究,鼓励教师将教学实践中的问题转化为研究课题,以研促教。在校党委的全力支持下,在他悉心协调组建下,我校教师在各级教学竞赛中屡获佳绩,教学研究成果丰硕,一支高素质、专业化的教师队伍在学校逐步形成。

佳绩累累,荣誉满载
马文君老师多次发表优秀论文,主要有:《Office办公软件实例教程》重庆大学出版社ISBN978-7-5689-2628-7《汽车故障诊断与维修》上海交通大学出版社;《畜牧生产技术及防疫》上海交通大学出版社:《新媒体情景下中职思想政治教育模式优化探究》青海教育;《教学清单在高职认识实习教学中的应用》延安职业技术学院学报;《习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”中职学校的实践策略研究》锋绘;《中职学校推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的有效途径分析》新丝路;《语文课堂教学中的情感教育》中国基础教育研究等。
他曾多次获得州级教学能手;2011年获得全省学生技能大赛“优秀指导教师”;2018年获得全州优秀教师;2021年获得师德模范荣誉称号。
教育教学主要获奖情况:课题(习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”中职学校探究》2022年。

榜样力量,砥砺前行
“高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之。”马文君老师用自己的实际行动诠释着教育的真谛,他的敬业精神、专业素养和高尚品德成为全校师生的楷模和榜样,如同一盏明灯,始终践行我校“德塑人生,技行天下”的校训精神,用自己的实际行动和工作实效诠释了职业教育的真谛,我校教育教学工作在他的引领下,必将培养出更多高素质的教学能手和技术技能人才,为玉树职业教育书写更加璀璨的新篇章。




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编   辑丨刘黎明

审   核丨杨    吉

来   源丨党群工作部

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