立足实际谋发展
聚力深耕提质量
2024学年第一学期期中教研组长会议
随着教育改革的不断深入，提高教学质量已成为学校工作的重中之重。为进一步发挥好教研组的团队合作与创新作用，为各教研组长提供一个交流平台，分享各自在教学实践中的成功经验和创新做法，促进教学方法的相互借鉴和共同提升，12月5日，博奥小学召开了2024学年第一学期期中教研组长工作会议。
会议伊始，各学科教研组长分别结合各学科的教育教学实际情况，对半个学期的工作进行了汇总，分析学科教学的现状与问题，从常规工作、教学质量分析、后期改进等方面展开，并分享了各自对于学科质量的提升等方面的经验，为后期的学业质量打下坚实的基础。以学生为本，教师需深入理解课程重点、难点，创新教学方法，以教材为基础整合加工信息，引导学生主动探索和解决问题。通过轻松氛围提升课堂效率，研究适合的教学策略，确保教学内容与学生学习策略相匹配，从而提升课堂效率。
教导处副主任徐莹莹老师对本次中期老师的课本备课检查情况和作业批改检查的情况进行详细反馈，点赞各位老师充分认真备课情况以及优秀老师批改作业的良好习惯。同时，学校注重教师队伍建设，实施青蓝结对计划，资深教师将宝贵的教学经验薪火相传，提升青年教师的课堂质量。积极开展课堂调研，通过组内备课、磨课，行政听课等，加强课堂教学质量与教师教学能力的提升。强调以学生为工作中心，重视过程性评价、表现性评价，以小思徽章为评价载体，科学化地体现评价的即时性，从而激发学生对于学习的积极性。此外，倡导与家长及时沟通，家校共育，共绘成长蓝图，是教学高质量发展的有效助力。
沈洋校长对于各学科的教研工作给予了大力肯定，正是每一位博奥教师齐心协力的辛勤付出下，学校的教学质量稳步提升。并且强调老师们应深研课标，钻研教材，落实课堂，实施好教学评一体化教学，接下来，学校也将继续把提高教学质量作为核心任务，通过加强教师培训、鼓励教师参加学科竞赛、公开课等活动，提升教师专业能力，提升优化教学资源配置、开展丰富多样的教学活动等方式，激发学生的学习兴趣和教师的教学热情，跨学科融合，打破学科边界，拓宽教学视野，从而全面提升学校的教学水平。
教研路漫漫，路途皆风景。此次教研工作会议为博奥小学的教学工作指明了方向，明确了目标，全体教师也将继续教学中乘风破浪，积极开拓，携手并进，立足实际谋发展，聚力深耕提质量，共同创造博奥小学更加美好的明天！
图文：高佳涵
编辑：程铭铭
一审：徐莹莹
二审：谢玮玮
三审：沈 洋
